退專業的申請書精選8篇

申請書是申請者向特定機構或組織提交的正式書面檔案，申請書的篇幅通常取決於所申請專案的要求，以下是本站小編精心為您推薦的退專業的申請書精選8篇，供大家參考。

退專業的申請書篇1

尊敬的院領導們：

你們好!

我是10級廣告系三班的學生xxx、來我校一年以來，在對廣告設計專業有一定了解後，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明、能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應、廣告設計專業並非我所喜愛的，我對廣告設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失、在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中、

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業，一直以來對此專業也很關注、對於將來的就業，我也想從事有關於繪畫方面的工作、我也相信，我會報以最大的.熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。

因此，我想申請轉系、由我廣告設計專業轉向繪畫專業、希望領導能予以批准。

退專業的申請書篇2

尊敬的校領導，院領導們：

您好！

我是xxx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經過今年大學聯考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——***大學。來我校近三個月以來，對原***專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學於此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現**專業比**專業更適合我。緣於我對***的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從***專業轉入***專業。

在校三個月來，我積極參加學校活動：······；被選進院級學生會***部，積極開展做好學院***活動：·······等。我的業餘愛好是***等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡***（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入***繼續學習，接受專業教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴晒，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘。但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮鬥，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批准，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

退專業的申請書篇3

尊敬的校院領導：

我是xxx學院xxx專業xxx班學生xxx。現在我鄭重提出申請，希望從xx專業轉入xxx專業。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志願時，師長勸說我xx專業有更加廣闊的就業空間，同時聽聞xx是xx）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報瞭如今的專業。然而通過這幾天的學習，我越發確定xxx不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對於xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的.成績，但是我並沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業的學習，即使我能順利取得學位證書，以後也只能成為一名很平庸的從業人員。

親愛的老師，在我的學習生活中，除了收穫了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發揮餘地，更重要的是要看自己對所學專業有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結交了一些交運的朋友，他們對自己專業的激情描繪讓我對其越發的憧憬。我非常羨慕他們能學習並享受專業給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機會系統的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀，但那些理論對於我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統更專業的教育培養，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關係著自己的人生髮展。請老師相信，轉系並不是我一時的衝動，而是深思熟慮之後做的決定。我盼望能在我自喜愛的xxx專業中開闢自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

退專業的申請書篇4

老師：

您好：

我是建築工程系07級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟體技術專業(挪移通訊系統軟體開發方向)。

我是一個特殊喜愛鑽研計算機的人，尤其對軟體開發感愛好。平時也很愛軟體方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入鑽研而遺憾。於是，我很早就期望將來能到一所大學裡學習軟體技術和開發。一直到大學聯考填志願的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的`專業。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態，不會有我發揮的空間。那時，我也就這樣去學校報到了。

但是，在我讀了近一個學期後，我發明事情沒這麼簡單。其實選專業不能先看有沒有前途，或有多大發揮餘地，最要害的還是要看你對這專業是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟體方面。在平時的生活中，對軟體知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來成果，上製圖課時，對老師講的製圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業的知識，必需進入到狀態中去，不然的話，怎麼也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業缺乏天賦吧。

我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑愛好，這還關係到自己的人生髮展。所以，我也做了充分思量，不想再在工程測量裡浪費時代青春，決定在自己所以喜愛和熱愛的軟體技術專業中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業申請，望老師能夠批准，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

最後，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

退專業的申請書篇5

尊敬的領導：

我是xx級動畫系1班的學生xxx。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解後，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業，我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

退專業的申請書篇6

尊敬的化學系領導、老師：

您好！

經過慎重考慮，我正式提出轉專業申請。如果能轉入化學系，我將無比榮幸，因為這一願望由來已久。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學的學生，我之所以棄工力轉而投身化學，不是說工程力學這個專業有什麼不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學習力學知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟樑。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導，我的興趣不在力學，在化學。我對化學興趣的產生，由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質量方面表現出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教，又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的。

化學，當與農藥息息相關。出身農村的我，對於農藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝；父親打農藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農藥殘留超標而滯留，百姓的生計受到挑戰，又加大了我對研究更低毒，更安全農藥的決心。

化學學術水平之高，學習氛圍之濃，正是我悉心學習化學的好地方。中國現在還是處於社會主義初級階段，在未來很長一段時間裡農業還要繼續發揮重大作用，學習化學服務三農，是一條有前途的路，我將堅持走下去。

然而轉入化學挑戰之嚴峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落後一大截。化學理論之深奧難懂，化學課業量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調節時間，儘量減少自己無謂的社會身份，儘量剋制自己想要享樂的心，先吃苦。初來的新鮮感已經過去，靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在於每天自習三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮鬥。學生ｘｘ，再次懇請轉入化學。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

退專業的申請書篇7

您辛勞了!

我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的愛好，經常蒐集與心理學有關的各種資料，在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如願。

如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多瞭解，發明自己的確不喜愛這個專業，根本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學，經過進一步的瞭解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了[心理學史導論]，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜愛觀察四面的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善於獨立思量，更重要的是，我有毅力，能夠執著於自己的追求，甘願為理想付出汗水。

我期望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業上。我願把自己的時代青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地賦予考慮。

退專業的申請書篇8

尊敬的各位系領導：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最後一個月裡為了選專業的發展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經過了好幾次的思想鬥爭，我最終選擇了自己的志願！在這裡，我必須強調的一點是：本人的第一志願是網路專業，然而，出乎意料的是兩天後，張曉春老師告訴我被調製到了軟體專業（本人填報的第二志願），原因是系裡的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之後，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟體專業必修的課程真的`沒有一點學習興趣，儘管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

後來，我向趙亮老師提出轉入網路專業的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業，這樣的。堅持無異於是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這裡，請恕我直言！

這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟體班的同學不好！就像我們班主任朱豔萍老師經常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級裡每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

最後，我想談談自己轉入網路專業的思想準備！雖然沒有真正接觸過關於網路的專業課程，據我瞭解，現在的網路班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑藉著自己在軟體專業積累的學習經驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟體專業轉入網路專業！

此致

致敬！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日