建議書的寫法
建議書的寫法:
1.在第一行中間寫上“建議書”三個字。
2.在第二行頂格寫稱呼,加冒號。你的建議是寫給誰的,希望得到哪些人響應,稱呼就寫誰。
3.開頭第一節寫提出建議的理由、目的。
4.第二節寫出建議的具體內容,如果內容較多可以分幾小點寫。但不要太碎。
5.最後一節小結,發出號召。
6.最後在右下方寫上提出建議的單位或者個人,寫上日期。
下面舉一個簡單的例子,當然遇到不同的話題也可以有所變化,要靈活掌握。
建 議 書
全校同學們:
現在大家的生活條件提高了,但是生活中浪費的現象卻十分驚人。為了讓大家養成勤儉節約的好習慣,我們建議每個同學做到以下幾點:
一、節約學習用品。每人準備一張草稿本,要正反使用。作業本要認真保管,不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉,不要買許多筆都放在筆袋裡。
二、節約用水用電。放學後及時關掉教室裡的電燈、電腦。晴天時不要開燈。空調溫度不要開得太低。平時不玩水,不打水仗,及時關緊水龍頭。
三、節約糧食,不亂花錢。開展“光碟行動”,吃完每一盤飯菜,減少“舌尖上的浪費”。平時不用零花錢,減輕家長的負擔。
同學們,讓我們從現在開始積極行動起來吧!
實驗國小 六(12)班
****年6月25日
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愛護水資源建議書
市環保局局長:您好。不知您是否知道,我們的生命之源——淡水,已經在逐漸消失,地球所有的水量中,只有百分之一的水是人類可以飲用的水,剩下的,目前沒有辦法淨化成淡水,為什麼甚至有地區的人喝水後中毒,這全因為我們。我們看不到,其實每分鐘可能有不計其數立方米的水被汙染...
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低碳生活的建議書
現在我們實行了要建立低碳生活,我發現在上場時有許許多多的群眾購物時都自帶購物袋,不用商場的袋子了,這一點做得很好,因為商場的塑料袋使用紙張、樹皮去加工而成的。市民們,我們用的快餐盒、一次性筷子,都要砍伐許許多多的樹木,所以我想向大家建議一下:我們以後請不要...
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保持教室衛生建議書
三(五)班的老師們同學們:大家好!你們每天進教室,可否發現教室裡有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學發現了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪裡來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡...
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學生給環保局的建議書
〖摘要〗有些人專門使用一次性筷子,以後不應該再使用了。建議書是經用的一種文體,下面小編精心蒐集了一篇《學生給環保局的建議書》,您不妨參考一下。【篇一】尊敬的環保局領導:你們好!我是一名普通的國小生,我想給你們提提建議。在我家旁邊有一個公園。天氣好的時...