九年級的我演講稿精選7篇

通過強調關鍵資訊，演講稿使聽眾更容易記住演講中的關鍵資訊，通過演講稿演講者可以傳達他們的價值觀和信仰，與聽眾建立共鳴，下面是本站小編為您分享的九年級的我演講稿精選7篇，感謝您的參閱。

九年級的我演講稿篇1

各位老師、各位隊員：

大家上午好！我是六（4）中隊的xxx，感謝老師和同學給我這次交流的機會。

此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這裡已學習了六年。六年來，老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“成德達才”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，隊員的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。隊員們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“成德達才”的校訓；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘六年的收穫奔赴八方，在國中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著車坊實小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

隊員們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為車坊實小的畢業生為榮；明天，車坊實小將會以我們——祖國的棟樑，為榮！

我的講話完了，謝謝大家！

九年級的我演講稿篇2

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子裡！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰鬥，聞到了劍拔弩張的火藥味……

三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的積累，都是為了實現夢想。在國中的最後一個學期裡，也許有人會認為離會考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。如果你沉著、冷靜，有自己奮鬥的目標，有執著的追求，你一定會把每天緊緊攥著手裡，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天，積累我們前進的力量！其實你不是不能，只是你不肯！

現實的成功，依賴著我們的夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！

同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在會考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同拼搏最後的一個學期，一同品嚐奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！ 在接下來的一個學期裡，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，你們也許會因學習的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至會因恐懼、緊張而想放棄。同學們，不要怕，因為老師將永遠和你在一起，艱難險阻，風霜雨露，我們師生共同承擔，你累了，我們是你傾訴的物件，你迷茫了，我們為你們指引方向，我們所有老師是你們堅實的後盾。這一學期裡，也許對你們會有更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠完成共同的夢想！在短暫的時間裡，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計，但我們會傾自己所有，助你們揚帆遠航。

最後，我衷心地祝願每一位同學都能堅定信念，全力以赴，永不言棄，獲取12年會考的勝利！

九年級的我演講稿篇3

老師，同學們：

大家早上好，今天我們國旗下講話的的題目是《祝福會考》。今天是20xx年x月x日，明天，苦讀三年的九年級學子們將懷著一顆激越的心走進考場。讓我們祝福他們!

回首過去，你們懷揣夢想與期待，邁進了曲寨中學。回首過去，你們踏過了書山坎坷，渡過了學海茫茫;三年多的寒窗苦讀，一次次的挫折，你們無所畏懼;一滴滴的汗水，你們從不退縮。因為在你們的人生詞典裡只有一個詞——奮鬥!

今天，在這激情如火的六月，你們走進人生莊嚴的考場;用累積的知識力量，讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩目光告訴所有人：昨日寒窗苦讀，必定有我，今朝獨佔熬頭，捨我其誰?九年級的學哥學姐，祝福你們，相信你們一定會提筆書寫出自己最美麗的人生!

這個星期，我們七年級、八年級的兄弟姐妹也要進行期末考試了，短短一個星期我們將分秒必爭，我們也要告訴所有人：再多的困難，再多的`挫折我們都不會被被打敗的，明年的今天，我們一樣會用一千多個日升日落的執著換取自己美麗的夢想!

在此，我們還要感謝所有的老師們，你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天，面對人生考驗，我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，我們一定會交出一份完美的答卷。

我們的國旗下講話畢，謝謝大家!

九年級的我演講稿篇4

同學們，老師們，大家早上好：

時值金秋，涼風習習，轉眼間，又是一個新學期的到來。我想這對於在座的每一位同學來講，都應是一個嶄新的起點。首先我代表八年級、九年級的全體同學歡迎七年級的新生加入我們貴陽市第一實驗中學這個大家庭。

新的學期，新的開始，也孕育著新的希望與憧憬。面對即將來臨的新的學習與工作，我們每一位學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！

七年級的同學們，走進實驗一中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。願我們七年級的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悅。

八年級的同學們，你們已經來到了知識高峰的半山亭， 更要珍惜每一天。 是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或是畏難卻步，打退堂鼓——相信在每一個人心中都一個屬於自己的答案，只要我們朝著自己的目標去奮鬥，我相信，最後一定能取得成功。

九年級的同學們，國中艱辛旅程我們已走過了三分之二。此時的我們，匯聚著老師更多的目光，傾注了家長更多的心血。在九年級這一年最後的衝刺中，相信有很多同學早已為自己定下了心中的目標。“高手的成敗在於細節和心態”對於成績好的同學來說，我們不僅要安排好自己的學習，為之奮鬥，更重要的是要調整好自己的心態，輕鬆、愉悅地去學習。在接下來的九年級生活中發現自己的不足，勇於面對，努力糾正，才能“更上一層樓”。 學習不是唯一的出路，但學習是唯一的捷徑，對於學習成績中等的同學來說，在最後的衝刺中，或許我們要比領先於我們的人付出更大的努力，耗費更大的體力去衝向終點，但當你衝到終點的那一刻，你會發現離他們並不遙遠，甚至和他們同時到達或者比他們更快。奇蹟就是不斷被創造，神話也是不斷被打破，相信你就是下一個創造奇蹟的人！在學習中，即使我們離終點很遠，甚至已經成了吊尾車，但我們也不能就此停步，我們要放手一搏，盡最大的努力衝向終點，當我們到達終點的那一刻，我們問心無愧，每一個觀眾都會為我們的努力歡呼鼓掌，掌聲甚至會壓過比我們先衝到終點的人，因為我們付出了，我們的付出每個人都會看在眼裡，對於我們來說就是一個最大的突破。當我們漸漸長大，暮然回首時，我們會為自己曾付出的努力與汗水而感到自豪與快樂。就讓我們一起在人生第一個篇章畫下一個完美的句號吧。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青少年時期正是長身體長知識的時候，同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習。我真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌！

九年級的我演講稿篇5

年青是搏擊風浪船，昂揚而瀟灑，作為年青我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己青春，用勤勞汗水去鋪就未來成功之路。

常言道，“一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤付出，我們才會收穫成功碩果， 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰人，屬於腳踏實地，一絲不苟人，屬於堅持不懈，持之以恆人，屬於勇於探索，勇於創新人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境刻苦勤奮能力。”

天道酬勤；這是我們九年級學子堅定信念，永不言棄；這是我們九年級學子無所畏懼精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最後七個多月裡，我們將用青春與歲月激情，去編織我們讀北中夢想，讓我們用我們勤奮來迎接命運挑戰，去實現自己人生中第一個目標，在追逐北中夢想舞臺上一顯身手。同學們，在學習道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘時候，我們就應該付出辛勤勞動，收穫時候才會有滿意果實，才會有人生驚喜。

在九年級，我們必須有愚公般百折不撓韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試失敗和人生失意；而是用實際行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想雲端走向堅實大地；在九年級，我們將用“天生我材必有用”自信，“鐵杵磨成針”毅力，去抒寫20xx年會考輝煌。

九年級是充滿希望一年，是享受拼搏、奮鬥人生最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅心態才能啟用大腦思維；拼意志，頑強毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大進步、巨大潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們資本，成功是我們追求，奮鬥不止是我們宣言，愈挫愈勇是我們氣魄。

當然，好學習成績還要有好學習方法才得以實現。我在抓學習過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：

一、多讀書，注意基礎；

二、多思考、注重理解；

三、多重複，溫故而知新 ；

三條學習原則：

一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記

不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習進步。如果說每個人都有巨大潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在差異，但每個人可供開發潛力所能達到高度是不可限量。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中第一位老師。

課本是我們在學習中第二位老師。課本知識是最基本知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到應當是查閱課本。不僅如此，課本還起訓練同學自學能力作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習習題本同學是很難學好知識。

“三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間雙向傳遞，更需要同學之間多向交流，同學之間協作更方便。通過同學之間討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。

我學習方法具體如下：

學會預習，在預習時瞭解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裡等，預習時，我一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫方式，把內容要點、層次、聯絡劃出來或打上記號，寫下自己看法和弄不懂地方與問題，最後確定聽課時要解決主要問題和打算，以提高聽課效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因為這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶東西寫下來。課後寫點練習，特別是閱讀理解一類要多寫（但是要注意：寫閱讀理解時候不要一個詞一個詞去扣它意思，而要一句話一句話地讀）

對於數學，數學是一門連貫性很強學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恆。。

我學習語文方法就是多閱讀，掌握好要背誦詩詞，多做一些現代文閱讀練習，平時多練筆。對於政治就要看熟課本內容，再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本基礎上多做練習

第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名九年級學子，我們必須抓緊點點滴滴時間，就像擠海綿裡水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累精神，加倍努力，在接下來一段時間裡，進行紮實有效學習和複習，爭取取得第二次月考全面豐收，為以後學習奠定良好基礎，為明年會考建立我們應有自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在價值吧！

九年級的我演講稿篇6

親愛的老師，同學們：

大家好！

大家應該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個瘦小平凡的女孩，她的衣裙總是那麼黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒，裡德太太的虐待，學院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮湧動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的祕密時，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛情；她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒著心靈的律動，讓生命充滿歡樂；她是自立的，八年學習的常規生活讓她厭倦，於是獨立謀職為自由開闢天地；她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。

屠格涅夫說過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業的淵源。”的確，尊嚴是一個人靈魂的基石。有一個故事同學們一定耳熟能詳：20世紀初，徐悲鴻留學歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑著說：“中國人愚昧無知，生是當亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”於是他義憤填膺地回擊：“那麼，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學習結業時，看到底誰是天才，誰是蠢才！”一年之後，徐悲鴻的油畫廣受好評，數次競賽蟬聯冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨！”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。

自尊自愛，即尊重和愛護自己，它不一定要是飢寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固；不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白髮的堅守；不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣；不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生髮出強列的羞愧與自責；別人誹謗自己時，應依舊不卑不亢地奉行自己的準則；面對不良誘惑，我們應堅決抵制與打擊；取得成就時，我們應為自己的付出而欣悅，並再接再厲。自尊自愛，鞭策和規範自己的行為，激勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸的誓言；讓我們在人格遭到踐踏時，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概；讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴湧出憤怒的咆哮。

在自尊自愛的基礎上，自立自強同樣不容忽視。

自立是一個人在社會上立足的必備素質，當今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習慣依賴父母？你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌？你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞？你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床？我想，自立要求我們學會基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應持有自己的見解，能明辨對錯；挑選商品，選擇道路時，我們應權衡利弊，作出最不恰當的抉擇，不隨波逐流；在挫折面前，我們應從容應對，不輕易尋求援助或膽怯退縮；完成學習任務時，我們應獨立思考，不指望他人；孤獨時，我們應耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘！

自強，源於自立卻高於自立。“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強者更加清醒，奮發”一個自強不息的人，會在磨難的深淵裡奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。

華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮鬥精神。他自幼家境貧寒，中學畢業後被迫失學，回家後他一邊幹活一邊自學，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病癒後，落下終身殘疾——左腿關節變形，但他以孫臏為師，他說：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿。”白天，關節劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作；晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜誌上發表，讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱讚；他被聘請為助理，並在數學系旁聽，終於，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的青年學者。

自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那麼必須在烈火中煎熬！在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡！

或許你會說，自強離我們很遙遠。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸樑刺股的學習經歷。但是，自強之花的芬芳就瀰漫在我們周圍，我們需要樹立遠大的理想，然後在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前！在殘酷的題海中，我們應有力挽狂瀾的豪情；在考試失利後，我們應有不氣不餒的豁達心胸；在一個又一個的挑戰前，我們要有毫不畏縮的鬥志！如果你還在為堆積的書本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風中顫抖著讀書怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規章制度無情地束縛你，如果你還在學習的重擔下不堪地沉淪，過著渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今後的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風”嗎？從現在起，做個自立自強的勇者吧！

同學們，21世紀的廣闊藍天需要我們去搏擊風雨！我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂！慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風破浪的弄潮兒！

自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恆的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔！

我的演講完畢。

謝謝大家！

九年級的我演講稿篇7

同學們：

你們好！

一學期學習生活又開始了，我們離會考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風帆！老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰會考。俗話說“凡事預則立”，我們不打無準備之戰。從現在起，你們就要投入到緊張的學習生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏！同學們，讓我們一起加油吧！讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創造優異的成績！

明年的會考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇；因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學，甚至決定你們將來的人生髮展。

同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地投入學習，力爭以優異的成績，向學校、家長、老師交出一份滿意的答卷。

面對明年的會考，或許有的同學還認為時間很長而不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收穫。此刻，你的父母正為你明年的會考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。

悄然中，國中前兩年的學習生活已經過去。在長中的日子裡，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮鬥。現在距你們會考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧！同學們，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。考場就是戰場，兩軍對壘勇者勝。同學們，你們已經走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間裡要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的會考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例！

就讓我們從今天開始，從現在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間裡，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園！

現在，請全班同學起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：

“從現在起，我們將喚醒所有的潛能；我們將凝聚全部的力量；用拼搏換取理想；憑奮鬥鑄就希望；我們將把驕傲獻給父母和老師；我們將把捷報傳給學校和四方；因為我們有滿腔的熱情；因為我們有永遠的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣；奮力拼搏，是我們的信念！

奮鬥270天，讓汗水哺育非凡；奮鬥270天，用智慧豐富內涵；奮鬥270天，靠實力獨佔鰲頭；奮鬥270天，讓激情創造輝煌；我們決心在國中最後一年裡，瞄準目標，科學備考，嚴守紀律，頑強拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢於競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現，讓我們以優異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手並肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續寫我校新的篇章！奮戰270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰270天，讓微笑掛滿父母的臉旁！奮戰270天，為母校增添光彩！”

最後祝願在座的各位同學都能夠在明年的會考中取得理想的成績，考上理想的學校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步！

謝謝大家！