高二學生操行評語
無論何時,你臉上總是掛著那淡淡的微笑,相信那是你自信的印證,你聰明可愛,又樂於助人,這讓同學們都非常喜歡你,你又是那樣尊敬老師,愛護班集體,這樣老師也很喜歡你。我們班是由53滴水滴匯成的,而你就是其中最閃亮光潔的一滴,雖然只是一滴水珠,但你卻能貢獻出整片海洋。在學習上,你勤奮認真,不恥下問,有問題能夠及時解決,相信你的學習能更上nn層樓!晶瑩的水珠,加油哦!(高二(14)班 李偉)
老師批評你多些,那是因為老師偏愛你;老師要求你高些,那是因為你能達到那樣的高度。不要迷茫,你只需駕駛航船勇往直前。(高二(10)班 胡雪光)
學習上的點滴進步,是你辛勤努力的最好回報。你很認真也很自覺,數學成績有了很大的進步,在今後的學習中要樹立自信心,在困難面前,要勇於面對,並能克服困難,爭取老師和同學的幫助,取得更好的成績!(高二(1)班 史瓊)
“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,細節決定成敗,郭輝,你是一個穩重、大智若愚的男生,應該考慮過自己的未來,它是美好或痛苦都取決於你現在的行為,一定不要把今天每一個不好的行為變成壞習慣,而是多學習別人身上的優點變成自己的好習慣,相信你會有一個燦爛的人生!(高二(11)班 邵坤)
你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,你也很想成為一名成績優秀的學生,但無奈基礎知識掌握不夠牢固,這使你沒有取得太大的進步,只要勤補基礎,多思多問成績一定會提高的。(高一(6)班 歐陽文郎)“如果連你自己都不相信你自己誰還會相信你呢?”老師想把這句話送給你,希望對你有所啟示。其實你是個很不錯的女孩,有很大的潛力等你去挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!(高二(6)班 曾洪峰)
“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,忠厚善良,老師一直你有很大的發展潛力。生活中,有些許懶惰,如能克服這個毛病相信你會有更大的進步,老師要表揚。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什麼是“成功”。(高一(1)班 朱虹)
你是一個很有個性的女生,表面上不太愛多說話,但內心很有思想。學習上還比較認真,但缺乏激情、恆心和毅力還需要保持。希望今後的學習中能改善某些學科的學習方法,加強預習複習工作,多理解知識,力爭成績有所改善。(高一(4)班 李發美)
你雖不愛言語,卻掩蓋不住你是很有思想的人,或許你感覺生活卻缺少了陽光,心情似乎不那麼開朗,但願2010年的太陽足夠溫暖你的心房,讓你的青春在鷺中綻放。(高二(13)班 姚文生)
你文靜大方,秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣的完成,力求盡善盡美。老師還希望你能在課堂上主動熱情地發表自己的觀點和見解,在眾人面前展現和鍛鍊自己的才華,並把弱勢科目趕上去,那麼你會很完美的!
(高二(2)班 劉衛英)
高一上學期結束了,你是否擷取了累累碩果?你是否正驚喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路?一學期以來,你更成熟了,學習方法也日趨科學了。這一切都證明你是一個聰明勤奮的男孩,老師希望你在關鍵的下學期,你能表現得更突出,讓成績再上新臺階,成為班級和老師的驕傲!(高一(5)班 習海鷹)
在過去的一學期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。你認真刻苦、虛心誠實,因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺乏必勝的信心,對自己過於苛求。其實,我知道你優秀。相信經過不懈的努力結合科學的方法,你一定會取得應有的成績。(高一(3)班 劉小云)
你是一個純真、浪漫而又童趣的大個子。聰明、機靈、思維敏銳在你身上聚集,這些優秀品質一旦用在學習上可謂勢不可擋。請你慎重考慮,選擇前進的方向很重要。如果選擇了遠方,就星月兼程,不要管身後是背影還是地平線。我能感覺到你的進步。(高一(8)班 張子路)
你的自評寫的真的很精彩!你總是這樣,為老師設想,讓老師感動至極!感謝你這一個學期的辛勤工作,善良的孩子最讓人欣賞;樂觀的孩子最惹人喜愛;懂事的孩子最值得稱讚,你擁有這所有的優秀品質!繼續努力吧,踏踏實實、一步一個腳印地走下去,向夢想的大學,前進!(高一(11)班 董巨集翔)
在這個學期裡,你的狀態時有起伏,而你的臉上也不常有開心的神色。也許是付出了努力而沒有得到回報,但這隻可能是一時的混亂,從長遠看來,耕耘必有成果。希望你鼓起信心,在下個學期取得讓你滿意的進步。
(高二(7)班 肖小山)
你是一個活潑好動、聰明機靈還有點調皮的孩子。你能遇事為同學著想,具有良好的人際關係,運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,感染著班級的每一位同學,但有時缺少一點恆心和毅力,不要計較老師批評你,其實老師挺喜歡你的,老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學生。(高二(9)班 羅志遠)
你是一個很獨立,很有思想的女孩。學習也非常刻苦,但如果掌握了正確的學習方法,取得的成績應該不止如此。平時偶爾會遲到、上課說話的現象,但是相信你一定懂得如何去剋制。多與同學交流溝通一下感情,學習也是一個相互促進的過程,閉門造車成效不大。我不希望三年之後,當你回過頭來盤點,發現自己除了成績,沒有一點其他的收穫。希望下學期能看到一個活潑開朗的你!(高一(12)班 王園平)
梅子——我喜歡這樣親切的稱呼你。你不僅是引以為傲的學生,也像親近的妹妹,乖巧伶俐,聰明懂事。你能寫一首好文章,在文科方面悟性很高,聰慧逼人;總是能和同學團結互助,為班級建設出謀劃策;和國中相比,更加懂得謙虛禮讓,與人友好相處。你總是在不斷進步,不斷成長。而這個過程中總會有不斷地困難出現,缺點暴露,希望你能把握時光,健康快樂的成人成才!最大的願望是看到你在理科方面的突破!(高一(10)班 郭靖萱)
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