國旗下的講話稿:培養良好的書寫習慣
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!
今天我們演講的題目是:培養良好的書寫習慣
書寫貫穿於我們的生活、學習之中,已經成為我們不可缺少的一項技能,也造就了不少有修養、學識高的人才,更為人類文化事業的傳承起著至關重要的作用。那麼我們用什麼方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢?
首先就得從學寫字開始就養成個人良好的書寫習慣。養成良好的書寫習慣是一個十分重要的問題,它不僅關係到一個人字寫得好壞,還關係到一個人的身心健康。郭沫若先生認為:培養中國小生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨,容易認。養成這樣的習慣有許多好處,能夠使人細心、容易集中意志,善於體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。此外,據專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關鍵期,12歲以後,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想紮下根來就難多了。所以,我們必須從國小起,培養良好的書寫習慣,關注自己的寫字姿勢,重視書寫的正確、端正、整潔。
那麼我們如何養成良好的書寫習慣呢?首先是意識上要注意,要關注自己書寫時不良習慣的形成,並加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字型規範。主要要注意以下幾點:
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對於練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如,減輕疲勞,提高書寫水平,而且還能促進少年兒童身體的正常發育,預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此,必須引起重視。
正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。
二、執筆方法
執筆方法正確與否,關係到筆的控制能力,運筆的靈活性,書寫的速度,直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養,否則,一旦形成習慣,糾正起來很難。
正確的執筆方法,應採用三指執筆法。具體要求是:右手執筆,大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3釐米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍後,中指在內側抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方並向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈50°左右。執筆要做到“指實掌虛”,就是手指握筆要實,掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運筆。
寫字時做到三個一:一寸一拳一尺。
保持正確的寫字姿勢;有利於呼吸順暢和精神集中,能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,堅持正確的寫字姿勢,書寫認真仔細,規範整潔,會促進國小生良好品格和意志力的發展。
同學們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字,一言一行做真人”吧!
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