高與低的演講稿模板8篇

為了在臺上更好的展現自己，我們一定要提前準備好演講稿，準備演講稿時要自己動手寫，一邊寫一邊念，下面是本站小編為您分享的高與低的演講稿模板8篇，感謝您的參閱。

高與低的演講稿篇1

when i was nine years old i went off to summer camp for the first time. and my mother packed me a suitcase full of books, which to me seemed like a perfectly natural thing to do. because in my family, reading was the primary group activity. and this might sound antisocial to you, but for us it was really just a different way of being social. you have the animal warmth of your family sitting right next to you, but you are also free to go roaming around the adventureland inside your own mind. and i had this idea that camp was going to be just like this, but better. (laughter) i had a vision of 10 girls sitting in a cabin cozily reading books in their matching nightgowns.

(laughter)

camp was more like a keg party without any alcohol. and on the very first day our counselor gathered us all together and she taught us a cheer that she said we would be doing every day for the rest of the summer to instill camp spirit. and it went like this: “r-o-w-d-i-e, thats the way we spell rowdie. rowdie, rowdie, lets get rowdie.“ yeah. so i couldnt figure out for the life of me why we were supposed to be so rowdy, or why we had to spell this word incorrectly. (laughter) but i recited a cheer. i recited a cheer along with everybody else. i did my best. and i just waited for the time that i could go off and read my books.

but the first time that i took my book out of my suitcase, the coolest girl in the bunk came up to me and she asked me, “why are you being so mellow?“ -- mellow, of course, being the exact opposite of r-o-w-d-i-e. and then the second time i tried it, the counselor came up to me with a concerned expression on her face and she repeated the point about camp spirit and said we should all work very hard to be outgoing.

and so i put my books away, back in their suitcase, and i put them under my bed, and there they stayed for the rest of the summer. and i felt kind of guilty about this. i felt as if the books needed me somehow, and they were calling out to me and i was forsaking them. but i did forsake them and i didnt open that suitcase again until i was back home with my family at the end of the summer.

now, i tell you this story about summer camp. i could have told you 50 others just like it -- all the times that i got the message that somehow my quiet and introverted style of being was not necessarily the right way to go, that i should be trying to pass as more of an extrovert. and i always sensed deep down that this was wrong and that introverts were pretty excellent just as they were. but for years i denied this intuition, and so i became a wall street lawyer, of all things, instead of the writer that i had always longed to be -- partly because i needed to prove to myself that i could be bold and assertive too. and i was always going off to crowded bars when i really would have preferred to just have a nice dinner with friends. and i made these self-negating choices so reflexively, that i wasnt even aware that i was making them.

now this is what many introverts do, and its our loss for sure, but it is also our colleagues loss and our communities loss. and at the risk of sounding grandiose, it is the worlds loss. because when it comes to creativity and to leadership, we need introverts doing what they do best. a third to a half of the population are introverts -- a third to a half. so thats one out of every two or three people you know. so even if youre an extrovert yourself, im talking about your coworkers and your spouses and your children and the person sitting next to you right now -- all of them subject to this bias that is pretty deep and real in our society. we all internalize it from a very early age without even having a language for what were doing.

高與低的演講稿篇2

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

在我們靈寶市一國小繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：

1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘鍊、提高，促使自己更快的成長，為一小的發展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰自我、超越自我的舞臺和機會。

2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講臺上渾身發抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什麼；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進步，每一分的收穫都蘊含了學校領導和各位同事對我的支援和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。

競聘這一職務，我認為自己具有以下優勢：

優勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著柺杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家裡的遠遲到早退。

優勢二、我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。

自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，並先後在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經驗，練就了我組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力，為我今後的工作打下了良好的基礎。

優勢三、我具有豐富的班級管理經驗

在16年的教學生涯，其中14年擔任班主任工作，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級出色班集體，先後被評為靈寶市、三門峽市“出色班主任”，所帶班級被評為“三門峽市文明班級”。

優勢四是我的個性優勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發的出色輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂於傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。

政教工作繁重複雜，小到一片垃圾的衛生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。

1、班主任隊伍建設出成績。

班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什麼有的.班主任工作做的輕鬆高效、得心應手呢？我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動；一個引領——發揮出色班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。

2、養成教育要見實效。

養成教育可以通過以年級文化為依託，進行養成教育。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支援和幫助！

高與低的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家好，今天能在這裡發言，我非常榮幸，也很高興。

時光流逝，物換星移，可能每一個當教師的都會有一種歲月蹉跎的感嘆。驀然回首曾走過的路，曲曲折折的腳印伴隨著不懈的探索，點點滴滴的汗珠陪伴著成功的喜悅，而貫穿始終有一個不變的信念：那就是在平凡的教師崗位中堅守自己育人孕才的理想。

教育部長賙濟指出：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示範。”陶行知先生說過：“學高為師，德高為範。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，教師素質的高低又直接決定著培養人材素質的高低；教師的素質直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業發展的`成敗。

都說輔導員是一個光榮而神聖的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生思想政治教育工作的骨幹力量和大學生健康成長的指導者和引路人。同時，輔導員的工作又是有特殊性的，側重於教師“解惑授業”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，現在隨著學校教師隊伍的不斷完善，輔導員的職能拓展到了“幫助學生解決實際問題”，也就是解學生實際生活中的困惑，把輔導員的職能生活化具體化了，同時也增加了工作難度。也就是這樣一份既特殊又神聖的崗位，讓我找到了自己想要實現的理想，我很自豪能成為其中一員。

我是三年前才走上輔導員崗位的年輕教師，今年才加入我們學院這個大家庭中來。在這裡，我又重新看到了一批輔導員奮戰在我們教育事業的一線，把自己的青春與熱血揮灑在綠萌場上。

輔導員是這樣一群人：做了很多很多，但只要收穫了一點點，就會非常滿足。學生的一條簡訊，一句問候，都是最大的安慰。在11級新生報到後，我們系所有的輔導員都繼續投入到新生的工作當中，但當教師節的鮮花擺滿辦公室的時候，當學生們真誠的祝福簡訊傳來的時候，所有的疲憊與焦躁都頃刻消失，隨之

而來的是滿足感、幸福感以及轉化而來的動力。

輔導員所面對的都是小事，但在每一件小事後面，都是一個年輕鮮活的生命，是一個快樂或者苦惱的靈魂；把小事當大事來做，就能做好，做精，做到人的心裡，做出別人沒有取得的成效。“有希望的事業並不顯赫一時，但將永遠存在”。輔導員工作就是這樣的一項事業，這是人生價值實現的載體。愛學生，才能無怨無悔地投入；盡責任，將愛轉化為對學生的引領；用智慧，點迷津於困惑。

輔導員是大學生思想的指引者，成長成才的導航人，擔負的是一項極具使命感和責任感的工作。幾年的輔導員工作經歷，讓我深深體會到，正是我的學生們給了我一個心心相融、息息相通的世界，讓我從學生們的感動中沉澱出對輔導員這份職業熾熱的激情。一個合格的引導者不應該高高在上，在社會快速發展不斷變遷的時代，只有走進大學生的心靈，才能成為一名受學生歡迎的輔導員。

只要有用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教師這個平凡的崗位，才能當之無愧地說愛高等教育事業.

在平凡的崗位上堅守不變的理想，我用這樣的信念鼓勵自己：桃李滿天下，為國育英才！

高與低的演講稿篇4

我叫xx，現任xx街道xx社群書記助理。轉眼間在社群已任職一年時間，在這段時間裡我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，從一個“學生”真正成為一個“同志”，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，很榮幸地能夠在這裡給各位領導及同事進行競職演講，現將本人一年來的工作情況彙報如下：

一、擺正心態、轉變角色。

剛走出學校的大門，踏上新的工作崗位，當踏進社群大門第一天時，簡陋的辦公場所，整齊擺放的各類檔案。室內坐滿了“褲腿挽起，泥土沾腳，渾身塵土”的黨員、幹部、村民，他們見我到來，全部笑臉相迎，一口一個“大學生村官來啦！好好幹”。他們那誠實的語言，企盼的眼神，希望的心情，一時使我不知所措。面對陌生而慈祥的面孔。我只好點頭致意。艱苦的農村生活方式，繁重的工作重擔，善良而誠實的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平靜。既來之，則安之，經過晝夜苦思冥想，想方設法，利用一切工作方式與黨員、幹部、村民接觸，談心交心，共同生活。使我感到了社會農村這個廣闊的天地，是取之不盡，用之不完的知識寶庫，他們那勤儉樸素的生活，誠實憨 厚的舉動和企盼心情，驅散了我心中的烏雲，感染了我的人生，理順了我前進的思路。決心紮根農村，為民辦實事是每個中華兒女應盡的神聖職責。也是將自己的知識運用到農村的回饋。

二、注重實踐，服務基層。

自擔任書記助理以來，我倍加珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，對工作認真負責，以日常工作為中心，協助我社群兩委班子做好各項工作：

1、社群環境衛生打掃與接待。為協助做好社群的環境衛生整治工作，自擔任以來，基本上每天都會把社群的會議室、樓道打掃一遍，以保證社群時刻以乾淨整潔的面貌來迎接市、區、街道的衛生檢查。同時承擔起接待工作，為來訪的上級領導和村民端茶倒水，並熱心幫助來社群諮詢辦事的村民，為他們開證明、影印身份戶籍資料、蓋章等。

2、材料文案整理、寫作。收集建房村民及其家庭成員的戶籍資料、身份資訊，並協助填寫居民個人規劃建房申請書。在其他村幹部的幫助下寫報告、總結，包括扶貧幫困工作總結、一推行四公開工作總結、社群年度工作總結等，通過現在這方面的鍛鍊，不僅提高了我在公文寫作方面的能力，還讓我對全社群的村情、民情有了更深入的瞭解。

3、協助新型農村合作醫療的推廣普及。為了讓農民朋友都能夠了解這項政策，享受這項政策，入戶宣傳新型農村合作醫療這項惠民政策，動員群眾積極參與。同時，配合村幹部做好收費登記，因工作到位，我村20xx年新農合的參合率達到98%。此外，我還積極協助鄉合工辦做好我社群新農合的微機錄入工作。

4、開展遠教工作。到社群工作以來，我虛心向社群裡原有遠教管理員學習，很快熟悉了之前遠端教育及黨建管理方面的情況，並主動與其共同承擔起了社群裡的遠教管理工作。此外，我還積極開展網宣工作，認真做好發帖和更貼，及時上報網宣工作月報表。在大家的共同努力下，xxxx今年的遠教網路評工作得到區遠教部門的一致好評。

5、借調街道兩不誤。因街道工作的需要，借調至xxxx街道財務辦公室，負責街道新能源的申報以及財務資料的整理，剛進入社群，連社群情況都未摸透調至街道，使得內心很慌張，但是社群領導非常支援有能力的年輕人去其他部門鍛鍊深造，在負責街道新能源工作申報的過程中及時與社群聯絡，完成整理編輯檔案、遠教等日常工作。

三、任重道遠，自我鞭策不停息。

一年來，我成長了很多，也深刻認識到了自己的很多不足，如處理實際問題的經驗不足，做事浮躁，做事的積極主動性不夠，下村的時間較少，這些都制約了我在實際中的工作開展與提高。在以後的工作中，我將繼續努力向領導同事們學習，不斷加強實踐，彌補不足。

在xxxx社群任職一年來，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以後的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!力爭實現自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村幹部責任的重大和光榮的使命。因此以後的路我將走得更加堅定、更加積極。

高與低的演講稿篇5

我參聘的加油站是高速樂都加油站，我的標語是：實踐加油站競聘書自我再創光輝。

我於20xx年3月進入中石化高速樂都加油站事變，歷經加油員、加油班長、計量員，面臨競聘我信念十足，在高速樂都加油站事變4年的風風雨雨裡，是加油站這個神聖的崗亭鍛造了我，使我學會了許很多多的策劃打點履歷。在這幾年的事變中能做到受苦刻苦，當真認真，率領部署的事變老是極力去做，從不無端推諉。和同事相處融洽，在優質處事上也獲得了很多顧主的好評。在高速樂都加油站計量員崗亭上，能做到共同站長搞好站內統統事變，賬表冊的填寫由不型別到型別，嚴酷執行資金打點制度，多次搜查首屈一指。我還曾多次介入上級公司組織的各類進修、培訓以及比賽。為了進步自身素質，晉升營業程度，而且充實操功課餘時刻不絕地進修各類專業常識和專業手藝。從而為此後更好的事變打下堅硬的基本。在高速樂都站4年的事變，使我認識了全站的整體事變和詳細營業，更跟左鄰右舍結下了深摯的情意，成立了精采的相關，這對我往後開展事變異常有利。

我競聘高速樂都站的上風有以下四點。

一、認識周邊情形，便於社會雷同與和諧。

二、認知趣識加油站的顧主，易於促進販賣加油站站長競聘演講，便於與司機伴侶雷同，宣傳中石化的品牌形象，帶動顧主成了我站的忠誠客戶。

三、我性格爽朗生動，氣度坦蕩，很輕易與顧主員及社會各族的職員雷同，處理賞罰好各方面的相關。

四、我從事過加油站的加油員、計量員，並且在幾任站長的種植下我也懂的加油站打點事變。

五、出格是在這一年中，我隨著站長一邊學，一邊幹，在幹中學，在學中幹，蘊蓄了一些加油站的打點事變的履歷。

假如我競聘成為高速樂都加油站站長，我會從以下幾個方面開展加油站策劃打點事變，完成公司交給的各項使命：

一、不變客戶、做大銷量

1、落實六項便民法子，奉行茶水處事，形成員工與顧主濃濃茶水情。

2、成立使用者會員制，恆久會員，資源求助時享受優先權。

3、發放救助接洽卡，輔佐接洽修車，送配件，送潤滑油，辦理使用者堅苦。

4、抓住資源，抓甜頭事，做好宣傳爭取使用者，

5、相識對方的策劃環境，精確把握對方販賣節拍，做到心中稀有。

6、成立客戶視像檔案，做到人車合一。

7、走訪大客戶，出格是煤礦運輸車隊，礦業公司、物流公司、客運班車、反季候蔬菜運輸老闆。儘快把這部門使用者聚攏起來，力保市場不失，做大銷量。

8、提供氣候預告處事、貨運資訊、階梯資訊等處事。

二、強化處事、嚴酷打點

1、竭盡盡力，盡職盡責，嚴酷推行站長的崗亭職責，教育全站員工抓策劃，促販賣，風雅打點，擔保安詳，任何工作想在前，幹在前，用本身的愛的，仔細，凝結心，用本身的現實動作發動各人的侷限處事，在站內為員工締造一個調和的事變場合，為顧主提供一個安詳徑捷舒服的斲喪情形。

2、強化員工的優質處事意識，起首我先要為員工處事好,體諒他們的事變，進修，餬口，然後要求員工對顧主立場好，和員工一路採納換位思索的要領，我站在員工的角度要求本身的事變，員工要站在顧主的角度搜查本身的事變，這樣，我為員工處事好了，員工為顧主處事好了，那麼我們加油站的形象也樹立起來了，將有力促進加油站販賣了

3、樹立“安詳第一，提防為主”的頭腦對加油站的裝備做到勤搜查，勤調養，勤維修，始終處於齊備狀態，對專項應急預案要做到大家清晰，並按期舉辦演練。

4、搭建片區和加油站的雷同橋樑，做到下情上達，上情下達，使雙方都滿足。

5、擬定加油站績效查核步伐舉辦果真，增強站務果真，樹立節能降耗意識，站內的每一位員工都成為一個小打點員，共建一小我私人人體諒集團的販賣，形象，用度調和的各人庭，以上是我競聘站長的一些粗淺設法，有欠妥之處請各人指點，不管競聘的功效，怎樣，我都將一如既往地紮實事變，做一個愛崗敬業，快樂向上的石化人。

三、在本年的團體公司睜開“比學趕幫超”中，我站做了以下事變:

1、“比”差距。駐足本職事變和本單元事變現實，僵持開展品評與自我品評，比差距，找存在的突出題目，正確審閱，客觀評價在站員工的事變。敢於同其他加油站比精力狀態、比事變績效、比創新手段、比事變程度。通過較量，比出差距，比出題目，比出責任感，危急感，緊要感，不絕引立志進動力。

2、“學”履歷。熱門和自身事變的重點，難點，向先輩加油站，向先輩站長，學履歷，學創新，學常識，學民俗，學勁頭，學敬業，在進修的基本上，充實消化接收。

3、“趕”模範。樹立模範，追趕模範是促進事變的一個有力抓手和重要動力，在改造作風，加強處事手段，進步服務服從等事變中將先輩加油站樹立為模範，全力追趕模範，爭創一流的精采排場。

4、“幫”後進。加油站前進了，將更好的促進事變。樹立加油站優越員工形象，強化團隊意識和協作精力，團隊同等，相互幫帶，配合前進，推進加油站整體事變的全面成長。以大局為重，先輩幫後進，開展結對幫扶打算勾當.

5、“超”標杆。樹立標杆的目標在於逾越標杆，實現超通例成長，全面體系當真開展評選表揚愛崗敬業標兵，牢牢環繞爭創“全公司第一”的方針，樹立比拼搶先，爭創一流意識，興起趕超勇氣，敢於打破頭腦見識的約束，逾越標杆，爭當標杆，全力實現由“追趕者”向“引領者”的轉變，促進加油站事變再上一個新臺階。

以上是我競聘站長的一些粗淺設法，有欠妥之處請各人指點，不管競聘的功效怎樣，我都將一如既往地紮實事變，做一個愛崗敬業，快樂向上的石化人。

高與低的演講稿篇6

各位老師，各位同學：

大家好！

英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風順，種。種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種。種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態來面對它。

感恩就是一種發自內心的積極的，樂觀的生活態度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

有這樣一個：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦後，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應該做的事情。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什麼是真正的快樂及滿足。所以我們應該學會感恩。

我們應該感恩於我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應該感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好；我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活，學會勇於面對生活的種。種考驗，讓我們的生命之路行進得更紮實，更穩固。我們更應該感恩於我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。

高與低的演講稿篇7

尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學們,大家上午好!

我是國小五年級一班學生xx。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。

媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩湧進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。

記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家裡的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終於湊夠了。這一年的學費雖然夠了,可是明年又怎麼辦?我問您。可您並沒有讓我停學的念頭,卻說:沒事的,你爸爸明年回來可就好了。

我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到後揪心地說:孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?頓時,我的眼眶裡盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:媽媽,我不上學了!聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽的希望啊。

錢是不能再借了。隨後,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的幹勁依然不減。是什麼力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!

有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。去哪兒?我急忙問。媽媽輕聲說:去了你就知道了。次日,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現在的家。這裡有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生活裡有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災難的陰雲又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照,鄉鄰給了我們切切關心,學校給了我們殷殷關愛,讓我們全家感恩不盡;但家裡的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說: 乖女兒,不要怕,安心上學。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什麼對我們這樣不公,我恨自己為什麼不能為媽媽分憂。

媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:媽媽,謝—謝——您!

謝謝大家!

高與低的演講稿篇8

孔子云：”百善孝為先“。我們為什麼要孝敬父母呢?因為孝敬父母是中華民族的傳統美德，是青少年必須具備的基本道德素養。 父母給了我們生命，讓我們在這個世界上如花般自由生長，絢爛開放。他們對兒女的愛如風一般無處不在;如水一般綿延久長;如 山一般深沉厚重。面對這種愛，我們怎麼能不報答呢?

那麼，作為學生的我們能為父母幹些什麼呢?

孝敬父母，首先要尊敬父母，不藐視父母。現在很多同學看父母年紀大了，以為他們的學識、思想都不合時代的發展，就輕看父母， 甚至有的人因為父母容貌不夠漂亮，或地位低下，在同學面前，不敢承認自己的父母，其實，這都是虛榮心滋生的惡瘤，這都是可 恥的行為。”兒不嫌母醜“，是中國的一句老話，因此，無論什麼時候，我們都要尊重父母。

孝敬父母，我們就要能從父母的日常行為和話語中體會到他們不平凡的愛!父母對子女的愛更多的是彌散在日常生活中，很多時候 ，一句話，一個眼神，一個動作都體現了父母對我們的關愛。而我們對這種關心往往習以為常，甚至有點麻木。其實，轟轟烈烈是 愛，平平淡淡也是愛。我們要懷著感恩的心感受這一切，感受親情的無私與博大!

孝敬父母，我們就要以實際行動回報父母。”心動不如行動“， 不要總以為自己還小，沒有能力去報答他們，也不要總以為來日方 長，以後一定有的是機會。父母的要求實際上很簡單，別人對我們的一點點讚揚都可以讓他們興奮，讓他們驕傲。作為一個學生， 我們好好學習，用優異的成績去報答父母，他們就會感到莫大的安慰。他們半生勞碌，自己本身可能由於種種條件的限制，沒讀過 多少書，不能出人頭地，不能做到十分出色。我們是他們全部的希望，就讓我們滿足一下他們小小的虛榮心吧!在學校裡遵守紀律 ，不要讓父母在家裡擔驚受怕。我們惹了事，自己受傷了，父母心疼;打傷別人，父母要賠禮道歉。在學習上，我們要付出百分之 百的努力，盡力做到最好，讓父母在收到成績報告單時能從老師的評語中，找到我們值得他們向人誇耀的閃光點，展現他們自豪的 笑容。而這一切只需要我們上課認真聽講，認真完成作業，在學習中找到樂趣，就可以輕鬆做到的呀。同學們，只要我們認真去做 ，我們就是好樣的，我們就能讓父母收穫精神上的慰藉。

古人云：”誰言寸草心，報得三春暉。“親情是世界上最溫暖的陽光。作為父母，他們並不求回報;作為子女，我們也無以為報。 我們只能從力所能及的小事做起，尊敬他們，感恩他們，理解他們。我們只求與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時候，我們一起 分享快樂與幸福，生活困難的時候，我們共同面對風浪。同學們，未來的日子裡，讓我們以實際行動來實踐自己的諾言吧!