推薦票的演講稿通用7篇

認真寫出來的演講稿，才會得到大眾的認可和共鳴，為了寫出一篇優秀的演講稿，我們一定要先確定好主題，下面是本站小編為您分享的推薦票的演講稿通用7篇，感謝您的參閱。

推薦票的演講稿篇1

我叫xxx，是公司的改革浪潮把我推上了今天這個講臺，我競聘的職位是經營部經理，站在這裡競聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我沒有當領導的經驗，意料之中是我相信自己的優勢。正因為沒有當過領導，便少了一些為官的禁錮，一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍圖，我願意為這張藍圖付出辛勤和汗水。

在營銷部門工作了五年，對全省的水泥行業有了一定的認識，我省現有水泥企業237戶，年生產能力為2693萬噸，我公司經過了四十多年的發展，佔有一定的品牌優勢、質量優勢和區位優勢。近年來，隨著水泥市場風起雲湧的變化，競爭日益加劇，公司面臨著生存和發展的雙重壓力。因此，營銷工作必須在思想觀念、內部管理和營銷方面實現根本性的轉變。

基於上述思考，假如我能擔任經營部經理，我的設想是：轉變一個觀念、培養二個意識、實現三個目標。具體來說：

一是轉變營銷觀念。目前的經營理念還停留在由賣方市場向買方市場過渡的推銷階段，雖然名稱叫營銷經理部，但仍然只“銷”，不“營”。因此，樹立以客戶為中心，以顧客需求為導間的現代營銷觀念勢在必行。

二是培養大局意識和法律意識。一切工作要以大局出發，堅決服從企業的改革大局，貫徹執行公司方針目標，培養營銷隊伍觀全域性、想全域性、顧全域性、攬全域性的意識和能力。同時，在法律的框架下規範營銷行為。因為，在依法治國、依法治企的大背景下，法律行為與人們的生活、工作息息相關，對於營銷人員尤是如此，例如：目前的營銷人員對法律中的訴訟時效理解出現偏差，導致過早的放棄訴訟時效，失去貨款回籠的最後一道法律保護屏障。所以，對營銷人員進行有針對性的法律知識培訓，提高法律意識，既可以保護本企業的合法權益，又可運用法律知識為企業挽回不必要的經濟損失。

實現三個目標的內容是：

1、建構營銷網路。在做好水泥市場的同時，營銷網路向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設為切入點，分別設立滇東北片區和滇南片區辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶佔62.5級和特種水泥等高階市場，利用營銷網路覆蓋全施兼併、收購地州中小水泥廠，進行技術改造，興建粉磨站，實現產品的戰略擴張。

2、建設營銷渠道。結合中間商營銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優勢互補，規避市場單一帶來的經營風險，克服“以量定價”的弊端。

3、資源優化配置。對營銷人員進行一次徹底的摸底調查，根據其特長、能力安排合適的工作崗位，實現人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產生“人心齊、泰山移”的效果。

今天的競聘，我的態度是：不怕失敗，因為我本來就不是經理，但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。

最後，以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝可喜，寵辱不驚看花開。”下聯是“敗無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“繼續工作”。

推薦票的演講稿篇2

尊敬的評委老師們：

大家好！

五十餘年前，在白山村那排低矮的教室裡，一個大學預科的地主女兒高攀了一個目不識丁的，成分極好的放牛漢。於是，她就成了我的奶奶。

四年後，她放下了手中的那根教鞭，訣別嗷嗷待哺的孩子，獨自下去尋她戰死沙場的國軍團長哥哥了。

三十餘年前，同在那排低矮的教室裡，一個大學聯考無門的學生從村支書手中接過了我奶奶的那根教鞭，一邊領著薪水，一邊掙著工分。

四年後，他在隔壁的教室裡領回了一個女教師，於是，她就成了我的媽媽。接著，我便呱呱墜落在那間教室裡，由於奶奶的早去，我在四十天後，便只能安靜的睡在教室角落處的那個蘿筐裡。

我的教育故事演講稿5篇我的教育故事演講稿5篇

十年前，當那個習慣了都市的繁華心比天高的８０後，無奈的回到了那個鄉村，承續了父輩的事業。當現實的陽光照進夢想的窗，我只能選擇平凡。

四年後。我照樣在隔壁的那間教室裡找到了我的妻。

也許，這就是輪迴。這就是宿命。

當黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時，我望著西垂的落日，在心裡許下一個平凡的願望――

既然我們無法走出平凡，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由；既然我們無法逃離現實，何不把平凡當成一種事業，讓它洗去職業的塵埃，在未來的某一天熠熠閃光呢？

於是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡。

八年前，當我第一次走進公開課的課堂裡，我依然選擇平凡，但內心深處卻無法平靜。

我dd做了一個導演。一個帳下巨星雲集的導演。

淡淡的鄉愁如淡淡的風，輕輕拂過孩子們稚嫩的面容。

我dd做了一個導演。一個躊躇滿志的導演。我要將這群巨星好好的捏合。去打造一場史詩般的演出。一個完美的課堂。我自已為是的上著課。

鄉愁，是一張小小的船票。孩子，你讀這句時要有梁朝偉一樣憂鬱的眼神；

鄉愁，是一張小小的郵票。孩子，你讀這句時要有劉德華一樣深情的眼神；

鄉愁，是一灣淺淺的海峽。孩子，你讀這句時要有李連杰一樣堅毅的眼神。

我不斷的說著，你要，你要，你要

我dd確實做了一個導演。一個dd導dd演。但我忘了自己是一個教者。

於時，我失敗了，在那次全縣首屆現代課堂大賽中，我只拿了一個二等獎。

四年前，當我再次走進公開課的課堂裡。我依然選擇平凡，但內心深處卻無法平靜。

我dd再做了一個導演。一個帳下巨星雲集的導演。

受任於敗軍之際，奉命於危難之間。

我dd做了一個導演。一個躊躇滿志的導演。我要將這群巨星好好的捏合。去打造一場史詩般的演出。一個完美的課堂。這次，我想我做得到。

但不同的是，我沒有再說：你要，你要。

而是給了他們一片海洋，網路的海洋，讓這些魚兒倘佯。巨星就是巨星，他們時而堅毅如子龍；時而馳騁如的盧；時面多智如孔明；時而精準如黃忠。

他們潸然於諸葛孔明的赤膽忠心；他們焦急於蜀中無將的內憂外患；他們也憤懣於後主阿斗的樂不思蜀。

這次，我所講授的出師表一課僥倖獲到了第一名，並作為唯一一個鄉村教師參加內江市的大賽，再次僥倖勝出。

我恍然大悟。新課程標準下的教師不是導演。正如這個職業，只能選擇平凡，平凡是躬行。平凡是寬容。平凡是尊重。平凡是細心。平凡是耐心。平凡是愛心。

教師將不再只是知識的傳授者和管理者，而是學生髮展的促進者和引導者，教師由教學中的主角轉向“平等中的首席”，“教師在學生的學習經驗中漸漸失去了第一主角的地位”。在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習線路，選擇正確的學習方法，讓學生在課堂中始終處於一種積極、活潑、興奮的狀態，讓學生有自己的空間去探究、合作、體驗、創造，完成教學活動。

教育是一個繁瑣的話題，教育故事也如同一篇散文，形式多樣，內容豐富，題材廣博，方法迥異，但不變的是教育的核心――為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。故事雖散文，情感卻挺詩歌。

謝謝大家！

推薦票的演講稿篇3

各位教師，各位同學：

早上好!今日我國旗下演講的題目是《崇尚學習，追求卓越》。

歌德以往說過：“人不是光靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自我。”當代畫家範曾說：“在藝術上我決不是一個天才。為了探索精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。”偉人、大家深諳學習之要義。那就讓我們也做一個崇尚學習的人。

“學海無涯苦作舟”、“頭懸樑，錐刺股”。在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟。有人說：“學生時期是一生最苦的階段，確實在理。聞雞起舞，披著晨星操練，伴著晨曦朗讀的是學;夜深人靜，就著青燈，挑燈苦戰的也是學生。”在安靜的課堂上，大腦思維不停地轉動，眼看、耳聽、手寫、心記，全神貫注，不得一絲鬆懈。“梅花香自苦寒來”，學習中的苦中作樂也是另一番意味。每當我們取得了提高，有了提高，即將到達勝利的比，彼岸時，那喜悅倒真是無以言表。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立統一，我們要正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，獲得學習中的“甜上甜”。僅有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，享受到勝利者的無限歡樂。有哲人說過：拼搏的人，常把高山當作平地;慵懶的人，常把平地當作高山。做一個崇尚學習的人，像古往今來那些奮鬥者一樣努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的姿態站在人生的巔峰。那些還在命運路口徘徊不定的同學，不妨以此刻為契機，抖落一身的抑鬱，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化為動力呢讓拼搏的活力流淌成河、澎湃成潮、洶湧成浪，讓奮鬥精神盛開為花，醇化為酒，讓進

取的人生壯觀成一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收穫。

同學們，讓我們行動起來，讓銳意進取成為學習、生活的主旋律，用知識來武裝自我，用品行豐滿自我，永遠的追求卓越。

“學乃身之寶，儒為席上珍。”古往今來，許多世家，無非積德，天地間第一人品還是讀書。讓我們揚起學習的帆，，蕩起拼搏的槳，在知識的海洋裡暢遊，做一個崇尚學習、追求卓越的人!

我的演講完畢，多謝大家!

推薦票的演講稿篇4

尊敬的各位領導：

大家好！今天我有幸站在講臺上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鑽研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支援和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。。我是臨水鎮區域經理程城，現年30歲，於20xx年通過考試、面試層層選拔，進入移動公司，並通過試用期的考核，被分在臨水鎮擔任區域經理，在任職期間，我能夠吃苦耐勞，虛心的向有經驗的同事學習先進的工作經驗，不斷的提高和熟悉業務知識，並能很好的學以致用。

在擔任區域經理的這段時間裡，我學會了用不同的方法與顧客進行溝通，鍛練了我的溝通能力；學會了讓客戶怎麼來認知和接受我們的產品，大大提高了我的業務水平；學會了協調各個村級代理商之間的利益關係，讓各級銷售渠道和諧發展；學會了如何優化渠道結構，讓各級村代真正能為公司服務、為公司創造價值。本著公司員工誓詞裡所體現的愛崗敬業，拼搏進取的精神，特來應聘今天的社群經理這一職務。

首先，談談我本次競聘的優勢所在：

我有嚴謹務實的工作作風和全力以赴的敬業精神。每一個員工都是公司的形象，員工的工作作風和敬業態度直接呈現在顧客的眼前，影響著顧客對公司的第一印象。我正處於精力充沛的年齡，能夠全身心地投入工作中，只有全力以赴的態度加上嚴謹務實的作風才能讓顧客對公司充滿信心，才能圓滿完成各項業務工作。

我有服務公司的工作熱情和比較熟練的業務技能。五六年的持之以恆源於對我所從事的職業的熱愛，因為它給我了一個展示自己才華的平臺，業務上的每一點進步，對我而言都是一種自豪的享受。同時本人在任職期間勤於專研，敏於學習，業務知識紮實，業務技能熟練，並積累了一定的工作經驗。

其次，談談我對社群經理工作的認識和想法：

社群經理是我公司為了應對嚴峻的市場競爭催生的一個崗位。社群經理既是移動公司營銷網路的末稍，又是整個職工隊伍中最基層、第一線的員工。在當今通訊市場日益激烈的“戰場”上，他們是戰鬥在市場競爭第一線，最前沿最辛苦的戰士。其整體素質直接反映移動公司的整體形象和對外服務水平的高低，也反映公司的執行力和競爭力的高低。作為社群經理，其主要職責在於社群內的各項業務發展和管控；社群內家庭產品推廣及家庭資訊化服務；客戶資訊及市場資訊收集；社群內現場活動的組織。

本人認識到：隨著激烈的市場競爭和強大快捷的技術變革，要做一名合格的社群經理，必須具有較好的文化基礎知識、專業的業務能力和豐富的工作經驗，因此，要全面提高自己的綜合素質，不斷積累和學習客戶服務溝通技巧，銷售技巧等專業業務和營銷知識；必須嚴格執行國家制定的法律法規，遵守本企業的各項規章制度；必須樹立“使用者至上，用心服務”的企業服務理念，在具體的工作過程中，真心實意地為使用者著想，全心全意為使用者服務，積極主動，服務周到，處理及時，讓客戶滿意；必須做好所轄社群的客戶的市場調查、分析和預測工作，瞭解客戶的需求和競爭對手的動態，及時反饋資訊，為業務發展和市場策略制定提供有力依據。必須養成良好的學習習慣，自覺吸收和學習新知識，新理論，不斷提高自身的綜合素質。

此次競聘不論成功與否，我就只堅信兩個字——“奮鬥”。之前對於作為一名社群經理的諸多想法，希望能在這次競聘中得到實踐的平臺。我深信：“付出總有回報”。我希望我的上述表述，能夠使得領導滿意，肯於給予我這次機會，讓我出任這一崗位；我真心希望我們的公司朝著更高、更遠、更強的方向發展，只有公司這個大家庭發展了，我們才會有更好的提升自我的平臺．現在有一個這麼寬廣的給我們施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方衝刺！

謝謝大家，我的演講完畢。謝謝！

推薦票的演講稿篇5

大家好！這次我要競選的是班長。既然是鮮花，就要完善綻開；既然是樹，就要長成參天大樹，成為棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路，延長到天涯。既然是一個人，就要去努力競爭！站在這裡競選班長，我有說不出的衝動。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來當。我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！我當過我們班的班長，有了當班長的經驗和對同學們的瞭解。首先，十分感激老師同學們給予我這次展現自己的機會！班幹部履行公正、公平、公然的競爭上崗，我一是堅定擁戴，二是積極參與。認為大家服務，錘鍊自己的主意，我站在了這裡，盼望能得到大家的支撐。

下面，我要說說我本人對班長這個職位的見解。

班長要富有愛心，有強烈的群體榮譽感和長進心，不甘落伍，帶動全部班集體提高，幫助老師治理好班級。班長要與同學們團結二心，真心看待班內的每一個同學，無論是在學習仍是在生涯，都要熱情地輔助他們。班長是同學們的領航員，所以作為一名班長必定要言傳身教。無論在哪一方面都要做同學們的好模範，耐勞盡力，爭先恐後，謙遜好學，嚴於律己，有著良好的學習、行動習慣，主動踴躍地為班級做更多的事件，為班級獲得聲譽。班長還要敢於翻新，敢於面對，要跟老師同學們默契配合，在配合中參加自己的新思路，使班級更加優良出色。高尺度請求自己，努力做好老師的助手，當真處置好班級的各種事務，自動贊助同窗，為大家排憂解難。

這是做好班長的要求條件，也是我的目的。假如我當上班長，我會盡全力做好以上這些前提，勤懇學習、努力工作。當然，即便不選上，我也仍然會朝著這個方向去努力！說到不如做到，要做就做最好！今天，我是勝利的介入者，信任我也會成為參加的成功者！敬愛的老師和同學們，給我一次機遇，我會還一個滿足！我一定會成為一名傑出的領航員！

謝謝大家！

推薦票的演講稿篇6

老師、同學們：

上午好！今天我講話的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室裡也同樣容易發生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點：

1。防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。

5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在華福國小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。

謝謝大家！

推薦票的演講稿篇7

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

邢xx，女，38歲，是汝州市鎮第一初級中學一名語文教師，本科文化，中學一級教師。1997年參加工作，任教19年，先後擔任班主任，語文教師，教務處主任，現任九年級語文教師。

堅守農村教育第一線，奉獻自己的人生無怨無悔邢豔紅出生在一個普通的農民家庭，幼年艱苦的求學經歷在她心裡記下了深深的烙印。1997年，她終於拿到了中師畢業證即將走向工作崗位，她的心裡是何等的激動呀！正當此時，她的家裡卻發生了一件軒然大波的事情，那年暑假的一天，晚飯後全家人圍坐在農家小院裡乘涼，父母看到即將上班的女兒心裡有說不出的高興，有一種強烈的自豪感！豔紅面對著滿臉滄桑的父母也流露出一種感激。

此時父親開口說：“豔紅，我已經通過親戚給你打通了留在城市工作的關節，你在城裡要好好工作，可不要給父母丟臉呀！”豔紅一聽就愣了，說：“爸，你怎麼能這樣子呢？我是農村的孩子，咱農村太缺少教師，我要留在農村，為鄉村孩子們的成才做出點貢獻。”父母一聽女兒的話，頓時發怒，質問道：“多少人想留在城市，我好不容易把工作做好了，你卻不聽我的話呢，你真是個傻孩子！那好，你今後的路你自己走到時受苦受累，是你自己的事情可不要埋怨我們！”從此，豔紅就成了父母眼中的傻孩子。

就這樣，豔紅被分配到一中去任教。當時學校的條件十分艱苦，教師們住的是低矮狹小的辦公室，是土木結構。兩名女教師分一間辦公室，吃住都在裡面。屋裡陰暗潮溼，晴天陽光透過瓦礫的縫隙照在屋裡，陰雨天外面大下，屋裡小下。春夏季節屋子的牆根處竟能長出桐樹芽；冬季雪花飄進屋裡加之寒風從牆壁上的裂縫刮進屋裡，住室真是如冷窖一般。

最可惡的是，一到晚上老鼠亂竄，到處是窸窣之聲，她和同室的女教師嚇得蒙著頭，不敢露面。有時遇到雨霧雪天，往返學校沒有客車，她只能步行。有一次，她著急往學校趕，可當時路面結冰，光滑難以行走。

既不能大步走，又不能慢步行。從家裡走到學校，路程不足五里，她不知道摔了多少跤，當她走進教室時有的學生，早已經到看到老師狼狽樣，有的學生問道：“老師您有沒有摔傷？”邢老師說：“摔跤倒不怕，跌倒了爬起來，笑在最後才是幸福。”老師的一語雙關，讓同學們也深受鼓舞和啟發。從此之後邢老師身體力行，從嚴治班、科學管理。鑽教材、探教法。新思路，新理念使班級形成了班風正、學風濃。該學年她帶領的班集體獲得文明班集體，她所教的學科獲得了同級同科之首，受到上級嘉獎。

十九年如一日，無怨無悔

邢老師自步入教學生涯至今，她全身心投入到教學工作之中，她的敬業樂業有口皆碑，眾人稱讚。在邢老師的眼裡，每位學生都是她的親人，她視學生如弟妹，既嚴格要求又百般呵護。特別重視對留守兒童的關愛。她每接一個班級，就會認真瞭解每位學生的家庭背景、成長經歷。留心觀察每個學生的衣著神情。

1999年那年，她發現所教的學生楊曉東在滴水成冰的日子裡，穿著單薄的衣服，手指被凍得紅腫，她就意識到這又是一名留守兒童。她利用閒暇時間給曉東織一副手套和圍巾，又給她買了凍瘡膏；20xx年她教的學生劉曉娜，品學兼優，但一天上課時發現她沒來，後得知這個學生由於家庭貧寒，父母外出打工而輟學，課後邢老師就步行到該生家噓寒問暖，並承諾今後該生的學費由自己承擔，於是曉娜同學得以返學就讀，邢老師又給曉娜買了一身新衣服。

不離不棄，視學生如己親

20xx年邢老師所教的學生侯志恆是孤兒，父亡母嫁，祖父母年邁無力管教，

志恆上網成癮，借錢偷錢玩遊戲。有一次志恆走進網咖兩天都沒回家，志恆的祖父找到邢老師說：“邢老師，您管管志恆，他無父無母，俺對他嬌生慣養才使他劣性難改。”於是邢老師找到侯志恆進行思想教育，讓他丟棄破罐子破摔的心理，揚起生活風帆。在邢老師的關愛教導下，志恆同學奮發圖強，努力拼搏，求學路上一直飆升。愛心喚醒沉睡兒，育人勵志成英才。邢老師的關愛教育下她的學生，英才輩出，可謂桃李滿天下。

“自古忠孝兩難全，忠孝天平永難平。”邢老師對學生是這樣，但對她的親人卻無力周全。20xx年邢老師的母親不幸患上了腦梗塞，做了開顱手術。在母親住院期間，她白天上課，晚上去醫院照顧母親。至此媽媽落下了偏癱，常年臥床不起，可經常侍候老人的是邢老的妹妹弟弟，有節假日邢老師才能守候在母親身邊。邢老師不是無情，更不是不孝，因為她的天平傾向了事業的一頭。鮮豔的花朵下面的枝幹浸滿了奮鬥的汗水，19年的教學生涯邢老師鍥而不捨、執著追求。平凡的路上也灑滿她奮鬥的汗水，辛勤的拼搏也鑄就了她事業的輝煌特獲得殊榮數不勝數，先後被評為汝州市優秀班主任、汝州市文明教師、汝州市德育先進個人等。

漫其修遠兮，現在邢老師正以矯健的步伐，昂揚的鬥志投入到教學環節中，為人民的教育事業正在譜寫著最高昂的樂章！