寫學習的路的演講稿優質6篇

大家在寫演講稿時一定要強調其主題，在演講稿中，我們要用生動的語言勾畫畫面，本站小編今天就為您帶來了寫學習的路的演講稿優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

寫學習的路的演講稿篇1

爭取成功的過程乍一看就像一條黑漆漆的隧道，看不出來。比如高三的學生作業沒完沒了，事情忙，睡不夠。很多人每天都要“垂著頭，挑燈夜戰”。每天，生活就像影印機裡的列印，什麼都有。別忘了太陽是新的！全新是最美好的心態！

新的太陽，這不是希望嗎？每天看到希望，就像黑夜裡看到黎明。這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔幾乎壓垮了我們，過高的期望把我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔也是充實生活的象徵。

尼采說過，受苦的人沒有悲觀的權利，所以我們不必對勝利微笑，但是面對暫時的困難，我們必須微笑，我們會開懷地微笑。

要把自己埋在通往成功的征途中，就必須真的“埋”下去。在此期間，你需要冷靜下來，冷靜下來。只有保持心靜如水，才能進入最後的衝刺。

這就像乘公共汽車去我們的目的地。沿途的風景很美，很吸引人，但你最好不要為他們投入太多精力。

要把目光放在目的地，如果忍不住跳下車去享受一時的美好，這輛車就會開走。也許你會看到另一輛車。也許你最終會到達目的地，但這不是你生活準時的時候。

人生在特定階段有著特殊的使命。學習階段是向人生目標邁出重要一步的時候。錯過這個機會，你會後悔的。所以，女生會留下那些漂亮的衣服和浪費的時間，男生會拋開那些吸引人的漫畫書和電腦遊戲，放下“綠蘋果”那遙遠的愛情。夏天不要摘秋天的果實。摘下來，吃起來不甜，丟棄就可惜了，等到了收穫的季節再去品嚐收穫的喜悅吧！

拋開與你的進步無關的煩惱，仰望天空，用心去看世界，因為太陽永遠是新的。輕輕地對自己說：“沒有我，世界上就少了一個人去欣賞這美麗的太陽。”就是這樣的心態，讓你永遠把精彩留給自己！

春天，鳥語花香，清風拂面；夏天，花開花落，蝴蝶飛舞；秋天，天高雲淡，紅葉似火；冬天，風刺骨，雪是白色的。太陽照常升起，不分寒暑，春夏秋冬。知足者常樂，不滿足者總有進步。很少有人能知道實現夢想有多難。我們只能不斷前進，前進，再前進。“一萬年太長，我們不能分秒必爭”！抓住那一天，在你不知所措的時候；抓住這一天，當你沮喪的時候；抓住那一天，當你懶惰的時候，抓住那一天，當你還有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。從現在開始，抓住每一刻，不要猶豫！

寫學習的路的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自七（8）中隊的王思嘉。很榮幸我能在這裡發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分：預習，聽課，複習和作業。

首先，我先講講預習：預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了，課上的內容你就聽懂了，可如果不預習的話，你就得相當於接受課上的所有內容。這樣，效率就下降了，所以，預習是很重要的。

其次便是聽課：聽課要聽要點。當然，細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為a，b，c三組並讓他們聽一段錄音。讓a組的人把內容全部記下來，讓b組的人什麼都不用記，只管聽，讓c組的人只記要點。結果顯示，a，b兩組只記住了全部內容的37%，而c組的人卻記住了全部內容的58%。可見，聽要點，記要點是何其重要！

再者是複習：複習其實很簡單，用鏈式記憶法就可以輕鬆搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二複習一和二，記三複習一和三，記四複習一和四，記五複習四和五，記完複習一和五，最後複習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

最後就是作業了，做作業要時刻牢記四小點：用心複習，仔細審題，嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住，作業不是一項任務，也不是一組程式，你必須拿出自己的態度來。

學習沒有捷徑，但學習有方法。有了方法，學習又有什麼可怕？

以前我沒有考到過年級前二十名，但是這一次卻考到了年級第十三名，而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期會考試的作文題目叫“奇蹟就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇蹟，這種奇蹟的別名就叫努力，就叫堅持，只要你努力了，奇蹟就會發生，一切皆有可能。

有一句話說得好，努力了你不一定會成功，但你不努力，就一定不會成功。加油吧，同學們，讓我們用行動創造屬於自己的奇蹟

最後，我要感謝我的老師們如此盡責的教導我，才讓我有了如此的好成績。

我的發言完了。

謝謝大家！

寫學習的路的演講稿篇3

親愛的同學們：

大家好！今天有幸和大家探討一下如何自主學習，希望能幫助同學們學習。

什麼是自主學習？說得好聽一點，你要自學。也許大多數人認為

一個人的成就取決於老師的教學。但是我覺得學習的關鍵是自主。願意學習和被迫學習是兩個截然相反的極端。有自我意識的人願意把時間花在學習上，學習更有效。相反，無意識的人雖然在寫字桌前，但心還掛在電腦上，學習是事半功倍。因此，學會自主學習對我們來說非常重要。

首先，制定合理科學的學習計劃

對於一個求知慾很強的學生來說，會覺得學習時間很緊。我記得魯迅先生曾經說過，時間就像海綿裡的水，只要他擠一擠，總會有的。但在擠時間的時候，也要講方法，制定切實可行的計劃，讓自己知道該怎麼做，這是經濟地安排時間的首要條件；同時，要明確計劃的實施過程是一個努力的過程，要不斷反思自己，是否按照計劃行事，是否有具體的措施來實施計劃。

2.在課堂上學會做筆記。

課堂筆記是一種很好的課堂學習方式，可以幫助學生全面系統地掌握知識，為課後的複習和鞏固打下良好的基礎，也可以幫助學生專心聽課。然而，許多中學生不會做課堂筆記。他們經常把老師講的，黑板上寫的，畫的都記下來，把課堂筆記變成課堂記錄。結果他們上課著急，下課還懵懵懂懂。課堂筆記最重要的是：1。寫提綱，往往老師板書裡的內容是這節課的重點；2.記得補充，就是老師在課堂上加到我們課本上的知識。3.記疑點，指對老師說的話有疑問的地方，課後及時問老師。4.記住方法，也就是解決問題的技巧、思路和方法。

3.學會提問

想在學習上取得進步就要提問，那麼如何才能達到這個目標呢？我覺得要掌握提問的技巧。問問題並不意味著每一個問題不懂就馬上問，這樣會失去更多獨立思考的機會。不如問一些解決問題的思路和技巧，這樣效果會更好。

第四，注意總結，建立錯題集

我們說：“亡羊補牢，未為晚！”“失敗是成敗之母！”畢竟失敗是值得尊重的。在解題過程中，錯題過於分散，不便於全面分析錯誤原因，給複習和補救工作帶來困難。設定錯題集，整理課堂練習中的錯題，作業中的典型錯題，單元測試，期中期末考試，考試中的知識空白，按照知識型別分類。這樣不僅可以查漏補缺，還能準確找出遺漏的知識點，及時彌補，避免海戰；可以從果因中找到錯誤的原因，方便對症下藥，避免重複錯誤；同時也能培養良好的學習

“沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。”路在自己腳下，命運掌握在自己手中。讓我們從自己做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。衷心祝願每一個學生都能克服自己的惰性，付出毅力和毅力，走向自己的成功！

寫學習的路的演講稿篇4

大家覺得學習重不要重要？

如此重要，那大家知道如何學習嗎？如果不知道想不想知道？

好，首先，我講一下，我個人學習的經驗給大家聽聽

我呢，在1998年，開始學習像一個頂尖的英語老師學習，大家猜猜他是誰？答案是李陽

第二個，我向一個公眾演說大師學會了，演說，大家覺得這個人是誰？答案是陳安之

陳安之是演說費用三個小時，25萬，大家如果你三個小時可以賺25萬，你覺得怎麼樣？

然後，我又跟劉克亞老師，學了三天的課程，這三天課程收費，大家猜猜是多少錢，老學員不要說！好，標準答案是3萬元，3天！

後來，我又跟世界第一潛能激發大師學習，大家猜猜他是誰？標準答案：安東尼羅賓

大家知道他一個小時演說多少錢？標準答案：100萬人民幣！

所以大家知道，我學到的東西最多的時候，幫助我賺多少錢嗎？標準答案：3個月，100萬

好，我們現在跟大家講什麼是超級學習力！

總則：成功最快的方法就是投資於脖子以上的部分！

你投資在脖子以上的部分，在五年之內，回報率是3000%，

你投資10萬元學習，你五年之內，將賺到300萬！

好，我們來看超級學習力第一法則

第一法則：持續不斷向各行業世界大師學習。

感悟：只有像成功人學習，才能在最短時間內獲得成功的經驗

第二個法則：教練的級數決定選手的表現！

感悟：只有好的老師才能教出好的學生，老師能力的多少決定學生能力的多少。但是有了好的老師，學生不夠努力也是會註定失敗。所以應該要以有好的老師為前提，再加上自己後天的努力那麼你就是一個非常成功的人了。

大家想一想，你今天夠成功嗎？如果不夠成功的話，你要問自己我以前的老師是誰？他夠頂尖嗎？

第三個法則. 要想成功就要和巨人在一起。

感悟：站在巨人的肩膀上你將會比巨人更勝一酬，因為巨人是世界上最高大的人，也可以理解成成功者，你學習的物件，有他們的指導，我們將會是最強的。

我們解釋一下，什麼叫巨人，也就是你可以學習的物件，他最好是頂尖的。大家想象一下，如果你每天都和李嘉誠在一樣，和世界首富在一起，你會不會學到很多東西？

其實，和成功者在一起很容易，但是你需要付出代價

我一開始也是很平凡的，出身一般！但是，我為什麼可以接觸李陽，陳安之，劉克亞，安東尼羅賓呢？其實，你要研究這些成功者的需求是什麼？哈哈，他們不需要錢，不過見他們一般都要花錢，這是真的！

有些老師，花錢也見不著，象劉克亞老師，我和陳斌老師上他三天課，共花了１１萬元，但是他拒絕的人比在現場上課的人還要多（１１萬包括學習費用加現場買資料的費用）

我覺得成功者都有一個特質，他們喜歡態度好的人！

我最喜歡的一句話：你的朋友決定你的命運

感悟：近朱者赤，近墨者黑，什麼樣的朋友造就什麼樣的人，只有找到能幫助你的朋友，才能造就你的成功和輝煌。當你思想偏激時他們會提醒你，當你遇到困難時他們會幫助你這樣的朋友才是真正的朋友。而朋友越多你的人脈就越廣，因為人脈就是錢脈。

我們來看看，一句話說的是，你的收入，是你五個朋友的平均值

所以超級學習力的關鍵都在於要向最頂尖的老師或朋友學習！你的朋友不但決定你的收入，更決定你的命運！

感悟：當你所有的朋友都比你優秀時你會想和他們站在同一個戰線上，你就有努力的動力，也會慢慢向他們看齊，而且他們如果真的幫你當朋友就會幫助你，給你很多成功的經驗，然後你就會少走很多彎路，最終離成功越來越近

其實很簡單，交朋友是一個過程，你不可能一下子交到最頂尖的，但是你可以一步一步來！

最好的交朋友的場所，我個人認為就是課程的現場，課程現場的人都熱愛學習的人，凡事不能絕對化，不是每個人都好，但是肯定比例比大街上的朋友值得交吧，一般來說在課程現場，你可以見到百萬富翁，千萬富翁，甚至億萬富翁，所以這就是我花這麼錢學習的目的！所以，大家一定要理解，教練的級別決定選手的表現！見到之後，同流才能交流，如果你不遇到這些人，你就根本沒有機會！不是說沒錢就不能交朋友，而是說，花錢速度更快，質量可能更好！你也可以慢慢交，十年交一個好朋友，呵呵，這不是我想要的速度！

記住，你花錢去學的課程，一定會增加你的收入的，否則你去學習的目的何在？用你不斷增加的收入，你就可以去上更多的課程，交到更多的朋友，獲得更大的成長！

所以最快最多地交朋友的方法就是：公眾演說！

交朋友有兩種方式：第一種零售一對一地交

第二種，批發，呵呵，一對多地交

大家想想看，如果你會公眾演說，如果你面對100人講完，如果你講的不錯，你就擁有了100個認識你的人，其中可能有10個會成為你的朋友，剛有人，說的很對，多少人認識你最重要！

所以最近流利一個公式，叫做：成功=30%的知識+70%的人脈

所以人脈其實比你的知識更重要！大家覺得世界首富的錢有沒有比大家多一萬倍？那你覺得他有比你聰明你一萬倍嗎？

對於我們普通人想要成長和成功，你學會公眾演說是交朋友最快的方法！

學了說服力就開法拉利，這是陳安之老師的名??

陳安之老師最歷害就是他的說服力！他的說服力幫他至少賺了好幾億啦

他曾經開過一個課，兩天就賺了一千多萬人民幣！所以說服力很重要！

說服力就等於財富

不過，光是說服力是沒有用的，你必須有真才實料啊，你必須有價值！

我們來看說服力的定義：所謂超級說服力，就是設計一套，讓觀眾連續答yes的程式！

但是這只是話術，但說服力真正的核心在於四個字——言行一致

言行一致的意思就是說，你要說到做到，否則就是騙人！比如，我是英語老師，如果我的英語不好，我能不能教你？而上過我的課的同學，都知道我的英語還是不錯的！所以這叫做言行一致！

下面，我們講一下如何設計說服力的程式！

說服力有三大技巧

第一個技巧是：問簡單而又容易回答的問題！其實這就是說服力的第一關鍵！你一定要從別人容易認同的地方問起！這樣別人就會自然而然地回答你！而且你這樣問問題，你的人際關係都會變得非常好！因為，你永遠從別人的角度出發！大家記住一點，你做人做事，都要100%從別人的角度出發！只有這樣，你才能最終說服別人認同你！

第二個技巧是：只問讓別人回答yes的問題！

第三個技巧，問別人二選一的問題！

二選一的問題，比如說，你要買一本書，還是兩本書，無論別人怎麼回答，你都至少賣出了一本書！如果你問他，你想買書嗎？你的結果就不一定能賣掉書了！

銷售領域有句話叫做：問對問題賺大錢！所以問問題是個基本功

記住：說服別人，是用問的！

說服力問問題的3大技巧：

1、 問簡單而又容易回答的問題

2、 只問讓顧客回答yes的問題

3、 問顧客二選一的問題

寫學習的路的演講稿篇5

各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們：

大家上午好。

我是七年級?三班的崔俊偉，在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。

今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學習成績並不好，只顧在操場上打球的極調皮的學生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勳老師。當大家都為我的前程擔憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。

我開始改變學習態度，調整學習方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關注我的生活和學習，及時地和我進行溝通。

我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心裡面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勳老師和張本成老師。他們為我傾注了很多精力。我當時感覺到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。

就在期會考試的前期，我調整好心態走進了考場。成績下來之後，老師說我進步很多，我心裡也很高興，明白了一份耕耘一份收穫的含義。

我想告訴所有還沒有形成良好的.生活習慣、學習習慣的同學，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點，最後總是會有收穫，現在七年級生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收穫。

也請父母們多與孩子進行心靈溝通，出現了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足於物質生活，更重要的是精神生活。

前一段時間，老師發給我們每人一本書和一套光碟，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人，教育孩子要用實際行動去教育。

成績固然重要，但如何去做人更重要。

希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己，一點點改變總有一天會成功。

希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

謝謝大家!

寫學習的路的演講稿篇6

“一個真正懂得學習的人，一定會有他（她）自己的學習方法。”這是我的一位老師說的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候認真聽老師講課，作業要按時完成，一定要複習好當天的知識，因為“溫故而知新”，除了複習，還要預習好第二天要學的知識。“不懂就要問！”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會上網找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網查詢答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。我還會多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

在六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底；“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談；“多寫”——寫作文、日記。

許多同學都問我，我讀書的祕訣是什麼。其實，我覺得學習的好與壞並不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員！

隨著年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將國小畢業了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝願所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長，也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享！我的演講完畢，謝謝大家！

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對於即將參加大學聯考、渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

一、預習

即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對於提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。

預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發現問題並形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，並把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣，就可以加深對知識的理解。

預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的.內容自學一遍，做提綱挈領統觀全域性充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯絡與區別，使整冊教材的學習能夠站在全域性的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。

二、練習

練習就是針對具體問題，創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。

平時做完題之後，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所採取的是不是啊佳方法，有無創新之處；並把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時間，科學用腦

首先，要新生生物鐘的執行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。

其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。