以盼為題的作文參考6篇

寫作文除了要選擇合適的素材之外，我們應該著重描寫自己的開頭和結尾，只有確定好主題之後，我們才能將作文寫好，本站小編今天就為您帶來了以盼為題的作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

以盼為題的作文篇1

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子裡，我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵的無私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支援;如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

感恩，不僅僅是一種完美的情感，更重要的是對職責的承擔，對道義的監守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會“執子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

親愛的同學，當你吃著可口的飯菜時候，你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裡的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺取得成功的時，你會感激朋友的支援嗎?請不要自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”，報之誠摯的笑臉;當別人需要幫忙與支援的時候，你同樣能夠用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。

以盼為題的作文篇2

走在校園裡，身旁的桃花爭相開放，白色與粉紅色交織在一起，無比鮮豔。偶然間抬起頭，望向那白雲點綴的蔚藍天空，頓時發覺，我正處於充滿活力的青春年華。

我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光，如同吹來的陣陣微風，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢，青春的我們愛幻想。

曾經的我們，還是在操場上你追我，我追你，鬧成一團的小孩子，天真無邪，無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子，還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。而現在，我們已經走進了青春，已經開始有了自己的想法，已經開始嘗試著獨立，已經開始有了自己的理想。

青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學、朋友大吵一架。但不久之後，就又會重歸於好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。

我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時尚。也許，在青春的道路上，我們會遇到許多不稱心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。

無憂無慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經踏上了青春的旅程。青春其實很短暫，在不經意間就會悄悄流逝，離你遠去，當你發現已不再擁有青春的時候，就會追悔莫及。所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來一步步邁進。

青春，我們註定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會到達成功的彼岸!

以盼為題的作文篇3

春節，家家戶戶都張燈結綵，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?

晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房裡瀰漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有餘。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嚐著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子裡充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一隻精美的文具盒。鼓勵我在新的一年裡，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中;那優美的舞姿，使人讚不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語盪漾在客廳上空。

今年的春節，我過得十分有意義。我希望明年春節，我會過得更好!

以盼為題的作文篇4

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

對於青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼裡的青春是溫暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它，我們才發現了生命的真諦;因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。

看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生並不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪裡來的呢?沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光後，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那麼多的好處的話，我相信，總會有那麼一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之後悄悄發生了變化。

以盼為題的作文篇5

活著，其實我們就就應心懷感恩的。——題記

我讀過關於霍金的一篇文章，雖然，我對他文中所講的東西不是很理解。但就這麼一個人，卻深深吸引了我。因為他堅強，執著。看著那個在輪椅上坐著，消瘦，但卻執著於科學的他，總讓人在不知不覺中心生敬意。

所以我在好奇心的驅使下開始注意去了解他的一切。慢慢的我才明白，在他的成長路上充滿了艱辛，他所遇到的困難是我們想都不敢想的，更別說應對了。我一向在想是什麼樣的力量支撐著他，讓他有了勇氣去應對一切挫折，一切困難，一向走到了此刻的。直到在一篇文章上讀到了他說的一句話，我才開始明白。他說：我不痛恨命運，我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。

原先，他一向心懷感恩的心。

我在想一般的人如果遇到他那種狀況：在正是青春的年紀裡，卻突然不能動彈，而且餘生也只能在輪椅上度過。那麼我們該怎樣繼續我們的生活呢我想我們也許會消沉下去，就那麼自暴自棄的過下去，成為親人的負擔，社會的負擔。但是，霍金沒有，他就那麼堅強的活著，並且在不斷的努力中，有了自己的成績，成就了屬於自己的輝煌，成就了屬於自己的神話。這是一個奇蹟，但這不僅僅僅是一個奇蹟。要明白在西方，沒有讀過[時間簡史]的人被認為是沒有文化的人，在人們心中對他的推崇程度可見一斑阿。

於此，我們更就應心懷感恩。因為至少我們還有健全的身軀，與霍金相比，我們不明白要幸運多少倍，不是麼我們總是很羨慕別人的成功，別人的榮耀。但是我們也要明白，別人成功與光輝的背後，流了多少艱辛的汗水呢。人說，不經歷風雨，怎能見彩虹，也許真的是這樣吧!

生活在和平的年代，父母為我們帶給的很好的條件，讓我們安心的學習。只是有時候我們忘記了，這一切的一切，都包含著父母的血與汗，我們把這一切當做了理所當然的付出。享受著，卻忘記了去感恩。

因為我們是健全的，所以我們更就應心懷感恩。

因為我們生活在和平的年代，所以我們更就應心懷感恩。

因為我們擁有如花一般的人生，所以我們更就應心懷感恩。

以盼為題的作文篇6

一年一度的運動會，在我的期盼中終於要在明天舉行了。我興奮得有點過度，導致一個晚上沒睡好。

今天，我早早起了床，準備好一切，來到學校裡。只見操場上沒什麼佈置，只在主席臺後面貼了一張海報，上面寫著“我運動、我健康、我陽光、我快樂”。很快，7點50分了，我們排好隊，在翁藝萌的帶領下，去田徑場參加開幕式活動。在開幕式上，孫校長給了我們很大的祝福，祝我們全體運動健兒取得好成績。開幕式後，上午的比賽就正式開始了。不過對我來說，重頭戲在下午，因為有我參加的800米和4x100米接力預賽。希望結果能跟我昨晚的美夢一樣成真!

等了好久，這幾個小時就跟幾天一樣漫長，終於到我了。我先在檢錄組等候點名。比賽開始，老師把我們帶到田徑場的跑道上，一字排開站好。只聽“啪”的一聲槍響，我們像脫韁的野馬奔了出去。很快，第一圈就跑完了;跑第二圈時，我口中喃喃道：“真想停下來呀，歇一歇。”可我不放棄，為了超越自己，為了班級的.榮譽，繼續加油吧。在最後一圈時，我開始加速，近了，近了，又超過了一個。最後我獲得了小組第三，年級段第六的好成績，為班級加了一分。與去年相比，進步了挺多，我要繼續努力。

目前我們班只得了7分，四(4)班已經有125分了，真是天壤之別，我們班真“可憐”。

運動會還在如火如荼地進行著，明天還要參加60米短跑預賽，希望能進決賽，祝我取得好成績吧!