以風為主題的作文參考8篇

作文是記錄我們生活瑣事的最佳文字，為了寫好一篇作文，首先要有一定的詞彙量，多寫作文可以讓我們的語言表達能力得到提高，下面是本站小編為您分享的以風為主題的作文參考8篇，感謝您的參閱。

以風為主題的作文篇1

美好的事物是需要我們去記憶的，和是否戀舊無關，只是單純對於美好的珍惜。

很多時候，我們身邊的有太多美好的事物值得我們去記憶了，卻因為我們的一時忽略又或者遺忘，而令那些美好消失——這未免也太可惜了些。

對於美好的事情往往很不容易描述，簡單來講就像是街角的年輕戀人，他們或許手牽著手令人著迷，但不至於令我們無限嚮往。可是當我們看到一對遲暮之年的老人彼此羨慕，心海里的花兒彷彿都可以盛開，那份甜蜜是無言的。我們會情不自禁的想保留回憶，不願輕易就此遺忘這段美好。

而對於幫助，那是一份善意，可之所以這份善意不容易保留，就是因為它並不會令人一直記憶下去。對於之路的人，也許你會心生謝意，可是你不一定能夠記很久，對於借你一塊橡皮，幫你打了一壺開水的朋友，你的記憶只是會停留而不會持續。那麼是什麼讓你認為小小的一點幫助就不值得自己去用一輩子去記憶去感謝呢。

每個人的生活都是屬於自己的，不管是出於什麼情況，別人對自己的幫助，我們都應該銘記在心，無論大小。

當然，記憶這回事兒也是分方法的。有的人選了了靠自己的腦海和心田，有的人選擇了便籤和日記，有的人選擇了其他的方式。不過啊，無論是什麼方式，只要是美好的，我們就理當去儲存那份甜蜜。這份甜蜜的作用也是很大的，它可以讓我們在受苦的時刻能夠對未來抱有一絲期待，讓我們在無聊的時候能夠嘴角揚笑，微笑以待。我們之所以心存美好，大概也是為了抵抗生活中的那份苦難，讓不好的事物對於我們來講並不會變得可怕，讓我們有這一絲抵抗惡意的堅強。

記錄美好，為了生活加油！

以風為主題的作文篇2

平凡因奉獻而偉大，平凡因堅守而崇高，平凡因勇敢而偉岸，平凡因付出而出色。許許多多無怨無悔、傾情奉獻的無名英雄，在平凡崗位上鑄就了生命的精彩，擦亮了道德星空，樹起了時代標杆，挺直了民族脊樑，譜寫著時代華章！

偉大的靈魂，常寓於平凡的軀體。——平凡之軀，比肩英雄。

魯迅曾言：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，……這就是中國的脊樑。”是啊！在抗擊疫情的“戰鬥”中，那些舍小家為大家的人們，那些面對國難挺身而出的人們，那些不顧個人安危逆行武漢的人們，那些真正為武漢吶喊的人們，那些為抗疫傾情奉獻的人們，那些為祖國獻身的英雄……他們，就是我們民族的脊樑；他們以平凡之軀，比肩英雄。

山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃。——凡人色彩，奼紫嫣紅。

伯克曾經說過：“生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。”在新時代的長征路上，無數平凡小人物的默默奮鬥、孜孜前行，撐起了中華民族奮鬥的星空。千萬快遞小哥們盡心盡責，織起了世界最大的快遞網路；千萬青年科學家撐起中國科技的未來；年輕的邊防戰士守衛著14億人民的平安生活……他們用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行。無數的小人物在偉大時代建設中，在平凡的崗位上，用青春汗水，用奮鬥拼搏，給時代做了最好的註腳。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。——以吾之渺渺，成國之泱泱。

西漢陸賈《新語·慎微》中說：“垂大名於萬世者，必先行之於纖微之事。”從“苦幹驚天動地事、甘做隱姓埋名人”的國防衛士，到“功成不必在我、功成必定有我”的人民公僕，多少堅強的眼淚感動著世間，多少可貴的生命赴死在沙場，多少視死如歸的精神照耀著祖國大地。他們或是雷場流血，或是火場逆行，或是賽場爭雄，或是扶貧幫困，或是埋首奉獻……他們初心如磐、使命在肩，他們為民奉獻、為國忠誠，他們“以吾之渺渺，成國之泱泱”。

?抱朴子·博喻》有言：“銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎醜璞。”作為新時代青年的我們，都在以自己的平凡之軀，一路向前。以我之卓越，成國之輝煌；以吾之渺渺，成國之泱泱；亮劍新時代，共譜華章！

以風為主題的作文篇3

火燒雲把天渲染成了金黃色，我路過曾經就讀的國小，思緒不禁飄回那往事。

放學的鈴聲終於響了，學生們像水庫洩閘似的從學校裡湧出來，有錢的衝進校旁的店鋪，沒錢的也緊跟在後，眼睛泛著光，像狼一樣看著前面有帶錢的同學。有錢的同學慢條斯禮地掏也黃澄澄的硬幣，買了一包東西，後面等候多時的同學像餓狼一樣撲了過去，就差“嗷”地叫一聲，爭搶著那包袋子裡的食物。

我嘛，當然也是“餓狼”中的一員。

“給我一點，給我一點……”

“先給我，我幫你嚐嚐有沒有毒……”

“自己獨吞就是你的不對了，給我一點……”

“哇塞，你們給我留一點好嗎？這是我買的呢！”

一群人你爭我搶，搶到了的就往嘴裡塞，一陣亂嚼、囫圇吞棗地吃完，接著，所有人的頭上開始冒出細密的汗珠，“嘶嘶”的聲音此起彼伏，不發出聲音的憋紅了臉，好像忍受著什麼。

我當然也是其中的一員。

嚼完了那些東西，就感到口腔裡瀰漫著一種綿密的、悠長的辣，就好象海浪輕輕地拍在岸上的噍石上，一陣、一陣，綿密而又悠長，一浪接著一浪，還有種淡淡的灼燒感。

嗯，沒錯，是辣條。

辣條就是這樣的，讓你一邊忍受著辣味一邊滿頭大汗地大呼過癮，欲罷不能。

如今，辣條也慢慢的如我的童年一樣消逝了，更多口味的膨化零食代替了它，與我一起搶辣條分辣條，辣得跳起來的朋友也隨辣條一個一個失去了聯絡，曾經如此熟悉的面龐，親近熱切的微笑也逐漸地模糊了，不算在街頭偶遇也會一愣，覺得眼熟又陌生，然後兩人對視一眼就不了了之，之後回憶起來又懊惱不已，他不就是__嘛……

天邊的火燒雲逐慚消逝，天邊染成一股血紅。

那縈繞在舌尖的味道——是童年的味道。

以風為主題的作文篇4

責任雖然是一個十分普通的名詞，卻有很深奧的道理，是做人的根本。一個人如果沒有責任感，就沒有了信譽。也沒有了自尊心。

我們學生雖然年紀小，但也要有責任感。認真對待作業，對父母有孝心等等都是責任感強的表現。只有責任感強了，別人才會信任你，你的朋友才會多。

我以前就是個責任感較差的人，認為作業做不做沒有什麼關係。有一次，別人拜託我做一件事，我答應了他，但並沒有把它放在心中。沒有多久就忘記了。第二天，他來問我時，才突然記起來還沒有做。就對他說忘記了。他嘆了口氣，說：“看來下次有什麼事還是不要拜託你了。”聽了以後，我十分內疚。於是決心以後要把別人拜託的事，牢記在心，盡心盡力，做一個有責任感的人。

現在，由於我的責任感的加強，朋友也多了，成績也提高了。

如果每個人都有很強的責任感，那麼社會將會十分和諧。責任是做人的根本，做人的原則。我打算以後每天都要做幾件家務事，分擔媽媽的勞累；這是作為家裡小主人的責任感；在學校要認真做好學生應做的任務；養成良好的學習習慣，例如，每次寫完作業要檢查幾遍，這些都對培養自己的責任感有好處。

責任感可以給人帶來快樂，當你認認真真地完成每一件事，你會有一種自豪感。有一次，老師給我們佈置了一個任務，幾個成績較好的同學代表班級寫作文。我認認真真的寫完了，並且修改了好幾遍，把字寫地端端正正的。老師表揚了我，說我是個很有責任感，信得過的好同學。為班級贏得榮譽，我感到很自豪。

我們一定要領悟責任的重要，從小做起，長大為社會做貢獻。

以風為主題的作文篇5

前天我和同學們跟隨著老師來到訓練基地進行訓練，順便突破我自己。

來到訓練基地，我首先要面臨的就是一個三米高的欄杆搭成的橋，橋是斷的，我必須爬上去，然後跳過這個斷橋，才算成功。開始了，我們一個個帶好安全繩，開始往欄杆上爬，看著同學們一個個都爬上去了，我的心也越來越緊張了。

很快就輪到我了，我裝作淡定的繫好我的安全繩，然後順著小梯子慢慢的爬上去，只怕到一米的地方我就有些害怕了，手心也出了汗，但是我知道我不能放棄，要不然會被嘲笑的，於是我小心翼翼的繼續攀爬著。最後終於快要爬上了高臺，我趕緊手腳並用的往上面爬去。我站在高臺上，看著底下的東西，感覺好高啊！我在叫來你的指揮下開始做好準備跳橋，我咬緊牙關，用力的一跳，竟然跳過去了。此時我已經激動的說不出話，然後我們在安全繩的牽引下，下了地。

通過這次訓練，我明白了只有不斷的突破自我，才能得到最大的成功。

以風為主題的作文篇6

暑假的時光飛逝，在這個暑假裡，我來到了廣州，來到了“西漢南越王博物館”。

這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來到了這裡。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區。哇，裡面珍藏著這麼多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足痴望。我細細地欣賞著，不時發出嘖嘖的讚歎聲，不知不覺，我來到了石印區。

只見滿屋子的石頭，畫呢?哦，原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個“虎熊鬥”，上面刻著一虎一熊相鬥，因為漢代崇尚武力，所以觀賞鬥獸為樂成為一種時尚。我看著這些石印，我的眼前彷彿出現了許多幅畫面，好似回到了漢朝。

最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這麼硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。

終於，我們來到了古墓原址。一進去，一股寒氣撲面而來，正中央擺著一件國寶級文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨後，我便看到了一種不文明的現象：有人往古墓上方丟錢，那裡已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發生。

經過這次博物館之旅，我瞭解到了古代人民的藝術結晶和日常生活，同事也看到了現代人不文明的行為，希望大家以後不管參觀什麼地方，都不要不尊重他人，做一個文明的公民。

以風為主題的作文篇7

十五的月亮隨著一陣歌聲，我抬起頭看了看月亮：圓圓的，亮亮的。呀，我怎麼忘了今天是中秋節！我又想到今天的飯菜。哎，肯定又是稀飯！我慢慢吞吞的走到飯桌旁。哇，是我愛吃的飯菜，還有大肉餅！我先喝了三口能使我大開胃口之門的東西——青菜湯，又咬了一大口肉餅，品嚐起美味佳餚來。哈，還有件最令我高興的事。姑姑和姑丈帶著我那六個月大的小表妹囡囡回來了。吃完飯，我們休息了一會兒，然後全家一起回老家去。咦，咋這麼多人？姑姑告訴我：中秋節也叫團圓節，所以大家都要聚在一個地方共同吃餅賞月。

多麼好的中秋節！多麼好吃的月餅！這一天，我高興極了。

以風為主題的作文篇8

大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢？

我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裡多麼熱鬧，彷彿一個菜市場！

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！

終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。