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友善演講稿優質5篇

演講稿2.22W

演講稿具有宣傳和鼓動的作用,一份高質量的演講稿可以瞬間吸引更多關注,演講稿是我們的生活中接觸到很多的一種稿件,下面是本站小編為您分享的友善演講稿優質5篇,感謝您的參閱。

友善演講稿優質5篇

友善演講稿篇1

一、 開場白 王紫禎:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天的《誠信、友善》主題班會由我為大家主持,希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎:誠信像一面鏡子,照出了你的內心。 王紫禎:誠信是像一個鬧鐘,提醒你怎樣做人。

我們應當有良好的品質,我們要講誠信,友善待人。

王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會的序幕,下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事,有請張珂婷同學。

同學們,你們知道多少有關誠信、友善的名言、兒歌和警句呢? *(請同學們來舉手回答,最少有5位小朋友準備有關誠信友善的名言) 王紫禎:關於“誠信”、“友善”的名言 有很多很多,請大家看大螢幕,齊聲朗讀。

☆ 沒有任何一種美德比表裡如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真誠是人生最高美德。 (英·喬叟)

☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 (英·莎士比亞)

☆ 你能夠把所有人欺騙於一時,或者欺騙一些人於永久,但你永遠無法欺騙所有人。 (美·卡爾· 桑德堡)

☆ 守信勝過用名氣。 (美·羅斯福)

☆ 出售自己的誠實,就等於變賣自己的名譽。 (法·沃夫拿) ☆ 虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業。 (英·莎士比亞) ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 (德·海涅)

三、列舉一些生活例項,印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛、友好相處,誠信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學給大家帶來的小故事。

*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學準備) 王紫禎:謝謝以上幾位同學的精彩發言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠信”、“友善”對我們的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎:同學們,在我們的現實生活中,也存在許許多多的不誠信、不友善的例子,比如:地上的紙、墨水跡,牆上的球印、鞋印。 況,出賣朋友的祕密。 還或裝作忘記,違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等,

五、“誠信友善,做文明學生”倡議書

王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠信友善,做文明學生”倡議書。 同學們:

誠信、友善是我們做人的最起碼的準則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學生。 請同學們在倡議書上留下自己的姓名,各小組傳籤。 王紫禎:請全班同學共同背誦社會主義核心價值觀。

六、班會結束語 王紫禎:誠信、友善是綻放於人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美好。

的新時代接班人。

(合):在這個充滿機遇和挑戰的時代裡,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風采,以嶄新的精神風貌,良好的道德素質,為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀! 王紫禎: 下面請班主任張老師作總結髮言,提出希望。

(合):今天的班會到此結束,謝謝大家。

?誠信友善》主題班會

東勝區第四國小二年級五班

主持人:王紫禎 許斯越

誠信友善主題班會

一、 開場白 王紫禎:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天的《誠信、友善》主題班會由我為大家主持,希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎:誠信像一面鏡子,照出了你的內心。 王紫禎:誠信是像一個鬧鐘,提醒你怎樣做人。

我們應當有良好的品質,我們要講誠信,友善待人。

王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會的序幕,下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事,有請張珂婷同學。

同學們,你們知道多少有關誠信、友善的名言、兒歌和警句呢? *(請同學們來舉手回答,最少有5位小朋友準備有關誠信友善的名言) 王紫禎:關於“誠信”、“友善”的名言 有很多很多,請大家看大螢幕,齊聲朗讀。

☆ 沒有任何一種美德比表裡如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真誠是人生最高美德。 (英·喬叟)

☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 (英·莎士比亞)

☆ 你能夠把所有人欺騙於一時,或者欺騙一些人於永久,但你永遠無法欺騙所有人。 (美·卡爾· 桑德堡)

☆ 守信勝過用名氣。 (美·羅斯福)

☆ 出售自己的誠實,就等於變賣自己的名譽。 (法·沃夫拿) ☆ 虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業。 (英·莎士比亞) ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 (德·海涅)

三、列舉一些生活例項,印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛、友好相處,誠信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學給大家帶來的小故事。

*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學準備) 王紫禎:謝謝以上幾位同學的精彩發言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠信”、“友善”對我們的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎:同學們,在我們的現實生活中,也存在許許多多的不誠信、不友善的例子,比如:地上的紙、墨水跡,牆上的球印、鞋印。 況,出賣朋友的祕密。 還或裝作忘記,違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等,

五、“誠信友善,做文明學生”倡議書。

王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠信友善,做文明學生”倡議書。 同學們:

誠信、友善是我們做人的最起碼的準則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學生。 請同學們在倡議書上留下自己的姓名,各小組傳籤。 王紫禎:請全班同學共同背誦社會主義核心價值觀。

六、班會結束語 王紫禎:誠信、友善是綻放於人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美好。

的新時代接班人。

(合):在這個充滿機遇和挑戰的時代裡,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風采,以嶄新的精神風貌,良好的道德素質,為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀! 王紫禎: 下面請班主任張老師作總結髮言,提出希望。

(合):今天的班會到此結束,謝謝大家。

?誠信友善》主題班會

東勝區第四國小二年級五班

主持人:王紫禎 許斯越

友善演講稿篇2

今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裡大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店裡雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和讚譽,他也因而在網路上被網民稱為誠信雞蛋哥。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範,更是一個可以改變現實的技巧。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

友善是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以與人為善的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優秀,讓我們一起做一個誠信立身,友善待人的人吧!

友善演講稿篇3

誠信、友善待人 記得我曾經讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,我還記憶猶新。

美國一個著名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超。飛機才奇蹟般地著陸,胡沸立即檢查飛機用油,,正如他所料的,,他駕駛的那駕螺旋槳飛機,裝大卻是噴氣機用油,當他召見那個負責保養的機械工時,對方已嚇得直哭,這時,胡沸並沒有像大家預想的那樣大發雷霆,而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀說:為了證明你能幹得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作,從此。胡沸的飛機再沒有出現過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

這個故事令我很感動,雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命,但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理,當對方因過失而痛苦不堪時,用善解人意出乎意料的態度去給予安慰,使他恢復自信和自尊。這就是友善的`巨大力量,試想,如果當時胡沸憤怒斥責,這位維修工甚至不依不捨地追究他的責任,那麼很可能會徹底的毀了他,可見,面對同一事情,用兩種不同的態度來對待,就會有很不同的結果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現過如何差錯,不是嗎?而已憤怒乃至來反應時,結果往往是白害而無一利。

這個故事讓我懂得能否以友善的態度為人處事,不但體現出一個人的道德水平,有時甚至是一個民族素質高低的表現,我看過一則報道,同樣的一起,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機會很快下檢視事故情況,以一種友善的態度來討論解決的辦法,雙方都會面對道歉、認錯,於是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會各自開車離開,而在中國,不花上一個小時是很難解決問題的,原因很簡單,一旦撞車,司機就會放下窗戶,不管自己是否有錯,開口就罵,在車內罵得不爽,又下車來互相指責,於是後面的車輛不能前行,司機們就在車內使勁按喇叭,直至交警出面,分析事故的原因,製造出一場風波才肯作罷,但事故的當事人往往還要互相罵上幾句,以洩心頭之恨,這樣一來不花上一個小時才怪,在21世紀末的競爭,我們在生產經濟方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國民素質與發達國家相比,就算和一些發展中國家相比也是不樂觀的,我認為不能溫和待人,自我反省和相處誠實守信,正是我們國民素質不高的一個具體表現。

所以,通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性,讓我瞭解到生活就像一面鏡子,當你帶著微笑走向鏡子時,你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑,當你以粗暴的態度去面對它時,你會發現鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒,而誠實、友善地待人正是體現你高尚品德的表現,所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。

友善演講稿篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天國旗下演講的題目是《友善待人》。“友好”是人際交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態度處理好日常生活中的各種人際關係,我們的生活就會充滿陽光。

如果你想成為一個快樂的人,想讓自己的身邊充滿快樂,那就用友善的心去對待別人。那麼,在與人交往時,如何善待他人呢?

首先,學會包容。寬容是指人與人相處時,能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學生住在一起有點摩擦很正常。俗話說,牙齒和舌頭會“打架”,但衝突發生後,要學會忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計較,讓衝突很快得到解決,這就是人們常說的“退一步,開闊眼界”。所以要學會包容,因為我們的周圍充滿了歡樂。

其次,在日常生活中,我們應該學會說“對不起”。不要小看這三個字。它們在處理人際關係中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個集體裡,難免會發生一些小事情。每當出現這種情況,就會有人“發火甚至打架”;有些人會善待他人,說“對不起”,表示歉意,請求原諒,於是握手言和,重新成為好朋友。帶著錯誤和誤解,真誠地對對方說“對不起”,已經體會到了一個人的虛懷若谷和彬彬有禮的風度,用他“友善”的心感染別人,遠比互相爭鬥有效。另外,要善於“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風而去,讓你的朋友越來越多。

我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個同學都要以友好的方式與同學、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創造一個溫暖和諧的生活環境。讓我們學會善待他人,讓我們的集體變得更好。

友善演講稿篇5

老師們、同學們:

大家好!

和諧,多麼美好的一個詞語,多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,到孫中山“大同世界”的理想,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結友善互助協作之理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協調發展。那麼和諧校園就應該是團結友善、互幫互助的校園。

在這我想給大家講一個真實的故事。在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷看不清聽得清,她做了王錚的耳朵;王錚聽不清看得清,她做了婷婷的眼睛,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶――團結友愛,與人為善,互相協作。

但在我們的現實生活中,由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利於團結互助,甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義,當面不說,背後亂說,班級不說,校外亂說,導致同學與同學之間互相猜疑,引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些:惟利是圖,損人利己,愛佔便宜;甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。這樣的人,不講團結,稍有不順,張口就罵,不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪;這樣的人,不懂友愛,不分物件,不分場合,以取人短處為樂,這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在汙染著我們共同生活的美好環境。這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。

同學們,其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情,更何況我國素以“禮儀之邦”著稱於世,有著講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。同學們,談談團結友愛僅僅是幾分鐘,而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,從現在做起,不吵鬧,不說髒話,不起鬨,不嘲笑人,學會合作學習,積極參與手拉手獻愛心,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈!我們只有從小養成與人團結合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。

標籤:演講稿 友善