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關於表彰優秀教師發言稿範文

演講稿3.04W
老師您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,老師永遠激勵著我人生前進的腳步,那麼關於表彰優秀教師發言稿該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於表彰優秀教師發言稿範文三篇,供大家參考。

關於表彰優秀教師發言稿範文

 表彰優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好! 作為一名普通教師,今天能在這樣一個特別的日子裡,作為優秀教師代表發言,我倍感榮幸。這是各級領導對我的信任和老師們對我的支援。首先,我代表全體教師感謝各級領導給予我們這麼高的榮譽,在這份榮譽裡,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

剛才聽了各位領導的講話,我深受鼓舞,作為一名青年教師,我們深深懂得我們的雙肩承載著千家萬戶的希望和夢想,我們的教育引領著學生的人生航向,同時,我們更明白:新的時代發展為我們的教育提出了新的要求,我覺得我們要努力做到以下幾點:

一、用心解讀教育教學理念,做好一名與時俱進的教育者。

教育是家長、學校與社會在學生身上的整合,他不僅關係到學生未來而且還是家庭的重託。在當前,我們老師要以師德師風建設為契機,不斷優化自身教育教學行為,在反思中成長自我,做好學生成長的引路人,牢牢樹立教育質量意識和安全底線意識。

二、牢記終身學習,樹立競爭合作意識。

獨學而無友,則孤陋寡聞,閉門造車無異於坐井觀天,弘揚團隊精神,發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實。青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎,我們在工作中要積極學習他人之長,補己之短,。同時,我們要牢固樹立競爭意識,不斷提高業務水平和創新能力,增強教書育人本領,提高課堂效率,做銳意進取、精益求精的有為之師。

三、育人必先正己,用奉獻的人格育人。

我們要以師德建設的要求,修身厚德,埋頭工作,盡職盡責,用良好行為來潛移默化的影響學生,努力在教師這個平凡的崗位上書寫精彩的篇章。身為教師,我們不能把教書育人片面的停留在教學層面上。我們更要注重學生的人格培養,我們有責任、有義務從自身做起,以無私奉獻的精神感染學生,以科學的方法引導學生,以高尚的師德去影響學生,真正成為一名優秀的人民教師。

老師們,讓我們攜起手來,將收穫的金秋作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力;在無悔的事業中,奮發進取,譜寫木賈辦教育事業的華麗樂章。

最後,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利,祝願我辦的教育事業更加輝煌、燦爛!

表彰優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

各位鄉黨委政府、村委會領導、尊敬的老師們:大家好!

金秋沃野,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第36個教師節。鄉黨委、政府隆重集會,全鄉教師歡聚一堂,藉此機會,我謹代表全鄉中國小領導,向一如既往關心和支援學校發展的鄉黨委政府領導、各村委會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!

首先對***上學年的工作情況進行簡單回顧。

一、上學年工作回顧

過去的一年,是**教育蓬勃發展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鄉教育全面協調持續發展,取得了顯著成績,走在了全縣的前列。

(一)過去的一年裡,在黨委政府和上級教育主管部門的領導和關懷下,廣大教育工作者兢兢業業,辛勤耕耘,今年會考再創歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎上有了大幅提升,上學年度國中畢業班參加會考xx人,高中上線 xx人,比上年增加xx人,升學率為xx%;優秀人數xx人,比上年增加xx人,優秀率為xx%。特別值得一提的是我鄉總名次仍保持全縣前三名,並且有xx三科被評為全縣優勝學科,這是我鄉教育的一大亮點。

(二)專案學校農村寄宿制學校建設成效顯著。xx年,我們投資xx萬元,在一中新建xx,在二中新建xx,在xx國小新建xx。同時,我們積極爭取上級資金,在xx學校新建xx,無論是生在小康之家,還是貧困農戶都能接受高質量的教育已經變為現實!

隨後我談一下對新學年工作的思考

二、新學年工作的思考

百年大計,教育為本。站在新的歷史起點上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導,有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。在**教育科學發展的問題上,方向比努力更重要。今天,我們不談具體的工作部署,而是和大家就這兩個問題,一起交流、共同探討。

第一個問題:高舉旗幟、科學發展,辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育,一是要堅持內涵發展,在教育質量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發展,在學校安全上讓人民滿意。

(一)堅持內涵發展,在教育質量上讓人民滿意。

一個學校好不好,家長說了算。我們堅持內涵發展,關鍵是全面發展,重點是提高質量。而教學質量的提高,關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點,制定教學目標,使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課,充分發揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展,能夠德、智、體全面發展。我們每個老師在教育教學工作中,要豐富活動載體,創新活動形式,為更多的學生提供展示自我的平臺。

(二)堅持安全發展,在學校安全上讓人民滿意。

生命不保,何談教育?師生安全高於天!尤其是獨生子女時代,一個孩子就是一個家庭的100%,一個孩子就是一個家庭的未來,我們要一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講,安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長,不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校,我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上,安全要落實在每個學校的每節課和每次活動中。加強安全教育,提高學生的安全意識;加強安全考核,嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度,重視細節管理,加強日常監管,實現“兩個確保”:確保無人員傷亡事故發生,確保無群體傷害事故發生,實現安全發展。讓家長放心,讓家長滿意,是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題:堅定信念,牢記使命,爭當人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話,就是要繼續做到忠誠、敬業、負責。

忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領導們、老師們,教育是一門科學,教育是一門藝術,教育是一種創造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開始,我們的工作任務將會更加艱鉅,我們將面臨著教育改革與發展的更大的考驗。在鄉黨委政府各位領導和各行政村各位領導的大力關愛和支援下,我希望全鄉教師員工和集體再接再厲,戒驕戒躁,紮實工作,帶動一方教育教學質量的提高。使我們***教育教學再上一個新的臺階。最後祝全體教師節日快樂!在座的各位領導身體健康!闔家歡樂 !謝謝大家。

表彰優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、各位老師大家好:

我是來自xx中心國小的田xx,很榮幸能夠作為優秀教師的代表在這裡發言。藉此機會向各位領導彙報一下自己的成長經歷,同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

時光荏苒,歲月如梭。不經意間,我已在教師崗位上工作了十五個春秋。回首自己走過的路,有成功,有失敗;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們去回味。

1999年師範畢業後,我被分配到xx鎮xx國小工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質一般。XX年我調至xx中心國小工作,當時的xx中心國小是全鎮青年教師雲集的地方,對於剛出道的我來說是一個全新的成長環境,為了提升自己的教學水平,我拜師學藝,把握每一個學習機會。可以舉一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟裕康到我們學校來聽課指導,計劃一天聽6節課,當時我們學校30歲以下的數學教師共10人,因為我上的課一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會,我私下找翟xx說情,翟xx被我的誠意打動,願意多聽一節課。雖然這只是一次簡短的交流,但翟xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

XX年—XX年,對我來說是不尋常的5年,我連續任教畢業班,並擔任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調研測試中成績優良,所帶班級在鎮校級各項比賽中多次獲得一等獎,並有幸見證了我們xx國小由b類學校進軍為a類學校的'輝煌。回頭看看這5年走過的路,有一種體驗想和大家交流一下。首先說說XX年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反覆修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機遇只垂青於有準備的頭腦,一切皆有可能。XX年我有幸獲得了參加揚州市百堂優質課比賽的機會,面對強手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰。結果“鄉村版”的獨特教學設計得到了評委老師們的認可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰並存的道理。

XX年起,我走進了學校中層領導班子,擔任教科室主任,負責學校教科研工作。在工作中,我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究,指導多人蔘賽獲獎,多人文章獲獎或發表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示範校、揚州市教科研優秀團隊、揚州市優秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己,近幾年,我在專業發展上取得了長足的進步,先後獲得揚州市數學優質課一等獎,揚州市教育部落格一等獎;主持省“xx”規劃課題3項;多次獲得“黃浦杯”徵文、“教海探航”徵文、“師陶杯”徵文一、二等獎,近幾年在省級以上雜誌發表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人,最近又有幸被評為揚州市先進工作者。

一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績,第一個要說的是感謝:感謝xx鎮鎮府領導,是你們重視xx教育,在硬體上為我們打造了優美的校園、購置了現代化的教學裝置,在軟體上褒揚市區級骨幹教師,為我們加油鼓勁;第二個要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮教辦室領導,是你們呵護xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個要說的仍然是感謝,感謝xx中心國小這個積極向上的群體,可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關懷,離不開同事們的大力支援。在此,向所有的人道一聲謝謝。

有人說“眼光決定前景,心態決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行為,認為自己職稱評上了,榮譽得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學上“人的智慧減退法則”告訴我們,人的智慧有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智慧不斷運用、不斷開發時,人的智慧會得到提升;當一個人的智慧長期處於休眠狀態時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經營課堂,善於創造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!