重學習演講稿5篇
我們因為演講活動必須要先開展演講稿,大家在做任何演講之前,務必要提早準備好演講稿, ,本站小編今天就為您帶來了重學習演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。
重學習演講稿篇1
尊敬的校領導老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選!
我叫李果,經管系xx級1班。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:我要競選學習委員。我在這裡鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益為重,絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員:
1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2、我回思考創新,積極進取,勤於奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己,服務大家
4、我會抓住機會,嚴格要求自己,不斷進行自我完善。
是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任上,和各委員的幫助,同學們的支援和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。
最後衷心希望各位能支援我,鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢,謝謝!
重學習演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
重學習演講稿篇3
親愛的同學們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子裡必須有三個字——“為什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“為什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收穫比別人強。”
我的演講完畢,謝謝大家!
重學習演講稿篇4
尊敬的各位家長、老師:
大家好!
我叫李雨秋,今天,我很榮幸站在這裡,向叔叔阿姨介紹學習經驗。其實,
在日常學習過程中,我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣決定性格,性格決定命運。可見,習慣對於人來說,是很重要的
一、上課認真聽講。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,儘可能使自己保持積極的聽課狀態,要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,勇於發表自己的觀點和看法。做好筆記。
二、認真完成各項作業。課下,對老師佈置的作業要及時完成,高質量,高效率,做到全神貫注、一絲不苟,作業要整潔、美觀。回到家,一定要先完好作業在幹別的事情。
三、學習要注重效率。養成良好的學習習慣對於提高學習效率是很有幫助的,有的同學不專心,一邊看電視一邊做作業,結果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業,浪費了大量時間,集中精力做一件事情才能做好。
四、勞逸結合。
放學後,要抓緊時間完成老師佈置的作業,然後早點休息,以保證第二天有充足的精力學習。如果休息不好,必會影響學習狀態。閒暇時間,多看一些優秀的課外書籍,既能開擴視野,增長知識,還能提高作文水平。在學習累了的時候,做一做體育運動,到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放鬆。在節假日,可以遊覽各地的優美風光,目前,我已遊覽過日照市所有的景點了。
五、尋找學習祕訣。
在學習生活中,我們要善於觀察和發現,總結學習中的規律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會觀察的眼睛看待周圍的世界。勤于思考,善於總結。學習才會事半功倍。
六、學習要有計劃。在暑假時,要制定一個合理的學習計劃,每天必須完成,不僅勞逸結合,而且能使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好。
七、勤學好問。在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
我的發言完畢,謝謝大家。
重學習演講稿篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我懷著十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位,同時我也有小許的緊張,我來到這個競選的舞臺並不是懷著試一試的心態,而是對於學習委員這一職位滿懷希望熱情,我想為我們班級和同學分獻出一份屬於自己的力量,為同學們服務。
我堅信自己能夠勝任這一職位,我也知道這不是一個普通的職位,它關係著我們班的學習,我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生,我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃,同時深知這一職位的責任艱鉅,一個學習委員最基本需要做到這幾點,一、在學習當中作為班級的領頭羊,首當其衝,做好帶頭作用,嚴格要求自己。
二、要及時的督促課代表,按時的完成老師所佈置的一系列作業,並且和老師保持密切的聯絡,準時收發作業本。
三、在課後能夠起到橋樑的作用,及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點,向同學們轉達老師的回覆。
四、要負責整個班級的考勤並且負責教學日誌的日常登記。等等。
我知道這是一個任重而道遠的職位,責任很艱鉅,但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心,雖然現在的我還不是很優秀,同時自身也存在一些小小的問題,但是在未來的學習當中,我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣,我會嚴格的規範自身在學校的一言一行,假使我有幸競選上了學習委員這一職務,我會更加嚴格的提升對自己的要求,給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣,想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍,讓大家的學業成績步步高昇,只要我們肯努力,就一定不會在這個大學學習生涯中後悔,我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我,在學期末做到質的飛躍。
最後,請同學們相信我,為我投下那珍貴的票,我相信只要我腳踏實地做到自己的職責,大家一定不會後悔今天的選擇,我堅信我能帶領班級一覽雄風,讓整個學院的同學都崇拜我們。當然,如果今天我不幸落選,我也會很感謝投票給我的每一位同學,至少大家都相信我,我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會,我也還是會嚴格的要求自己,慢慢的進步。
謝謝大家,我的演講完畢。
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