愛情演講稿7篇

要想發言有水平，就不得不反覆琢磨你的演講稿，大家可以通過演講稿把演講者的觀點、主張傳達給聽眾們，以下是本站小編精心為您推薦的愛情演講稿7篇，供大家參考。

愛情演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我要講的題目的是《信心比一切都重要》

一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是信心。

據科學家統計，擁有天才智商的人占人數的千分之二，所以絕大多數的人智商都屬中上的水平。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯__屆奧運會游泳冠軍，這樣的天才，在童年時竟是一名多動症的患兒，他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後，他率領球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但卻不能沒有信心。”這就是他成功的祕訣之一。

在我們的祖國也有許多名人事例，先說我們身邊的人。新東方英語學校的創始人俞敏洪，曾三次參加大學聯考均紛紛落榜，每次的英語成績都在二三十分左右。最後一次大學聯考被錄取時的英語成績僅為四十三分，可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學科英語專業，為的就是挑戰自己的信心，當年他常常一天背十幾個小時的英語，因為英語老師當眾說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”。現由他創辦的新東方學校目前已經佔據了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其弟子，由於他對留學教育專業的傑出貢獻，被社會譽為"留學教父";俞敏洪高瞻遠矚，在事業如日中天之際，仍然開拓進取，在__年，與中國it巨頭聯想集團強強聯手，挺進網際網路，成立新東方線上網站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。

我非常欣賞他的一句話：“我的自尊心是零，因為我的自信心無限!”一個滿口流利英語的人讓全世界領略了中國人的自信，併為之驚歎。他用自己的經歷證明了，自信就是自我的逾越。

再看我們身邊同學，同時坐在教室中，為什麼總有人成績不盡理想?不是你們智商低，而是沒有自信心。成績突出的同學他們除了有執著的付出還有挑戰困難的信心，所以同學們，相信自己只要看準方向有付出就一定能成功。相信自己!

那麼，怎樣培養自己的自信心呢?

只有信心沒有付出就是空想，所以，要尋找自信的支點。肯定和承認自己的優勢與長處，人都有自己的長處，珍惜自己的優點，欣賞自己與眾不同的地方，長期堅持，逐步延伸自信的階梯。其次，要體驗成功的經驗。心理學的研究證明，一個人成功的越多，他的自信心越強。

信心比天才重要，人有了堅定信念才是不可戰勝，信心是命運的主宰。

同學們，期會考試就要來到了，這次考試你準備好了麼，想讓自己取得好成績麼?那麼就學會自信吧!在近一週的時間裡相信只要努力付，就一定會進步。讓我們提高自信心，更加寬厚，更加樂觀地去面對生活。因為，這樣的品質能夠幫助我們到達目標，取得成功。

我的演講到此結束，謝謝大家!

愛情演講稿篇2

告別童年，我們步入了另一個重要的時間，在年輕的步伐，面對新的情況，處理不同的問題的時候了

每個人都有自己觀點的年輕人，這是一段美麗和奇蹟，只有在你

經歷了酸，甜，苦，鹹，你真的能成為青年時間人實業公司，它可能沒有經過你注意，當你發現發生了什麼事，它總是太ping年輕也意味著一個更好的時間是在不久的將來等著你，或情況可能是相反的。

在過去這些偉大的人的觀點，他們都充分利用了自己的青春時光，做一些對社會是有益的，對整個人類，作為一個cosquence，他們被後來的

代，由欽佩做好在青年的時候，雖然你可能不會得到成就這些greatmen做，但不是整個世界，只為自己，為周圍的人!

年輕就像盛開的花朵，他們是如此美麗盛開的時候，他們讓人們感到滿意，但隨著時間的推移，後肩，酩的人認為他們是所以它是對青年一樣，我們的熱情我們年輕的時候，那麼我們可能失去我們的激情在逐漸老化，我們一定要珍惜它，不要讓有限的時間過去了，沒有留下任何的意義。

愛情演講稿篇3

大家好，下面就由我來為大家以大學生戀愛觀為主題發表我的演講。

大家來上大學應該都有同樣的兩個目的，也不外乎是學習到專業的知識和體驗自由生活。當然，這裡所說的生活指的一定就不是物質文化生活，而是精神文化生活，我們要利用大學這幾年間來學會該怎麼去生活。在早期的蘇聯電影《列寧在1918》中瓦希裡對妻子說的一句話那樣：“牛奶會有的，麵包會有的，一切都會有的……”在這裡，牛奶便是我們生活的營養滋潤，而麵包則指的是我們的學習、事業。愛情在很多人的心目中是偉大的、聖潔的，她是僅存在思維高尚面的精神產物，她是很多人的精神寄託，她能讓一對空虛的心靈變得充實。所以，愛情是我們享受大學精神文化生活中必不可少的一部分。

到現在，我們大多數人還能在學校讀書的時間，也基本上就只剩下這幾年了。一旦我們走進了社會，我們就要去接受社會裡很多我們想象不到的現實面，充滿了誘惑和險惡的事實會抨擊著我們的心靈和錢包。在這時候有誰還會去認真考慮站在自己面前的異性到底對自己是真心的愛，還是為了繼續抨擊我們的...心靈和錢包呢?在這功利化的社會中尋覓一份屬於自己的真愛，那談何容易!既然這樣，那我們何不在大學生活裡學有餘力的情況下來一場純潔無暇的戀愛呢?大學生重在學習，學習知識、學習生活。暫時不會被這功利化的社會所汙染，與金錢利益隔絕了的愛情是最純潔的。我相信大多數人在選擇戀人時都更希望能找到能與自己相守一生的人，這樣的話，大學生活中一段純潔無陰謀的邂逅就變得尤為重要了。

說到大學生重在學習，不少人都能想到的是：當學習與愛情相沖突時，該怎麼辦?這確實是個很現實的問題。有的同學一接觸戀愛就變得相當不理智了，就和老師說的那樣，戀愛中的男女智商都是零，根本就沒辦法學習了。所以在這些同學眼中,學習還是比戀愛重要,但他們的說法是偏激的,學習與戀愛真的就那麼相牴觸嗎?但是我認為，在大學生活中，學習不是孤立的,戀愛當然也要面對。與其為了不讓自己沉迷於戀愛墮落不起而選擇放棄面對，不如與自己的伴侶換個方式交流、相處，互相幫助、互相激勵、共同上進。愛她就要為她好，避殺蟲砍腳趾的辦法明顯不是一個好的選擇，把握好正確的戀愛方式也是能促進學業、事業的，這難道不是一個兩全其美的選擇嗎?

還有一個值得討論的話題，就是我們應該怎麼去面對戀愛中產生的消費。大家都會希望戀愛能在浪漫中度過，999朵玫瑰代表長長久久，在燭光點綴的夜晚，單膝跪地為對方獻上閃亮鑽戒，博得紅顏會心一笑。這種浪漫不是不行，但這畢竟不是每個人都能受得起的，浪漫不一定要靠金錢去堆築。浪漫是什麼?也許就是一句話，一個眼神，一個微笑或是一段歲月!也許...什麼也不是?浪漫只是愛情生活的點綴，天天製造浪漫，當你累得受不了時，愛情也就結束了!

很高興在這裡發表我自己的觀點，但是戀愛觀始終是因人而異的。每個人都有自己的路要走，只要自己覺得有價值的事，去做就是了。希望大家都能有個美好的大學生活，謝謝大家!

愛情演講稿篇4

德國著名詩人歌德在《少年維特的煩惱》一書中寫到：青年男子哪個不善鍾情?妙齡女子哪個不善懷春?這是人性中的至潔至純。可以說，愛情是人類永恆的主題。然而，臺灣著名女作家三毛在談到愛情時，曾說過這樣一句耐人尋味的話“：愛情猶如佛家的禪，不可說，不可說，一說便是錯。”的確，對愛情進行解剖，把活生生、充滿浪漫遐想的愛情搞得乾巴巴，也許會大煞風景，但當我們看到有些大學生因為愛情而任歲月在花前月下蹉跎時，大學生的愛情觀就不能不成為我們審視和研究的物件了。

一、愛情的實質

愛情與人類的歷史一樣長，關於愛情有種種說法，而古希臘哲學家蘇格拉底則講了一個意味深長的神話來解釋人類特有的愛情現象：在遠古時代，男女兩性合為一體，圓如車輪，有四手、四腳、一頭和兩面。走起路來，四手四足就向四面張開，像車輪的輻條一樣在地面滾動，快如旋風。這種變身的人力大無比，禽獸見了都要躲避。他們在地球上稱霸，還想與萬神之神宙斯一決高低。宙斯得知後苦思冥想，終於想出一個好主意：將他們一分為二，男女分立，各成一體。分身後才智體力大為削減的男女兩性終日想接肢合體，重溫舊夢。“每一半都急切地撲向另一半，強烈地希望融合為一體”，這種慾念即謂“愛情”。今天，我們所說的愛情，不僅僅是“強烈地希望融合為一體”這種本能的衝動，更重要的是指一對男女之間互相傾慕，渴望成為終生伴侶的強烈、持久、專一的感情。它具有以下特點：

(一)互愛性。北宋文學家蘇軾在《琴詩》中寫到“：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴;若言聲在指頭上，何不於君指上聽。”這首詩是說只有主客體相結合，才能成為藝術。同理，愛情也是由兩顆心靈彈撥出來的和絃。在戀愛的過程中，雙方始終處於平等自由的地位，真正的愛情是不可強求的，只能以雙方的互愛為前提，單方面的愛，不論是輕綿的眼淚，還是死纏爛打，都不是真正的愛情。

(二)純潔性。戀愛中，不應該有其他外來因素或一些附加條件的干擾，愛情就是愛人，如果以金錢、門第、權勢作為產生愛情的依據，就是玷汙愛情的純潔，把神聖高尚的情感庸俗化了。

(三)無私性。美國心理學家埃利希?弗洛姆在他的《愛的藝術》一書中指出，愛是主動地給予，而不是被動地接受。所以說，愛一個人，就意味著為他的幸福甘願奉獻自己的一切，只有無私的奉獻，才能使愛情更加聖潔和純真。

(四)專一性。愛情是一種高尚的精神生活，包含著特有的情感和義務，只能存在於兩個人之間。偉大的教育家陶行知曾經形象地說過：愛情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。所以，男女一旦相愛，就會要求相互忠貞，三角戀愛、多角戀愛都是對愛情的一種褻瀆。

(五)永續性。愛情不是一時的感情衝動，而是一種持久的感情。愛情的永續性表現在愛情的不斷深化、充實和提高上，恰如莎士比亞所說：真正的愛，非環境所能改變;真正的愛，非時間所能磨滅;真正的愛，給我們帶來歡樂和幸福。

二、哲學視角下的大學生愛情

正是基於對愛情真諦的正確理解，所以，大學生的愛情大多是兩情相悅、志趣相投的真愛，但在哲學視角下，大學生的愛情，將呈現出多元的立體影象。

(一)“持久戰與速決戰”之說——戀愛中的漸進性與飛躍性

在這個講求速度的年代，感情的建立與結束也變得“快閃”起來。一些大學生對於傳統的、細水長流式的持久戰已缺乏足夠的耐心，開始選擇“閃戀”。“閃戀”是指兩個人認識後迅速建立起親密的戀愛關係，這個速度，甚至快到只有幾天。疾如閃電般的戀愛，雖然滿足了他們對感情的即時需求，卻也可能帶來新的困惑。由於彼此瞭解較少，缺少堅實的感情基礎，所以感情的溫度升得急降得也快，可謂“愛也匆匆，踹也匆匆”，最終只落得“無可奈何戀人去，勞燕分飛泣無聲”。其實，從交往到戀愛，是需要一個較長過程的。

1、愛情要求生理、心理的共同成熟。戀愛中，人們會有意無意地把優點展示給對方，而把陰暗的東西隱藏起來，而“暈輪效應”也會讓我們掩蓋缺點，美化缺點，甚至把缺點當作優點，所謂“情人眼裡出西施”，其結果就是無法認識真實的、完整的對方。因此，這種快餐式的“閃戀”過早地夭折也就不足為奇了。

2、愛情需要一個磨合過程。與戀人確立親密關係，需要一個磨合過程，但很多人害怕這種磨合，怕磨合期的漫長，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出問題，所以他們希望快速而簡單、不費力氣地獲得。其實這只是情感需求中的低層次滿足，是愛情實用主義的做法。所以，要想獲得美好的愛情，就要準備“打持久戰”。

(二)“天長地久與曾經擁有”之說——戀愛中的過程與結果

今天，在一些大學生眼裡，追求天長地久似乎是件很奢侈的事。有人說大學生的愛情已進入了一個全新的階段——體驗時代，即在經過了以婚姻為目的的計劃愛情時代、從相戀到分手的程式愛情時代之後，現在已經進入行動至上的體驗時代。把“曾經擁有”作為一種目標，把戀愛只作為一種經歷、一種經驗的積累，甚至總結出了情場上的36計，戀愛已經變成了“練愛”。這種體驗式的愛情其戀愛動機究竟是什麼呢?

1、戀愛僅僅是一種需要。自從步入大學校門之日起，大學聯考帶來的沉重負荷便被扔到了九霄雲外，為了過把癮，為了答案補充一次體驗，當然要談戀愛。有人說：大學歲月，不戀白不戀。為了積累經驗，常常採取“打一槍換個地方”的戰術，用他們的說法是“：中華兒女千千萬，這個不行咱再換。”

2、為了填充生活的寂寞。“床前明月光，人影一雙雙，惟我獨徘徊，心裡憋得慌。”於是他們總結出了愛情第一定律，即“空虛+空虛=不空虛”。有人說“：愛情，我可沒感覺到，我們之間不過是組成互助組，好一塊打發無聊的時光罷了。”不難看出，對於這些同學而言，戀愛只是一種暫時的情感填空而已。

3、隨大流兒。校園戀愛極富感染性，有的班級一段時間沒有人談，但過了一段時間，就有一幫談的，有的寢室無人問愛，有的寢室全在愛中，如果有人還沒開竅，緊接著眾人拾柴，不過幾天，就會被徹底“點化”。

4、為了證明自己的實力。如果一個學生有很多異性追求者，說明他(她)有實力，有魅力，兩個字——走俏，於是有些學生為了證明自己不是滯銷品，紛紛加入到戀愛的大軍中。殊不知，當戀愛動機不再純粹時，愛情也就變得面目全非了。

(三)“西瓜與芝麻”之說——戀愛中的主次矛盾

愛情與學業、友誼並存，只是大學生的一種理想。事實是，很多人一旦陷入熱戀，便是“我的眼裡只有你”。由於主次不分，給大學生帶來很多問題。

1、影響學業。有人說，愛情是門選修課，愛情作為一門選修課，還沒有聽說哪個學生因為沒修而丟了學分的，倒是那些因為修得太投入導致荒廢學業的學生比比皆是。試想，整日卿卿我我，耳鬢廝磨，學習也就只有靠邊站的份了。

2、影響友情。大學生們都渴望愛情與友誼雙豐收，然而環顧校園中的對對情侶，哪個不是白天“為伊消得人憔悴”，晚飯後“月上柳梢頭，人約黃昏後”，夜裡“幾回夢裡記紅顏”。兩個人關係親密得針扎不透，水潑不進，哪裡還容得下朋友?

3、物質投入。大學生的戀愛，與社會青年的戀愛一樣，是需要成本投入的。這些成本的投入，除了非物質因素外，就是物質因素。非物質因素包括時間、精力、感情、自由，而物質因素的投入則是各種開銷，一些家境不太好的學生不得不節衣縮食，日子過得自然是捉襟見肘了。有的學生為此甚至走上了違法犯罪的道路。應該說，大學生處於頗具進化性與變化性的階段，存在著太多的未定因素，如果這時便草率地踏上愛情路，留下的恐怕只能像歌裡唱的那樣“你的臉有幾分憔悴，你的眼有殘留的淚，你的脣美麗中有疲憊”了。

鑑於此，大學生們不妨待到心理髮展相對成熟時、社會閱歷相對豐富時、經濟相對獨立時，再去扣開另一半的心扉，盡情享受愛情的甘美。

愛情演講稿篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝列舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成;而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!

謝謝大家!

愛情演講稿篇6

大家好!很高興來到這樣的一個課堂。大家都知道，我做了幾十年的教師，也做過很長時間一個學院的院長，所以我要講一個，大家可能聽起來有一點陌生的概念，可能會引起當代年輕人的不適應——我演講的題目是《尋找遠方的自己，開創圈外的生命》。

畢業，是要尋找遠方的自己。愛因斯坦講過，他說什麼才是的學校呢，讓畢業生很快把課堂上的內容都忘記了的學校，是的學校。這句話，我最早聽到的時候，覺得有一點不太理解，後來我慢慢地理解了。的學校，是把學生送向遠方的一個學校，這個遠方並不一定是地理距離上的遠方，首先是精神距離上的遠方。你以為我自己已經長到這樣大了，我已經把握住自己了，好多年輕人都這麼感覺，我以後要結婚，要找工作，要做什麼，買房子等等等等，自己就是這個圈子的了。不!你的自己，你肯定還沒有真正把握住，你一輩子都在創造著這個遠方的自己，最後才有一個相對完整的你。現在西方有一個非常有趣的說法，叫“生活在別處”。這個別處，首先就擺脫你現在已經習慣的生活環境，某種意義上也是擺脫現在的你，擺脫你現在自己確認的你，去尋找一個比現在更高，更精彩，更有分量的自己。為了說明這個話題，我需要說一說我對現在年輕人的理解，對你們、和對你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業以後很快就被一個圈子圍住了，我講的圈子還不僅僅是一個人際關係的圈子，他的圈子就是他人的生活標準，把你的生命要耗費很多，成就的專業結構又要把你的生命耗費很多，過時的工作模式又要把你的生活消耗很多，還有朋友圈的互相的攀比，又要把你的生命消耗很多。結果很快你覺得我的生命不夠了，就要對付這些圈子，對付這個錢鍾書先生所說的圍城。一個在教師看來，生氣勃勃的一個學生，過幾年看到他，他成為一個平庸的人，所以我始終要提醒大家，做這樣的事情，不斷地設定起點，不斷地突破圍城，不斷地提醒自己，你有一個更精彩的生命，即使年紀很大的也是這樣，這個生命就比較有價值。

我在十幾年前，走遍了世界上很多古文明的遺址，我是去尋找和中華文明有時間對比的那些古文明的遺蹟，是這個目的。到終於快走完的時候，有一個傳媒集團的老總很感動，他說：“你年紀也不小了，你也有自己的學術、地位，居然冒著生命危險走那麼多的路。“他就提出，最後這段路，這個車由他來給我開。這個車程是17小時，我想，兩個男人在一個小車上17個小時很煩悶，我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經離開文明世界半年，我不能看電視，不能看報紙，完全不知道世界發生了什麼，中國發生了什麼。於是，我說：“好，你給我補課，這十幾個小時夠了。”他給我講了一會兒，我印象當中不到10分鐘，他把世界在這半年裡邊發生的一切講完了，我說就這一些?他說：”就這一些。“我說：”中國呢?“於是，中國他也講了5分鐘，講完了。他終於講了一句對我來說印象很深的話，他說：“秋雨，現在的所有的資訊，當它已經發生以後的第二天，連再講一遍的興趣也沒有了。”於是我在那個車上明白了這一點——這半年我是賺了，我沒有那些資訊，我去寫了個調查筆記，我得出了很多很多的結論，這個結論大家都可以不同意，但是我是認真思考，認真對比，認真研究以後得出的結論，所以由此產生這麼一個基本的想法。

就是我們的同學們，你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們在講資訊的時候，我願意把資訊變成訊息，因為消耗的訊息，是消耗掉了，不僅它消耗掉了，把你的生命也消耗掉了，這個就可以明白我的意思了，就是一定要創造圈子之外的生命。這個圈子很有魅力，而且有高科技給你們武裝起來了，但是在這之後，我們的圈子越來越小，好多人就是整天在這個朋友圈裡邊折騰，你幾句漂亮的話，我幾句漂亮的話，你家裡發生了什麼，我買了什麼，圈子越來越小，越來越小，你不知道這個圈子裡邊所包裹的是一個永遠不可重複的高貴的生命，就把它纏住了。

我的演講到此結束，謝謝大家!

愛情演講稿篇7

有多少人佔大後依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。

那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮溼了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環境更加潮溼了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，彷彿是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。

在這種惡劣的環境心愛排了兩小個小時的隊，終於到了倒數第二段的佇列，出乎我的意料的是，兩段佇列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地衝過去了。誰知當我衝過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄溼了，我旁邊的人也被弄溼了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子溼了以後的感覺也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時了。

終於到了佇列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環境了。

當進去了以後，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現在真的老了。”

青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發出耀人的光芒!