我的雙11演講稿模板5篇

演講稿可以幫助演講者安排合適的引言和結尾，吸引聽眾的注意力並留下深刻的印象，演講稿的書面表達能夠幫助演講者更好地控制演講節奏，本站小編今天就為您帶來了我的雙11演講稿模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

我的雙11演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的`，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

謝謝大家！

我的雙11演講稿篇2

老師們，同學們：

大家好！（鞠躬）

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。 我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。

我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼？就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。 為了理想，為了明天，奮力衝向光輝的頂點吧！

我的講話完了，謝謝。（鞠躬）

我的雙11演講稿篇3

很高興這天能給我這樣一個機會站在那裡，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。

大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

大學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。

大學如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。

大學如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。

社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什麼要讀大學?如何度過大學時光?對於剛剛邁進大學校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。

關於為什麼要讀大學，我要說，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業的基礎階段。

關於如何度過大學時光，我要說，我會在老師的指導和幫忙下，客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說，大學在某種好處上說是高中的延伸，還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說，跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認為，大學是一幅空白畫卷，大學生活像是塊調色盤，你能夠妙手丹青，能夠信手塗鴉，更能夠用智慧和熱情描繪屬於自我的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚，個性張揚，自我飛揚，還是提筆書寫的堅強樂觀，自立用心，獨立向上，當時光飛逝四年離去時，我們將收穫各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

大學是自主的完美。這是因為，進入大學最後放下大學聯考的重壓，第一次自由的追逐自我的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識，有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自我的生活。

大學是沉澱的文化。這是因為，大學是專門薰陶和完善個人的修養，增進和系統個人的智慧，發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛鍊自我的創造力，用心開發自我的創新潛力，不斷實踐和證實理論知識，用心鍛鍊自我自學潛力的同時，還要不斷提高個人的修養和才能，建立和諧的師生關係，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的潛力。

大學是培養的園地。這是因為，大學有可能是人生最後一次系統性地理解教育，也是最後一次建立你的知識基礎，也是最後一次將超多時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次能夠擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長曆程。所以，我務必培養自我的自學潛力。在學習上，不應在老師後亦步亦趨，就應主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚，課中彌補自我對知識的認識和不足，課下，充分利用圖書館和網路，培養獨立學習和研究的本能，為以後工作和進一步深造做好基礎。

大學是鍛鍊的起點。這是因為，大學裡有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸，我懷著挑戰的心態參加面試，懷著焦急的心態等待結果，此刻，懷著感恩的心態想要在那裡留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起，真真正正的融入學生會大家庭。在那裡，我要學習的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自我成長起來。

大學是人生最關鍵的時期。我和大學有一個約定。

相約大學，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。

相約大學，撿一片落葉，感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態回報四季。

相約大學，把幼稚鎖進童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不能夠辜負這人生最完美的時光。

相約大學，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調譜寫青春，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學，用坦然與執著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風和暢，讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學生活未必是燦爛的，因為我們要經歷尋求、尋找，完善的成長;大學生活未必是富有的，因為我們要走出校園，應對社會，各種壓力的挑戰;但，大學是完美的，它讓我們學會了獨立，學會了堅強，完善了自我;大學生活是精彩的，是富有好處的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘願嘗試披荊斬棘的歷程。我的心願就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養生命。也許，我有機會牽繫昨日的往事之手;有潛力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那麼飛奔的時間老人會字燦爛的日子裡賜予成長的詩篇!

完美的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。最後，期望我的大學，有一個完美的開場，動人的過程，完美的謝幕!

我的雙11演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力;多少淚多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛，只能忍耐。為了什麼?只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌豔的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。

我理想的萌生，源於動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書彷彿有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多餘的修飾，那一個個生動的字元躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界。或痛惜，或無奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉湧，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。

蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”萌生了理想，就要為此奮鬥，從而實現理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優美語句，對於我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。

萌生理想只需要一秒，而實現理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮鬥的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧!

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引導你走出黑暗;理想是人生導航的燈塔。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領孩子們遨遊知識的海洋。

老師是多麼無私的啊!老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學生們，像辛勤的園丁，修剪著學生們，平凡而偉大的老師為了讓學生們，無私地奉獻了自己，當一名老師是多麼光榮啊!

老師不僅教會了我們學習，還非常關心我們的生活。

那天，我生病了，劉老師發現了，就立馬把我送到醫院。在一旁餵我喝藥，幫我補習功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當一名老師，為學生毫無保留地把所學到的知識教給她們。

等我當上老師後，我一定會努力做好每個細節。同學們犯錯時，我不會打她，我會和他談一談，同學沒寫作業，我也不會打他，我會讓他回家補回去。

為了這個理想，我會努力的!

我的雙11演講稿篇5

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?

從小,看見商店的櫥窗裡展示的那些琳琅滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝,我就很佩服那些設計師巧奪天工的設計手法,於是,我便憧憬著未來一定要做一名出色設計師!

要想當一個合格的設計師,首先,美術功底要好.其次,要有豐富的想象力,最重要的還在於平時的積累和自身的審美觀.要設計出好的作品這些都是必不可少的.於是,我要在自身具備的條件上加以改良,積極進取,為有一天能實現這個理想.

我認為,要當一名出色的設計師還要有信心.敢於嘗試,比如說設計手稿,要畫了再改,改了再畫,如果遲遲不去嘗試,還會有成功的可能嗎?從以上這幾點,我們還可以看出,設計師所需要的還有耐心.

設計師在我們的生活中有著極為重要的分量,如果沒有設計師,就沒有我們所穿戴的漂亮的服裝和珠寶,我們的生活就沒有色彩,人類的思想還會處在舊時代,跟不時尚的步伐,也完全不符合我們這一代代人的審美眼光,所以我認為,設計師在我們的生活中是舉足輕重的.

設計師的`設計作品能為我們的生活增添色彩,為我們生活帶來方便.我要設計的作品會樸素而不失美感,華麗而不失莊重.總而言之,我要設計出符合全人類眼光的作品.

前面提到了審美觀,這裡我還要說,我們不是以自身的審美觀而定格的,而是以大眾的審美觀而定格的.因為自身的眼光不代表大眾的眼光,只有大家看了喜歡的作品,才稱的上是好作品.再一個,我要設計的作品還要是獨一無二的.是大家想不到的,能帶給大家驚喜的.但是不管我要怎麼設計,都要求是美的.

在未實現理想之前,我要做好充足的準備,為我的人生進行設計,為我的理想奮發圖強,爭取做一名出色的設計師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.