入社團的申請書精選6篇

不管寫什麼型別的申請書，我們都要按照格式和要求來進行，通過申請書的書寫，我們可以合理表達出自己的訴求，本站小編今天就為您帶來了入社團的申請書精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

入社團的申請書篇1

尊敬的老師、社團的學長學姐：

本人已入駐街舞半年有餘，想當初跟著很多學生一樣，抱著對 街舞很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

和我想象得一樣，街舞社有著很好的領導班子，特別是社長，街舞社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用於專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯絡學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之後抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯絡學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至於面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 xx社長有建議麼?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。 沒有經驗怎麼寫，上級都不教點東西，我們寫什麼? 寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等於什麼也沒做。

不適合巋然文學社的工作，所以 社長這樣說。

我也這樣覺得，能怎樣?

於是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要列印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎麼樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借街舞社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的街舞社中剔除掉了，終於不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像jm .g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

由於本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解

最後，祝街舞社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

此致

敬禮

申請人：×××

20xx年x月x日

入社團的申請書篇2

尊敬的軟體學院青協負責人：

誠至您深切的問候。

我是青協辦公室的謝華燕，能夠進入青協，是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候，青年志願者協會深深的吸引著我，通過努力有幸被錄用，我盡我所能，為青年志願者協會獻一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西，這是我人生中最值得回憶的日子。在這裡，有我兄弟般的朋友，有對我關懷的學長學姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種.種原因使我心有餘而力不足，學習時間的不足已經是無法迴避的溝壑。所以，我申請退出青協，希望得到您的批准。

曾記得，有人說過，協會成員什麼都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在青協裡。一心對青協似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。

我深刻的瞭解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在，青協亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一心，所以也應有所割捨，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多麼出眾。而我本不是一個棟樑之才，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第2個原因。第3個原因，也是我申請退出的最大原因，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課餘讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

加入青協，很多時候都是責任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，並不是我的意願。我退出協會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

願青協團結奮進，更上一層樓。

青協辦公室謝華燕

20xx年2月21日

入社團的申請書篇3

尊敬的校團委領導：

我是xx分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反覆商議，在得到xx老師的大力支援前提下，決定成立“xxxx職業技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國曆來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛鍊，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統專案，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯絡。以和諧為價值取向的觀念貫穿於武術文化的思維模式與實踐規範之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。

基於以上的想法，正式提出成立xxxx職業技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年12月1日

入社團的申請書篇4

敬愛的學校領導們：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌與個性表達。

綜述

潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

學生社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。

學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。

結社緣起

如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬體設施得到了改善；二是師生數量即學生與教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。

然而我們發現,在學校的調整政策與學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裡，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。

另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達與思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

上次，我們通過與吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵與同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要建立一個學生團體，由此展開對話交流。

結社基??

我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習與生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興與支援，我也相信學校領導們與老師也是如此。

此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支援與幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。

高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導與培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣與要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，ps大賽等等等。

同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導與幫助，這有賴於老師與學校對他們的親切知道與幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議與幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解與幫助，也更令我們十分振奮！

現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支援同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力與學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：張金輝

社團發起人:

入社團的申請書篇5

尊敬的xxx協會會長：

我現在懷著不比複雜的心情寫給你這份退會申請書，我對這個組織有著無盡的感恩與熱愛，但由於一些客觀原因我不得不放棄，這將是我永遠的遺憾。

步入xxx協會，對自己的未來更有了信心，我相信自己，因為xxx協會有‘東方哈佛’之稱，也許是緣分讓我走進了xxx協會頗具影響力的xxx協會這個大家庭。

大一上半學期是在靚靚姐的帶領下度過的，因為進社的時間比別人晚，是在協會‘體能拓展’後加入的，的確，那次大型的活動對我影響至深，所以我會竭盡自己的所有精力做到最好，希望能鍛鍊自己的能力，在協會裡我不會遲到，大型的活動我都會在協會，我得到了其他協會的白眼（因為我還加入了其他社團）但我不在乎，因為幹一行，愛一行。不在乎其他人的看法。和社員相處的都很好，因為我相信幫助別人就是幫助自己。上半學期在傻傻的、平平淡淡又無憂無慮中飛馳而過，但其中也夾了些小插曲，有一次自己曾要求退社，在靚靚姐的在三挽留下也沒有改變自己的主意思，但回頭想想因為個別人，個別事放棄自己的夢想，很是後悔，在班導的開導下加上自己的勇氣，靚靚姐的大度，寬容協會退會申請書申請書。最終重新加入計協，但沒想到卻讓靚靚姐誤會我了，在此先給你道歉，我事實上並沒有無視xxx協會的制度不顧想進進進想出出。

重新加入我也需要莫大的勇氣。靚靚姐請接受我真誠的道歉，都是我做事太過義氣用事。經過這次我會改變，我申明一點從新加入，並不是我做事優柔寡斷，以愛的眼光看世界，人人都有缺點，有我舍不了的情節。在假期中我思考了千百遍不是時候離開了，畢竟一個人的精力有限，對於計協曾經教會我的一切，我會一直牢記於心中，我永遠不會忘記自己曾是這個組織的一員，希望我們的新社長寶洋帶領社員在創xxx協會的光輝一頁，希望機協的明天在不爭中無能與之爭，望xxx協會的各位領導的批准。

申請人：xx

xx年xx月xx日

入社團的申請書篇6

尊敬的青年志願者協會的各位理事：

我是來自我校青年志願者協會實踐部的會員程鑫。懷揣著對志願者的無限崇敬和對服務社會的熱情，我與20xx年金秋季節加入了青年志願者協會，成為青協大家庭的一員。

志願者，一個可親可敬的名字。記得當初面試的時候，你們問我為什麼要加入青年志願者協會，為什麼要加入實踐部。我的答案至今依舊沒有改變——我願意為社會發展出一份力。第一次接觸志願者是在高中，也許對於很多實踐部的同事們來說不是很早。當初只是覺得作為學校的一員就應該為學校做些有意義的事。幾次之後便對“志願者”產生了特殊的感情，所以在社團招新時毅然選擇了青年志願者協會。

時光如流水般逝去，在協會也快有一年時間了吧！協會就像我們的家一樣，各位部長理事給予我們哥哥姐姐般的關懷。在各位的關心下我們很快適應了大學新生活，也學到了很多為人處世的道理。

在協會裡也許我很普通，只是眾多會員裡不起眼的一個罷了。但我始終嚴格要求自己，踏實肯幹、注重細節、精益求精，強調團隊意識，能夠積極與協會同事們合作。參加過協會的很多活動，但是世界水日的活動給我留下了不可磨滅的印象。那次是我第一次親自去策劃、組織一場活動，在我部**，**的合作下順利完成了活動，當然也要感謝協會的其他同事的合作。此次活動取得了較好的反響，在一定程度上提高了我校同學的節水意識，達到了預期效果。

個人認為作為大學生學習不是唯一的事情，我們即將步入社會，成為社會大家庭的一份子，能力才是最主要的，而協會就為我們提高能力提供了平臺。所以我準備競選協會理事職務，以便把自己進一步服務學校和社會。當然我會協調好協會事物與學習，做到學習工作兩不誤，不斷追求超越自我，書寫人生和協會的精彩篇章。

總之不論能否當選，我都要用行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺，不斷奮鬥追求，到達服務社會報答祖國的理想彼岸。

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日