以我的夢想的演講稿優質6篇

用恰當的幽默元素，我們可以讓演講稿更加生動有趣，演講稿的內容要有深度，不要只停留在表面，以下是本站小編精心為您推薦的以我的夢想的演講稿優質6篇，供大家參考。

以我的夢想的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是六年級三班的邱xx，今天，我演講的主題是《我的夢想》。夢想是什麼？夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

如果我是一滴水，我要滋潤一寸土地；如果我是一線陽光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會永遠堅守在我生活的崗位上。

每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什麼是春風是老師那神聖的`恩情；什麼是秋風？是老師看到學生成材後的笑；什麼是溫暖，是老師無微不至的關愛。

教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，老師教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，教師的價值和作用是無與倫比的。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣關心著我們，呵護著我們，像父母一樣教導著我們。

這就是我的理想，一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。

我的演講完畢，謝謝大家！

以我的夢想的演講稿篇2

我的夢想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風捲起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的一個角落裡有圍繞我房子的一大-片綠地，綠地後也許就是一片茂密的化不開的原始森林;冬天積雪皚皚，我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，盪漾

著夕陽金色的閃光;我的夢想啊，就是找一個生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜裡披著毛毯，守著壁爐，聽他靜靜的讀詩;我的夢想啊，就是有個活潑的小調皮盤繞膝頭沒事的時候纏著我出去散步，還要講故事;我的夢想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢想便是走遍 大江南北海內外看罷八方風光;我的夢想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖;

我的夢想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實現我的這些卑微美麗的夢想，我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補業餘的空隙

我想做一名山區教師。

寒風裡，孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆鹹菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養午餐”;一間教室僅靠一個燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪;看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄髒了雪白的書頁······這就是我們協和雙語學校的家長用鏡頭記錄下的“雲南省雙江縣滾崗完國小”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神，我真想快快長大，成為一名山區教師，幫助他們走出大山，建設大山。

我要讓孩子們有一個良好的學習環境，要讓他們有一間可以遮風擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳餚;我要給他們一個溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的夢中;我要看到他們在圖書館裡“貪婪”地汲取知識;我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明几淨的教室······

我會傳授我所有的知識。語文課上，我教會孩子們用優美、抒情的語句描繪祖國的山河大地;數學課上，我教會他們思考方法，讓他們有機會參加“奧林匹克數學競賽”;我還要教會孩子們用英語講述大山的美，描繪家鄉的未來……

最後，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課餘時間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車伕拉農車”等遊戲。我會跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢想和成長的煩惱……

多少次在夢裡，我的眼前浮現孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實現我的願望，從現在起我一定努力學習，打好基礎，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優異的成績走出校園，走進大山，走進孩子們的心田。

沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

以我的夢想的演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“我的夢想”。俗話說“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，從來到鄭州大學的第一天開始我就揚起了大學生活的風帆，雖說前進之中也有激流和暗湧，但是，為了夢想的實現，我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰鬥！

我的夢想是成為一名律師，一份崇尚法律而又兼顧道德的職業。隨著社會的不斷變化和發展，它已成為維護司法公正、維護社會穩定、促進民主法制建設的重要力量，也就是說作為一名律師我不僅能夠維護法律的權威，而且還能為公民伸張正義，從而為國法制建設和社會文明的發展貢獻一份微薄之力。另外，當一名律師，他能讓我嚴謹的作風，以及為國為民的人生觀得到充分的彰顯和發揮我不僅要嚴格履行律師的權利和義務，而且還要熱心公益事業、關注民生、積極地服務社會。

然而，夢想和現實的衝突讓我的拼搏之路顯的更加艱難，我的專業不是法學，我三年之後的學歷也不是本科，律師執業證對我而言遙不可及，就如碧水中的那輪明月，可視而不可得，不過，因為這樣我就要放棄嗎？因為這樣我就要停止不前了嗎？我要堅定的告訴你們，也更要告訴我自己：我不會！我絕對不會！有句歌詞這樣說“不經歷風雨，怎能見彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰，那麼，我的人生也將毫無意義可言，我相信：只要我肯堅持、只要我肯拼搏、只要我的夢想還在，哪怕是磨爛雙腳，我跪著也要撐下去！

我準備參加法學自學考試，現在已經在自學部分教材，不管三年以後等待我的是什麼，我都不會停止此時此刻的步伐，如果三年不行，我就用五年，五年還不行，我就用十年，總之，我的一生都要向著我的夢想奔跑，讓夢想帶我飛翔，飛往那成功的殿堂。

培根曾說過“毫無夢想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”，我想大家都明白這個道理，如果誰整天做什麼都沒有想法的話，那麼他的生活一定很無聊，很枯燥，有時會產生一種莫名的寂寞，我想我們誰都不想這樣，都希望自己的生活既充實又多彩，那麼這就需要我們每個人心中都應該揣一個夢想，不管是現在的還是未來的，只要它能驅使你前進就行，我們要都爭取當一名想當將軍的士兵，爭取去體驗實現夢想後的快樂和幸福。

如果你想快樂、如果你想成功、如果你想拿未來報孝父母回報社會、那麼就請像我一樣懷揣一顆充滿夢想的心，並且不惜一切的為自己的夢想而戰鬥！

謝謝！

以我的夢想的演講稿篇4

古往今來，沒有人能給青春規範一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚豔又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現，我們就要開得燦爛，香得幽遠；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。

說到這裡，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著；而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛！

青春，可以是潛心研究，可以是紮根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，()等待開採，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單；一種事業，說偉大，細想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產一樣富有；有人追求河流，不到目標不罷休；有人崇尚科學，潛心鑽研，一絲不苟；有人甘當一顆螺絲釘，有人願做鋪路的石子，別看他們如此渺小，那麼卑微，但是隻要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發揮得淋漓盡致，盡善盡美！

人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求；沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優勝劣汰的激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。

是的，我們是青年，象海燕一樣，穿雲破霧，搏擊雲天；

是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……

只要我們灑下勤勞的汗水，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候！

以我的夢想的演講稿篇5

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自我考上大學；有時夢見自我當上售貨員；有時夢見自我坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裡，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“譁”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“教師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心境是多麼迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個團體，這個班就應當團結，讓我們團結在一齊好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。

之後，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多麼趣味呀！

我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“教師，快開門呀！”“教師，快開門呀！”

這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊！

以我的夢想的演講稿篇6

各位校友：

“大家好!

我很榮幸站在這裡。我首先宣告，我並沒有什麼資格對大家進行說教，我也沒有好的學習方法和大家分享，我只希望把我心裡對某一問題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家帶來些許啟發!” 選用這個標題，突然覺得對於它的內容很難做好把握。那麼想到哪裡就說到哪裡吧。這點也正如同生活一樣，誰都無法知道生活在明天是不是就停止不前，夢想是不是就在現實生活壓迫下，無法做到堅持實現了。

我想先問大家一個問題，小時候，大人們總是喜歡問我們：長大想做什麼?

告訴大家我是怎麼回答的，我說我的夢想是當一名科學家，能夠造飛機給我爸媽開。然後大一些了，大概是上國小時吧!我想還是當老闆賺錢，買飛機給爸媽開更實際些。然後我又大些了，懂得也多了，覺得買飛機很遙遠，我應該把自己的功課做好。最後我乾脆不報什麼希望了，我想還是把這個夢想留給我的孩子完成吧!至於自己，過一天算一天吧!我們的滿腔熱血呢!我們的雄心壯志呢!都哪裡去了?可以說我們在殘酷的現實下迷失了自我，破滅了激情與夢想。各

種現實問題，無一例外都在考驗我們的夢想，我們在種種現實中被考驗的焦頭爛額。

大家不要誤會，我並沒有煽動起義的意思，我把話題扯的可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢想勇敢的撿起來。而夢想的實現與否著重反應在了一個成語與一句俗語上：“未雨綢繆”、“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。 “未雨綢繆”是什麼呢?同學們應該很容易就給出一個答案。是的，那就相當於一個計劃，對未知的事情做好各方面的準備工作，以確保將來萬無一失。人生，是需要計劃的。有計劃的人生，才能用“藍圖”來形容，也才有奮鬥的方向。這“藍圖”，也就是一個人的夢想!然而人的自我計劃，也是應隨著時間而改變的。脫離時代變遷的夢想也必將被時代淘汰。如果要繼續堅持，就必然要付出一定代價，或者是不被人理解與接受;或者是隻有孤芳自賞的無奈。夢想與現實之間的矛盾，儘管不是生與死的較量，也有著一番或欣喜或痛苦的取捨。只有在這二者之間取得最和諧的狀態，才能保證夢想可以實現，同時獲得好的生活。生活的樣子是日新月異的.，因此伴隨著生活的夢想也該是變換著一路向前的。

對待夢想實現的奮鬥歷程，我想我們需要的，就是一種好的心態。在此迴歸前面某句話又顯得很必要：車到山前必有路，船到橋頭自然直。這句話很樂觀，可若是山前沒有路，橋的那頭依舊是彎的，又是怎樣的呢?我不熱衷於盲目

的樂觀，但寧願將它歸結為一次賭：我賭山前有路;我賭橋的那頭是直!也只有心存希望，才能真正等到希望。

作為一個演講者，我必須丟擲所有觀點，等待聽眾辯證。因此在即將結尾之時，我願意用兩句話來總結夢想與現實之間的關係：夢想是一面旗幟，引導奮鬥，改變自我，改變現實;現實是一面鏡子，檢驗夢想，檢驗認知。

對於夢想，應當有堅持;對待現實，需要認識。 最後，感謝各位光臨!