付出與收穫學生演講稿四篇
付出與收穫學生演講稿四篇
“一分耕耘,一分收穫”和“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這兩句名言說的是做任何事都要刻苦,都要堅持,沒有付出,哪來的回報?以下是本站為大家整理的付出與收穫學生演講稿資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
付出與收穫學生演講稿一
中國有一句老話:“天上不掉餡餅”。這句話在今天聽來,仍然很有道理,也在意境中說明了你想吃餡餅,必須付出艱辛的勞動。
一個人有付出是快樂的,心甘情願的,誰都願意在勞動中找快樂,揮汗如雨也在所不惜;誰都願意為兒女操勞,無私奉獻也無厭無悔;誰都願意幫襯鄉村鄰里,積德行善也無所畏懼。在一定條件下,人是願意付出的,賺到錢可以買房屋、購電器、置傢俱、或車輛,可以改善生活條件。這就是付出的結果,誰不樂意如此呢?有付出就有回報,這是天經地義的擁有,也是令人欣慰的。
當然,若是有人想吃到餡餅,又想不付出勞動,或少付出多回報,異想天開地等著天上掉餡餅,恐怕事實就不會讓你如願以償。比如,有人搞詐騙發短訊,招搖撞騙撈不義之錢,一旦東窗事發,可能等待的是犯罪服法。這也是一種回報,不願付出的回報,是悲劇,是教訓,也是規律,還是一種常態倫理。
其實,上天賦予每個人最基本的本錢就是勞動,無論你是誰,聰明還是愚昧,高大還是矮小,學多還是學少,每天能夠盡力付出勞動,就一定能夠獲得回報。農民早就有句口頭禪:“人虧人,土不虧人”。只要你耕種、施肥、鋤草、滅蟲,就會長出穀物,甚至碩果累累。這是顛覆不破的真理。
人有體力勞動,也有腦力勞動。你發揮你的.聰明才智,研發新產品,創造新技術,同樣會有豐厚的回報。為人類社會作出了貢獻,人們會在精神上、物質上給予你意想不到的財富。歸納起來,有汗水帶來的回報,有情義帶來的回報,有做好事帶來的回報,還有惡意帶來的回報。
在這個世界上,就是有些事奇怪得捉弄人。如果你做了好事,可能會得到你應得到的回報;如果你做了惡事,或惡意攻擊人家,總有一天會遭到報應;如果你做好事而不圖回報,人家會感恩戴德,永遠銘記在心;如果你稍有付出而又過份追究回報,那些無形的恩又報不了,也會讓你多有嘮叨。
人要懂得付出,也要懂得回報。捨得付出,至少可以得到自己應得到的;淡泊回報,至少心靈能得到安慰;懂得回報,至少能夠盡心地去付出。
須知,這就是做人的根本和良知。
付出與收穫學生演講稿二
“一分耕耘,一分收穫”和“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這兩句名言說的是做任何事都要刻苦,都要堅持,沒有付出,哪來的回報?這也是我上一次參加演出後的最深體會。
就在兩個月前,媽媽見我身邊的同學們個個多才多藝,都會一樣樂器,而我卻對所有樂器都一竅不通、一知半解,媽媽心急如焚,便下定決心,讓我開始學習雙簧管演奏。直到如今,我已學習雙簧管演奏兩個多月了,恰好學校西洋樂器比賽開始報名了,我才剛學了一首長一點的曲子,媽媽認為這是一個很好的鍛鍊機會,我可以在比賽中學習到很多書本上沒有的東西,便鼓勵我去參加,我迫不得已就報名參加了。
預賽當天,我站在臺上,面對臺下黑壓壓的一片,我緊張極了,雙手不知該往哪兒放,眼睛也不知該看哪裡,腦袋直嗡嗡響,最恨的是我那腿也不爭氣地哆嗦了起來。此時,我腦海裡回想起媽媽對我說過的話,“演奏前深吸一口氣,別緊張,放鬆下來,要相信自己,好好吹,媽媽相信你是最棒的!”頓時,我有了信心便慢慢吹了起來,漸漸的我不緊張了,放鬆了許多,音色也變得優美了,演奏完我獲得了熱烈的掌聲。
又過了一個星期,負責比賽的老師通知我入圍了,我被選上參加學校的展演。媽媽聽到這個訊息後欣喜若狂,而我的心情卻好似晴天霹靂,十分沮喪。說真的,我對自己一點信心都沒有,我才學了兩個多月呀,怎麼參加學校的正式演出呢?那幾天,我用討好的語氣向媽媽請求不參加展演,可都被拒絕了。討好戰術宣佈失敗,我只能進行苦練戰術了。每天放學回家,我先把作業放在一邊,拿起雙簧管瘋狂地練習演奏,一練就是一兩個小時,直到媽媽滿意為止。用媽媽的話說,從音準、節奏到氣息控制、細節處理,都不斷在進步。
馬上要展演了,經過狂練的我早已把參賽曲子吹得滾瓜爛熟,可是,當我站上舞臺的那一刻,往臺下看了一眼,哎呀!不看不要緊,一看我的心又慌了,但沒有像上次那樣手足無措,因為我看到了臺下媽媽鼓勵的目光,似乎在告訴我:“你可以做到的,加油!”於是,我長長舒了一口氣,便緩緩開始演奏了,慢慢的,我越來越自信,我沉浸在音樂的海洋中,聆聽美妙的樂聲。一曲完畢,臺下掌聲如雷,我知道,通過自己的不斷努力和辛苦付出,我成功了!
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這不是一句玩笑話,這是有付出才有回報的真實寫照。通過這次比賽,我明白了“有付出,就有回報”這一道理,我深深感受到成功的背後是辛勤付出的汗水,努力堅持到底才能獲得最後的勝利!
付出與收穫學生演講稿三
要月考了,我的物理怎麼辦吶……平時的物理課都沒怎麼聽,今天的測試也是,只考了七十多分,月考要是考成這樣,準被拖後腿,那還不得被爸媽吊起打,不行不行,怎麼辦怎麼辦……我陷入了焦慮。
終於熬到了放學。一下課,便揹著書包,如風一般捲到新華書店,直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈,立刻就鎖定了目標——物理!
目光在書架上一遍又一遍地掠過,忽然,三個醒目地大字吸引了我——易錯題!沒錯,就這本了。快速抽出一本,目光依然在書架與櫃子上跳躍。一本搶眼的藍色再次被我收入眼底,就《五·三》了,想也沒想,就將之收入麾下。然後飛速朝收銀臺移動。
就這樣,我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來的幾天裡,我如瘋了一般,夜以繼日地狂做物理,除了吃飯睡覺上廁所,我幾乎無時無刻不在埋頭苦幹——上課做,下課做,整個人幾乎沒怎麼離開過凳子;在家裡,將作業草草了事,立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本,做完那本又迅速換回這一本,物理幾乎佔據了我生活的70%!
當我拿到試卷的那一刻,看著試卷上一道道熟悉的題目,心,前所未有地平靜。低頭,奮筆疾書,爭分奪秒地寫著。外界的一切,似乎都變為了灰白色,只留,手中的一抹色彩。
成績出來了,望著手中的成績單,差點沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分,年級第四!比上次測試整整提高了二十多分,我的努力沒有白費!
一份付出,一份收穫,因為,付出的另一個名字,叫收穫。
付出與收穫學生演講稿四
跌跌撞撞的成長路上,總有一些事讓我們難以忘懷。這條路上,佈滿太多的坎坷,處處有荊棘,這使我不禁想起了我的練琴史。
暑假,在我的央求下,媽媽終於答應給我報了鋼琴班,從此我的課餘生活更加豐富了,我高興得一蹦三尺高。
起初,我興致勃勃,老師教的曲子我一回家就背,就練,常常一練就是幾個小時。每當休息時,剛要站起來,腿竟然麻木了,痠痛感使我不敢動一絲,移動就是加倍的`酸、疼。我只好坐下,心中只有一個念頭:練!我的腦海中不停地閃過譜子,指尖不停地在琴鍵上跳躍,手上甚至磨出了血泡,一碰到琴鍵就疼,沒辦法,只能再練!再練!再練!再苦也得忍著。
時間久了,我對鋼琴不在那麼熱衷。無奈之下,我試圖著哀求媽媽:“媽媽,練鋼琴好累,好受罪啊!我能不能……不練了?”“不行!”媽媽態度堅決,雙眼一瞪,“一開始,是你選擇了鋼琴,那就要想好後路,你說停就停,不想練了,那你當初選它做什麼!?”“我……”我一時語塞,那份愧疚慢慢浮上心頭。“你呀!就是沒有堅持的毅力與恆心,三天打魚兩天晒網,什麼都做不成。天上也不會掉餡餅的,沒有付出,你哪兒來的成功!”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心裡,心裡更加慚愧了:媽媽說的對!當初是我選擇了鋼琴,我沒有付出,哪來的成功!我下定決心一定要練好鋼琴。
以後,每當我又想放棄鋼琴時,我的腦海裡就會迴響出媽媽的話,我把埋怨與灰心深深地壓在肚子裡,並且重又充滿信心,為自己打氣,為自己鼓勵,繼續練琴,我一定不能辜負了媽媽對我的期望,其它事也是如此。
我的付出終於有了回報,在我的不懈努力下,又順利地考取了鋼琴六級。我萬分激動,腦海裡不時浮現出媽媽的話,媽媽讓我不要驕傲,下次要更加努力。
是呀!苦難是人生的老師,沒有付出,哪兒來的成功!
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