可可簡歷網

位置:首頁 > 實用文 > 演講稿

以愛為主題的演講稿參考8篇

演講稿9.3K

演講稿是需要將個人正確的思想傳達給他人,演講稿使演講內容更加深刻和富有條理,以下是本站小編精心為您推薦的以愛為主題的演講稿參考8篇,供大家參考。

以愛為主題的演講稿參考8篇

以愛為主題的演講稿篇1

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裡,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裡,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的物件,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

以愛為主題的演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

下午好!

今天是“五四”運動九十四週年紀念的,五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動,充分顯示了中國青年的革命精神和力量。五四運動將愛國主義精神國民主義科學精神凝聚為一體,創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神,即愛國、進步、民主、科學的偉大精神,那麼,對於當前,我們如何發揚“五四”精神,完成自己所肩負的歷史使命呢?我認為,就是要實現國家的統一和繁榮,社會的.穩定與和諧。

具體來說,一是要加強思想政治學習,堅定正確的政治方向,保持高度的政治敏銳性,對立正確的世界觀、人生觀、價值觀,二是堅持對法律專業知識和先進資訊的學習、知識日新月異,不堅持學習,就不能與時代的發展同步,甚至不能勝任本職工作。作為一名法官,不清楚掌握最新法律法規、司法解釋、指導性案例,就不能正確處理案子。同樣,不瞭解一些國內外的先進司法改革資訊、法院發展動態,就不能擁有一個巨集觀的視野來考慮問題。三是要繼續發揚吃苦耐勞、拼捕奉獻的精神,現在各個庭室、各個部門都存在案多人少,任務繁重的問題,作為年青人,就要發揮吃苦耐勞的精神,多講理解,多講奉獻,發揮優秀青年的先鋒帶頭作用,只有凝聚在一起,心往一處豐收,力朝一處使,才能推動整個法院工作繼續向前發展。

大家要堅持一種信念,秉持一個理想,胸懷崇高理想,視法律為自己忠誠的事業和精神追求,並甘願為之努力和奉獻。我相信,在我們大家的共同努力和追求下,法官這個職業會在中國的民主法治程序中發揮越來越重要的作用,我們__中院也會建設得更好。

以愛為主題的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《身體力行,倡導衛生月》。

同學們,當你面對湛藍的大海,身邊鬱鬱蔥蔥的樹林,耳畔裡迴響著悅耳的鳥叫聲,聽淙淙的泉水流過,而面對灰茫的天空,俯看發黃的河流,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?

學校是一個教育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上許多口香糖、汙跡,牆上的腳印汙跡,廢紙,垃圾隨處可見。

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活。同時,校園環境衛生也是一個院校文明的餓重要標誌。是學校對外形象的直接影響因素。

我們,作為三中的一員,首先要做好校園衛生保持工作,不要隨地亂仍果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨,整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作,學習環境。我們應做到“看見汙跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂仍主動管。”語言美,行為美,不損壞一花,一草,一木,不浪費一滴水,一度點,不能亂仍,亂吐,亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習,生活,健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我向全體同學發出以下倡議:

1.吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。

2.不亂仍果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐談,少在牆上留下腳印,在地上少吐一塊口香糖,少仍一些果皮,就多了一方潔淨的校園

3.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

四月是第十八個愛國衛生月,讓我們踴躍行動起來,為校園增添一片綠色,為祖國的環境貢獻一分力量!

多種一棵樹,多一片綠蔭。

多種一棵草,多一片綠地。

願校園處處有花草,祖國處處是綠蔭。

讓我們行動起來,積極的投入這項活動中,人人動手,為創造一個現代化,美麗的學習和工作環境而努力,為創一個乾淨,清潔的校園一起努力!

謝謝大家!

以愛為主題的演講稿篇4

各位領導,老師:

大家好,我要演講的題目是《師愛無言,選擇無悔》。

__年7月,在__學院小教文科五年制大專班學習畢業後,懷揣著對教師職業的憧憬和熱愛,同年9月,我來到了__縣__鎮__國小任教,當上了一名臨時代課教師。就這樣,我開始了自己的教學生涯。

初上講臺,覺得一切是那麼的新鮮和好奇,加上自己是剛從學校畢業的學生,身上不時散發出一種在校學生的氣息。課堂上,我向學生傳授知識,交流思想;課餘時間,我和學生共同遊戲,促膝談心。漸漸地,我與那幫即將畢業的學生成了無話不談的知心朋友。

和學生在一起的時光總是那樣的快樂和舒暢,最難熬的時間要數晚上和週末了。學校的教師大多是當地的,每天放學,師生都回家了,由於家距學校較遠,加上交通不便,人去樓空的落寞一時讓我難以適從。學生走了,星星來了,孤寂難眠的時候,我便改改本,備備課,或看看書,進而與朋友聊聊心事,不知不覺中,枯燥乏味的生活被時間悄悄地給打發了。睏意襲來,帶著一天與學生們相處的收穫和快樂酣然入夢。一覺醒來,新的一天迎來送往的生活又開始了。

在這裡,縱然沒有車水馬龍的車流,沒有都市霓虹的閃爍,也沒有網路虛彌的快意,更沒有城市生活的節奏。有的只是遠離喧囂的那份寧靜,只是追名逐利的那份淡定,也是拮据生活的那份坦然,更是人生抉擇的那份堅持。悄無聲息中,我慢慢地融入了這田園式的鄉村生活,收穫著學校這片育人淨土和教師這個高尚職業帶給我的以獻身教育的信念和跌宕心靈的洗禮。

真是時間如流水,彈指一揮間。從當初的__國小到後來的基東國小任教,經過5年的努力奮鬥,終於功夫不負有心人,在__年5月份的特崗教師招聘中,我有幸考上了自己喜愛的工作崗位,就這樣我與教師結下了“不解之緣”,現在的我已經在這平凡的崗位上默默奉獻了7年,7年的時間裡,我與學生嬉戲、打鬧的場景令我終生難以忘懷。

作為教育第一線的教師,我們要將滿腔的愛進行揮灑,讓學生們在愛的給養下長成一棵蒼天大樹,讓我們為他們提供一雙在遇到困難面前可以緊緊握住的大手。總之,有了愛就有了一切,孩子們會在愛的培養下茁壯成長。

家長把可愛的孩子交給我們來培養,是給予我們極大的信任,我們怎能不全身心的去愛他們呢?生活中,我扮演著多種角色:女兒、兒媳、妻子、母親、教師。這多重角色集於一身的我在親情與師生情之間難以抉擇。__年的冬天,我的父親因“糖尿併發症住”進了縣醫院,面對昏迷不醒的父親,看到父親身上的無數條檢測儀和手臂上冰冷的針管,我好想日日夜夜都陪伴在他的身旁。可是,那時已臨近期末考試,為了不讓學生成績落下,想到教室裡那幾十雙眼睛還在期待我給他們複習功課的情景時,我便毅然決然的把病重的父親託付給了年幼的弟弟來照顧,便急忙離開了醫院。在返回學校的途中,我似乎聽到了爸爸那焦急的呼喚,小玫——小玫——你快些回來!父親的呼喚一直在我耳邊縈繞,揮之不去。一天,我下班拖著疲憊的身子回到家時,弟弟突然打來電話:“姐姐,我們的爸爸走了。”聽到這個訊息,我頓時驚呆了,眼淚不聽使喚的像泉水嘩嘩的往下流。弟弟對我說:“你走後,爸爸聽到我們叫你名字時,流淚了,直到去世時爸爸的腮邊還掛著未乾的淚水,嘴巴微微張開著,似乎在呼喚什麼。”看著冰冷木板上爸爸那孤獨的遺體,刺痛內心的愧疚使我潸然淚下,病床前的父親需要我,可學生們更需要我,在父親與學生之間,我選擇了把愛更多的奉獻給自己的學生,在父親生病住院的那一個月中,我只去看望過父親兩次,我沒有盡到過做女兒的責任,沒有來得及與父親說一句話,也沒有向學校領導請過一天假,更沒有耽誤過學生一節課,因為我知道,我是一名光榮的人民教師。

很多時候,我們忙於工作,家裡的一切都來不及去照料,身邊的朋友也不經常走動,這一切的一切都是我們熱衷教育事業的結果。當上教師,我們就像當上了他們的母親一樣,有困難了,及時幫助,生病了,及時上醫院,犯錯了,及時勸導,這就是作為“四有”好教師的標準,我們要認真履行義務,出色完成教學工作,為孩子們撐起屬於自己的一片天。

作為一名國小教師,教書育人是我們的本職工作,關愛學生是我們的基本要求,在“傳道、授業解惑”的路上。讓我們攜起手來,用青春、熱血和永恆的愛心去澆灌祖國的花朵,用無悔的選擇詮釋師愛的真諦,用默默的行動證明自己,作為國小教師,我選擇無悔。

以愛為主題的演講稿篇5

如何從一條神奇的天路看出社會主義制度的優越性?為什麼說東方明珠電視塔的建設折射了改革開放的磅礴偉力?如何從衣食住行等細節爬梳上海改革開放四十多年來的巨大飛躍?……對這些問題的回答構成了大同學子講四史的系列微課。

上海40年前,由浦西眺望浦東,是望不到頭的棚戶區和農田,市民過江靠輪渡。因而出現了這句家喻戶曉的話:寧要浦西一張床,不要浦東一間房。在改革開放的頭十年,上海市金融機構各項存款額極為有限。然而,上海各大銀行在艱難的探索中發現了一線希望,通過銀團貸款的方式,為浦東開發建設開闢了新的融資渠道,先後解決了東方明珠電視塔和楊浦大橋的資金問題。1990年4月18日,黨中央、國務院正式宣佈開發開放上海浦東,曾經負擔全國財政收入1/6的上海,再次成為帶動長江經濟帶的龍頭。三十年一晃而過,阡陌變高樓,如今的浦東煥然一新,陸家嘴高層建築鱗次櫛比;東方明珠卓然秀立;環球金融中心高聳入雲;上海中心拔地而起……

這是高二張曼芝同學微課中的一段講解詞。作者從一座電視臺修建的曲折歷程談起,以小見大,彰顯了改革開放的不易,更凸顯了上海人民在黨中央、國務院領導下迎難而上、攻堅克難的昂揚姿態。此外,已經錄製微課的還有高三的沈元同學、高二的李沛澤同學。這幾堂微課展現了大同學子在學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史方面已經取得的成績。隨著微課的播出,團委會招募更多感興趣的同學參與到四史微課的錄製之中,以為熱愛四史學習,勇於走上講臺的同學們提供舞臺。同學,你準備好了嗎?

為進一步瞭解四史,感悟四史,弘揚四史文化,1月4日下午,南橋鎮圖書館在南橋(恆賢)國小分校區舉行了squo;四史squo;故事我來說教師和馨論壇第四場展示活動.南橋國小五年級組以巾幗創偉業,共築中國夢為主題,由年級組長朱美娟老師主持.以《百年追夢,復興中華》影片剪輯引入,帶領大家重溫了血與火的那段光輝歲月.茅憶婷老師講述了《教文育人,德智融合》人民的教育家於漪老師,王曉嵐老師講述了《寸草心,幾度寒暑報春暉》女科學家屠呦呦的故事,丁正權老師講述了《抗疫英雄李蘭娟》的故事,王婷老師講述了《腹有詩書氣自華》中國首席翻譯張璐女士的事蹟,沈武斌老師講述了《老婆,我為你點贊》,王靜、宋金芳老師用快板《巾幗讚歌》以及黃逸雯老師和部分學生用歌舞《我的家園》,通過不同的形式展巾幗風采,為身邊的巾幗們點贊.恆賢國小五年級主題為讓初心星火相傳,把使命勇擔在肩,由方群英老師主持.首先是五3班學生帶來的詩朗誦《少年中國說》,鏗鏘有力的音韻展現出中華少年頂天立地當自強的氣勢.王晶雯和顧紅兵老師為我們講述了感人故事《秋之白華》,瞿秋白和楊之華一生都在為共同的信仰而奮鬥,正是有這樣一群人,推動著我國偉大的革命事業不斷向前進.夏靜、方芳、姚程宇、許麗芳和唐怡欣老師帶來了故事串講《追尋紅色印記逐夢賢城未來》,金曄、於菊紅和顧春妮老師用三個生動感人的事例致敬2020年抗疫路上,教育戰線那些令人難忘的身影.最後匡國祥、餘蘇卉和年級組其它老師一同演唱了歌曲《我和我的祖國》,將現場推向了最高潮.南橋國小行政後勤組以守護歷史,傳承未來為主題,以快板、朗誦、講述等方式,以點引線,以線帶面,展示了社會主義發展史與改革開放史.曹蓓、王萍英老師的快板《說歷史,道英雄》,陳昕子老師的《社會主義發展史》,顧琳玲、林琳老師的詩朗誦《中華頌》,黃偉濱、郭燕紅老師的《40年的回眸》,衛育怡、周軍老師的《學校的建築史》以及富秀華老師的沙畫視評《我家的四十年》,深情演繹了國家的強大、學校的發展、家庭的變化史.恆賢國小行政後勤組由陳佳老師主持,以黨的光輝照我心為主題,帶領全體教師回顧黨的光輝歷程.在《唱支山歌給黨聽》嘹亮的歌聲中開始,孫驪、蔡建梅、金琳和李俊傑四位老師帶來了詩朗誦《紅船,從南湖起航》,接著陳佳老師傾情演唱了經典歌曲《映山紅》,那優美的旋律,唱出了蘇區人民渴盼紅軍歸來的強烈心聲,令人回味無窮.孔炬慶、褚亦凡、朱群英、黃舜堯、沈佳雯等老師為電影《洪湖赤衛隊》表演了一段配音,凸顯了共產黨人堅定不移的革命信念.最後師生齊唱《歌唱祖國》,用歌聲祝福偉大的祖國更加繁榮富強.歷史是最好的教科書、營養劑和清醒劑,學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心與使命的重要途徑,是我們每個南小人的必修課,熟知歷史才能正視當下,面向未來.

以愛為主題的演講稿篇6

親愛的同學們:

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,不管父母是否在你的身邊,他們在閒暇還是工作之時,他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的`心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

以愛為主題的演講稿篇7

送走了五穀豐登的金秋,我們迎來了雪花飛舞的冬天,將近年末,回首這一年來,生活給予我們的仍然是無盡的收穫與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事:一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘,負責招聘的考官問他:你給母親洗過腳嗎?他回答:沒有。“那麼,希望你下個星期再來應聘,但有個條件,回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶,回家後他把應聘的經歷講給母親聽,並且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心願,讓兒子能夠到這家大企業去工作,母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中,當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時,他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的大學學業,不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢來完成的嗎?每到月初,他都在學校心安理得地等著母親寄錢來,卻從未想過母親籌錢有多麼困難。從那一天起,他每天都堅持給母親洗腳,一個星期後,他再次來到那家企業,那位考官問了他同樣的問題,他使勁地點點頭,考官問他:我們公司這麼要求你,你還願意來嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對於我現在已經不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理,非常感謝您!這則故事對我啟發很深,以至於每每想起,都會觸動我的心絃,教我時刻懂得感恩。

也許,你很能忘記那位已經頭髮花白但仍然和藹可親的老師,因為是他,帶領你開啟知識的大門,指明你前進的方向;也許,你經常會想起剛參加工作時的那位師傅,因為是他,手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能;也許,偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺,當你下夜班回家時,他佝僂著身子,為你開門並且叮囑你早點休息;也許,此刻你腦海裡又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……開啟記憶的閘門,生活中的點滴都會令我們感動。

感恩是種歌唱生活的方式,懷著感恩的心去工作,你就會發現工作著是美麗的。因為在工作中,我們可以找到自信,曾經遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄託,有了目標人生就有了前進的航向。當然,無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

1996年的仲夏,經過層層選拔,我成了一百多位應聘人員中的佼佼者,懷著美好的憧憬和火一樣的熱情,我走上了夢想的工作崗位,成為一名合格的尋呼話務員。從此,那一個個程式碼、一串串數字、一句句美妙動人的服務用語,讓我架起了使用者之間資訊溝通的橋樑。而我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業的真實內涵,1998年,因為話務臺星級驗收,新婚的第三天,我便回到了工作崗位;1999年,正值尋呼業務高峰期,話務量猛增,我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子,戴起了久違的耳麥;2000年,剛剛成為一名營業員的我,為了不影響工作,母親病重,是丈夫忙前忙後陪著看病治療,甚至在母親臨終前的那段日子,我都沒能盡到日夜守護病床的孝心;2003年,自己所在的營業廳爭創“青年文明號”集體,驗收的時間與自學考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天,經過激烈的思想鬥爭,我毅然放棄了參加自考的機會,堅守在自己的崗位,妹妹婚宴都沒能按時參加。為此,多病的老父親抱怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連,對於這些,我沒有更好的理由去解釋,因為我知道:走出工作崗位,我也身為人母、人妻、人女,我也有著簡單的心願:多抱抱可愛的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而,轉身看看我的周圍,數不清有多少員工帶病仍然堅守著崗位,有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過佳節,又有哪一位領導不是早出晚歸,把辦公室當成了自己的家?難道辛苦的只有我一人嗎?漸漸地,家人理解了,愛人也支援了,當我捧回那一張張獎狀、一本本證書的時候,他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋,昔日的青春少女如今已是而立之年,從單一的尋呼業務到複雜多樣的移動、資料、長途、增值業務,從零使用者的突破到幾十萬使用者的增長;從一名話務員到營業員,從一名業務能手到管理人員,從一名普通員工到擁有眾多榮譽的優秀員工……我感謝公司讓我擁有目睹企業成長曆程的機會,讓我這粒種子在沃土中成長、在群星中燦爛,在平凡的崗位上不平凡;我更感謝與我奮戰在同一戰壕裡的夥伴們,集體的榮譽離不開大家的辛勤汗水、共同努力。十多年來,雖然也曾經歷過坎坷與曲折,但我收穫更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關懷和兄妹般的友愛,每一個成績,都印射著領導支援和同事們幫助的光芒,每一次進步,都離不開他們托起的雙臂!

如今,當我穿著得體大方的工作服,信步走進整潔明亮的辦公大樓時,我感恩,因為我知道,還有很多人下崗後工作沒有著落;當我使用著現代化的辦公設施,快樂地工作時,我感恩,因為我知道,還有多少人風裡來、雨裡去,一身土一身汗地辛苦勞作;當我瀟灑地站在講臺,為自己的同仁們傳遞業務知識,交流工作經驗時,我感恩,因為我知道,還有多少人費盡周折求學一技之長;當我每天坐在飯桌前,品嚐著可口的飯菜時,我感恩,因為我知道,還有多少人在菜市場等著買廉價的剩餘蔬菜……我感恩,因為是聯通這個大家庭,給了我展示自我和實現夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺,讓我的人生價值得到了更高的體現!收穫,不僅需要播種,還需要澆灌與呵護,只有懷著感恩的心,才能回報這種澆灌與呵護。正是這種心情,激發著我立足本職,熱愛工作;正是這種信念,鼓舞著我用自己的行動去號召廣大的員工愛崗敬業,勤於奉獻。因為,那是為了收穫我們應該做出的努力!

沒有陽光就沒有溫暖,沒有雨露就沒有五穀豐登,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有親情、友情和愛情,人世間將會是一片孤獨與黑暗,懂得感恩,你就會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習與工作的機會,珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!

朋友們,讓我們學會感恩,感恩於生養我們的父母,感恩於教導我們的恩師,感恩於關心我們的領導,感恩於支援我們的同事,感恩於身邊的人和事,感恩於生活中的每一天,讓感恩充盈於我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧!

以愛為主題的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

現在開學也有一些時日了,不知道大家是否已經成功的步入了學習的正軌,不過我在此就要提醒大家一下,學習固然是重要的,但是千萬不能不注意自己的身心健康。身心如果收到影響,那麼就算你的學習能力再強,也是徒勞用功,別人事半功倍的事情,可能等你來做就會成為事倍功半,希望你們能意識到問題的嚴重性,多審視自己的身心健康是否已經受到了影響。

正所謂身心健康,自然就是分為,身體健康和心理健康。

身體健康是我們國中生必須要擁有的,只有身體健康才不會耽誤上課學習的進度,甚至會讓著自己的學習效率變的更好,目前每個班級都有活動娛樂專案吧,比如羽毛球、乒乓球、籃球等等,我們可以趁著下課休息的時間多玩一玩,可以非常有效的鍛鍊我們體魄,也能讓自己精神狀態維持到最佳的狀態,直接提升自己在課堂上的學習效率。每天早晨的晨跑一定要參加,一天之計在於晨,早晨的晨跑完成了,才能讓自己還是睡夢中的腦袋瞬間的清新,開始自己新一天的學習,晨跑真的不難,現在有的同學們,就是赤裸裸的懶惰,早晨肚子疼的、來大姨媽的,不小心傷到腿的,甚至還有了說自己就是昨天日晚上著涼了,各種理由來搪塞老師,這真的好嗎?難道學校開展的這個晨跑活動是無用嗎?我們一定要注重自己的身體健康,多遵循學校給我們安排的晨跑、體育課等等。

那麼心理健康你們又瞭解嗎?當你在面對老師佈置的作業苦思冥想都不得結果的時候,你一怒之下把作業撕了,這就是心理有問題。當老師在講臺上上課,您卻在自己座位上發呆,沒有學習的慾望,這是心理有問題。討厭學習,一上課就想睡覺,下課就生龍活虎,又蹦又跳的,這是心理有問題。對自己每一次考試成績都不滿意,對自己的要求極為嚴厲苛刻,這也是心理有問題……試問如果一人心理十分健康的人,他會做出以上這些行為嗎?雖然這都是我們學習上的小事情,但是卻可以非常直觀的反應出,您的心理是否存在著問題,在我看來心理健康比身體健康更要下功夫重視,心理健康是非常難以治癒的,一旦發現自己出現了問題,一定要第一時間跟老師說明自己的情況,向自己的老師請教解決辦法,老師是除了父母之外,最值得我們信任的人,所以我們可以放心的向他們尋求幫助。

讓我們以最健康的身心去對待學習,去迎接考試,我相信這樣的你,一定能活出自己想要樣子。