可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 優秀作文

付出與收穫作文5篇

進行每一次作文練習的時候,都要端正自己的態度,新穎的作文素材是最能夠吸引讀者的眼球的,以下是本站小編精心為您推薦的付出與收穫作文5篇,供大家參考。

付出與收穫作文5篇

付出與收穫作文篇1

若將人的一生比作一株花草,那國中生活必然是它努力實現蓓蕾滿枝的過程,它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放後等待欣賞那般枯燥,而是抵禦著風雨的同時又迎接著甘露和陽光,盪漾著暖流,充滿了挑戰,充斥著激情,是那般精彩!

在那個暑假,互不相識的我們相聚在軍訓操場上。我們來自不同的地方,來自不同的學校。但,我們同在那片驕陽下,穿著相同的迷彩服,訓練著相同的專案,擁有著相同的目標。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰鬥;烈日灑著辣水,早已將我們本白皙的面板染得通紅,可我們仍不渴望綠蔭,因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知。七年級的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持。回想一下,真精彩!在校園裡,活動愈發多了,又多了我和小夥伴們的影子。藝術週上,優美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結合作而獲得的無數榮耀,亦留下了艱辛與汗水……

校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結的力量!回想一下,真精彩!班級中充滿著嚴肅的氣息,常言道:“有付出才能有收穫。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早地來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題,會走路時計劃著下一步要做什麼……上課發呆的人少了,抄作業的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣,在秋收時收穫自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股衝勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過採蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜?

國中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收穫的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結的力量和收穫的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿,國中生活真精彩!

付出與收穫作文篇2

秋天,是金色的季節,收穫的季節。在這收穫的季節裡我們班收穫了許多美味的花生。

我們班是從哪兒收穫的花生呢?從耘夢田園裡。學校食堂後面有一大片肥沃的土地,去年學校把它開墾出來並給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收穫。今年春天,我們班決定種花生。於是在賈老師的帶領下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有營養;接著澆地,讓土壤喝飽,好有充足的水分以便供種子吸收;然後是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開,然後選出大小適中,花生皮完好無損的花生,這樣的種子才能發芽生長;最後是播種,我們全班同學小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

播種以後,賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草,大概過了一個月,花生苗探出了小腦袋,她們好奇的張望著四周,像一個個調皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了,她要長大,要觸控春天,觸控這個五彩繽紛的世界。

很快,秋天來了,花生苗已經長到3分米左右了,就要收穫了。在一個陽光明媚的下午,我們在賈老師的帶領下來到了地裡。一進入耘夢田園,首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花,散發出陣陣香味,非常迷人。接著看到的便是各個班種的蔬菜了,各種各樣,應有盡有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長的那麼茂盛,一個挨著一個,擠來擠去,爭先恐後地讓我們去摘呢。開始摘了,同學們各個毫不惜力,愉快地幹著活,好像形成了一條生產線:同學們有的拔苗,有的摘果實,有的裝袋子——整個過程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾。”收穫了果實後我們還把土地清理乾淨了,清理後的土地乾乾淨淨,平平整整。回到教室,賈老師給我們每個同學分了一小袋花生,我們高興極了。第二天,賈老師煮了許多花生給我們吃,吃著自己的勞動果實,我們的心裡別提有多高興了。

通過種花生這件事,我不但嚐到自己種出來的花生有多麼的好吃,而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

付出與收穫作文篇3

每個人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”,只有付出才能收穫甘美的果實,新鮮的果肉也是隻有自己動手剝開才能品嚐。

學習了《送東陽馬生序》,老師的講解,將我帶入一個個場景中。瞧,那個低矮的破屋裡,一個小孩正奮筆疾書。小窗外,夜深了,漆黑的天空中紛紛揚揚地飄著雪花。屋內,一盞昏暗的油燈,一冊古舊的藏書,一個斑駁缺口的硯臺,一個因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩,一頁頁抄錄的文字。硯臺裡的墨水都結上了冰,毛筆在冰上蘸著,只染上了少許的墨,讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝。”我看見小孩的手上已裂開了一道道口子,手指已被凍僵,文字僵硬地扭曲著,但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅毅,“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,此謂他心中對學習、對求知的渴望。場景又變,我看見宋濓從一個貧苦人家的孩子,一步步走過無數寒冬酷暑,一直到“明初詩文三大家”之一。他付出了多少,我們無法親身感受,但他告誡我們:只有付出才能有遠大的理想的實現。

記得幾年前,我要代表學校參加漢字聽寫競賽。備戰的那些日子,我至今記憶猶新。冬夜,沒有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚豔雪景,只不過是“五月天山雪,無花只有寒。”一秒,兩秒。一分鐘,兩分鐘。留給我的時間一點又一點地“咔嚓”破裂,鐘錶上的指標如遊蛇般滑動著,窗外“風頭如刀面如割”,我眼前的那一個個生澀拗口的字仍然在耀武揚威,諷刺著我浪費了如此多的時間卻記不下來。練習的字詞手冊上那一個個整齊的印刷字型在我眼中是何等醜陋狂亂。

時間如珍珠般從我手中滾落,發出啪嗒啪嗒的掉落聲,持續而恆定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶,天空也被陰雲暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風裹脅著冰粒子有節奏地叩擊著玻璃,又穿過樓房,發出低沉的嗚嗚聲,空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動著,陰雲早已吞噬了夜空中的月影,漢字的各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。

比賽當天,我已吸取了不少漢字的“養分”,各種難題對我而言不在話下。積蓄下來的文字知識如流水般靜靜流過,眼前的聽寫題目一道道滑過——答題順利得猶如小試牛刀。原本對我來說如天塹般的難途,現在已在我付出的雙手下被填平,付出,讓一切困難都有了突破的可能。

一轉眼,回到當下,又一個週末結束了。又一個忙碌的星期,還有幾個小時就要開始。華燈初上,我也即將踏入又一週的學習旅途中。“有付出,才會有收穫”,牢記這個道理,一步一個腳印,用付出譜寫我學習生活的樂章。

路還有很長,願我能夠用付出,換來屬於我的收穫之果。

付出與收穫作文篇4

有人說:“做功不同,人生將會給出不同的高度的拋物線。”是的,付出與收穫成正比。

放下身份,便會贏得整個江山。昔時的越王勾踐乃堂堂一國之君,可在一場戰爭的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山,為了重現往日的輝煌,他放下了身份,偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任,在吳王一次生病後,他主動請求試嘗夫差糞便的味道來替夫差察看病情。此舉實非一般人所能為之,尋常百姓都未必能放下尊嚴,更何況曾高高在上的一國之君啊。可是越王勾踐他做到了,他也成功地達到了目的,消除了夫差的猜疑。此後,他十年臥薪嚐膽,經過種種磨難之後奪回了江山。正因為他深知“大丈夫能屈能伸”;正因為他能放下身份才鑄就了他重建越國的大業!

不向失敗妥協,便會開闢一個新時代。 著名的諾貝爾獎一直象徵著各領域的最高成就獎,自“出世”以來就統領著整個世界的不同領域的輝煌,開闢了一個新的時代。而諾貝爾獎的產生源於偉大的科學家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出,精神更是偉大。在製造炸藥的試驗中他失敗了若干次。更不幸的是,他的幾個助手和他的父親都為此獻出了寶貴的生命。而在最後一次試驗中他成功了,可此時的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對無數次的失敗,他從未妥協,而是屢敗屢戰,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,最終他取得了巨大的成功,開闢了一個有炸藥的新時代!

用誠信做事待人,便會贏得信任,今年在觀看感動十大中國人物頒獎典禮的時候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農民工分發工資的事蹟讓我實為震撼。身為包頭的哥哥二十年來嚴格要求自己絕不拖欠農民工一分錢。為了讓農民工回家過個好年,哥哥帶著全家開著車在接近年關的時候把錢送到每個民工家中。都要到過年的時候,他們一家本該在家中其樂融融和親人聚在一起,可因為哥哥心懷他人的苦樂而選擇了這樣的方式。可是,不幸的事發生了,全家人車毀人亡。而弟弟在得知此事後忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢”之路。可是當錢發到每個人手中時發現還差六萬多,弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄,把所有的農民工的工資全部發齊,一分不差。這兩兄弟付出了誠信而更多的農民工也願意追隨他們做事,因為他們知道這兄弟倆樹立著一座堅挺地“誠信”的豐碑!

付出了身份,贏得了江山;付出了堅持,開闢了新時代;付出了誠信,贏得了信任……付出便有收穫!

付出與收穫作文篇5

俗語說的好,有付出才有收穫。能夠領悟這句俗語的內涵,不僅僅因為我讀過一個關於寒號鳥的故事,更源於我自己的親身體會。

從前,有一隻懶惰的寒號鳥。冬天即將來臨,寒號鳥的夥伴們都在準備過冬,而寒號鳥卻仍舊嬉戲玩耍。很快,隆冬來臨,夥伴們都躲在溫暖的屋子裡,而寒號鳥卻因為沒有儲備過冬的糧食和建築窩巢而被活活凍死。這就是關於寒號鳥的故事,它告訴我有付出才有收穫,但我並未深刻理解其中的內涵。

直到我讀三年級時,我才真正理解有付出才有收穫的意義。那時,在我周圍的都是一些學習散漫的同學。他們經常找我玩,屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑,答應了。以後的每一天,我們都經常在一起玩,有時候,甚至玩到五點才想回家。更多的時候,由於時間的緊迫,來不及完成作業,同時也為了有更多的時間玩耍,我都會向同學借作業抄。 過了一段時間,我發現上課時我已不能剋制自己,總想和那些同學說悄悄話,做小動作,甚至,一想到要上課就會厭倦;做課外練習時,我發現很多題我都不會做了,總感覺力不從心雖然發現自己有一些不尋常的變化,但我還是繼續和那些同學在一起嬉戲玩耍,整天沉浸在玩樂之中。

漸漸地,老師、父母都發現了我的變化,也開始勸誡我。面對他們的勸誡,我卻不以為然,總是左耳進,右耳出。期末考試到了,我原以為,自己能考一個好成績。成績公佈的那天,老師告訴我,我的三科成績都是七十多分,並狠狠批評了我。這簡直是一個晴天霹靂,我從未想過我會考這麼差的成績,我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語重心長地教育了我,我這才開始醒悟,開始反省,也開始改變

如今,我早已不再是昔日那個貪玩、不懂事的小孩子,而是成了老師的得意門生,父母心中的乖孩子,同學心目中的佼佼者。這是什麼原因呢因為,我領悟到了有付出才有收穫這句俗語的深刻內涵,並付以實際行動。

標籤: