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期末教師寄語

寄語1.49W

立立:看著你由一名靦腆的小姑娘變成一名落落大方全面發展的學生,老師真是感慨萬分。忘不了你滿懷深情講的故事;忘不了你粉紅頭髮的洋娃娃形象;忘不了你總是為班級奉獻出自己的東西;更忘不了你甜蜜而羞澀的笑臉。在以後的日子裡,你將是老師和同學們心中美好的記憶。

期末教師寄語

洋洋:最近面對你,老師感到很無語。教了你五年,你還是那麼頑劣,真讓老師很失望。作為你五年的班主任,我有責任,但我並不愧疚,因為我已盡心了。你現在12歲了,很多話我不想再重複。路就在你的腳下,你留下怎樣的腳印就會書寫怎樣的人生。你好自為之吧!

政政:表面上你是一個大大咧咧的小姑娘,總是微笑地面對老師的批評。但是,通過習作,老師知道你是一位心思細膩,思想深刻的女孩子。很佩服你面對生活的勇氣,儘管有那麼多的不如意也沒有熄滅你心中的陽光。相信自己,快樂和幸福會時刻和你相伴!

依依:想起你,老師的心中就會湧起一股溫馨的歡樂。你是那麼優雅、智慧而又調皮。無論是習作還是回答問題,你總是帶給同學們不一樣的啟迪。你會做很多東西,一幅生動的畫,一個精巧的手工製作,還有變幻的魔術都在你靈巧的指尖熠熠生輝。依依,加油呀,明天的你一定會更優秀!

王楊:很幸運,能遇到你做我的學生。你善良無私的品質給班級帶來了溫暖;你多才多藝的表演為大家帶來笑聲;你嚴謹勤奮的學習態度給同學們樹立了榜樣;你超強的工作能力總給老師帶來一連串的驚喜。你將是老師、同學們心中永遠的“小班長”!

潼潼:雖然你很少大聲說話,可老師從未放棄對你的關注。雖然你總是沉默不語想要把自己隱藏起來,但是老師知道,在你冷漠的外表下掩藏著一顆熱情活躍的心。你是一個聰慧的小姑娘,寫了一手漂亮的鋼筆字,對生活也有自己獨特的見解。丟下心中的包袱,和你的好朋友一起歡快前行吧!

欣欣:知道嗎?你是老師和同學們的驕傲。你漂亮而又自律;你聰慧而又勤奮;你心地善良而又愛憎分明;你多才多藝而又謙虛好學。儘管你有那麼多優點,但是你從不張揚,總是踏踏實實地做好每一件事情。的確,花兒靜靜的開才是最美的!

妮妮:儘管你身材嬌小,但是並不弱小,你總是散發出一種強大的力量。你做事情有自己的思想和主見,你用積極的態度接受老師的批評,你總是勇敢地面對生活中的失敗。心靈的強大才是真正的強大!老師相信在以後的生活中你會留下更加堅實的腳步。

晴晴:你是大家眼中的“乖乖女”,總是瞪大天真的眼睛望著傷害過你的人。你安安靜靜的彷彿一池沒有漣漪的湖水,但是老師通過習作知道,你和大家一樣,有很多自己的“小心眼”。為什麼總是掩藏自己的想法呢?該說話時一定要大膽地表達出來。勇敢些呀,不要總做沉默的小羊羔。

朝朝:你強壯的小身體裡蘊藏著無限的潛能,你積極向上,做好了一名學生應該做到的事情。你天天總是樂呵呵的,小胖臉像一個小太陽,即使下雨天也讓教室充滿陽光。快樂是可以傳染的,謝謝你為大家帶來的歡樂。願你這個“小太陽”永放光芒!

玥玥:你有沒有發現,這學期欺負你的同學少了,和你做朋友的人多了呢?這就是你學習進步的標誌。一個人只有自尊自愛才可以贏得別人的尊重。但是老師知道,懶惰的思想還時不時的從你的腦海裡冒出來,阻止你有更大的進步。希望你能完全克服它,做一個更優秀的自己。

慧慧:這學期你進步很大,在安靜與沉默中不斷積攢力量。你靜靜地為班級服務,默默地努力學習,讓老師感到很放心,讓同學們感到很親切。希望你在國小的最後一年中繼續努力,成為一名優秀的畢業生。

金金:你經常以“帥哥”“聰明”自居。的確,你有很多優點,活潑開朗,積極向上,勞動認真,做事效率高,對同學很寬容。但是你太自信了,總喜歡在老師表揚你時再宣揚一番,招來了同學們的反感。我不知道你是不是在和大家開玩笑,但老師還是奉勸你一句:做人要低調,別太張揚了。人外有人,天外有天。

赫赫:你就像我們這個“大家庭”中的頂樑柱,午餐時總是忙前忙後的沒有怨言。你對老師充滿深深的尊重,經常用明亮而單純的眼神接受老師的批評。儘管你還有不少缺點,但是老師相信你一定可以改正。因為在老師的心目中,你是一個本性很善良的孩子。

峰峰:你就像我們這個“大家庭”中的小管家,每天負責管理午餐時鍋碗瓢盆的運送。你機敏的頭腦,靈活的動作充分展現了你的管理才能。你活潑可愛,嫉惡如仇,被同學們戲稱為“孫猴子”,但是你有時作業馬馬虎虎。老師希望你能發揚“孫猴子”的優點,改掉毛毛躁躁的壞毛病

雨雨:你性格溫和,對待同學總是很寬容。你飽滿的額頭閃爍著智慧,行動雖然緩慢,思維卻很準確敏捷。你現在的性格比以前活潑開朗了,但是你的體型也比以前更趨向於圓形。希望你能加強鍛鍊,改變做操時鬆鬆垮垮的作風,把自己身上不該有的肉減下去。

久久:儘管老師會經常批評你話多,但是,在老師的心目中,你是一個學習認真,積極向上,心地善良的好學生。因為你個子高,所以你乾的活總比一般學生多;因為你有毅力,所以在體育運動會上你取得了優異的成績。老師希望你在國小的最後一年中繼續努力,成為一名優秀的畢業生。

凡凡:總的來說,這學期你基本能努力完成自己該做的事情,是一個讓老師比較省心的小姑娘。但是,你對老師的批評不是很在意,上課有時好走神,缺乏積極動腦思考問題的習慣。老師見過你可愛的小妹妹,希望你這個做姐姐的要給妹妹樹立良好的榜樣呀!

嘯嘯:你的優點有很多:熱愛勞動,做事靈活,心地善良,尊敬長輩。很高興的是,老師看到你有時讀課外書了。但是,你最大的缺點——思想懶惰還是沒有改變。一提到學習,你立刻就像塊木頭,得過且過,沒有一點長遠打算。“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”再這樣下去,有一天你會後悔的。

浩浩:你本身是一個素質不錯的男孩子:頭腦不笨,理解能力較強,唱歌很好,畫畫也不錯。這是大家有目共睹的事實。但是可惜得很,你沒有作為一個男孩子的志向,總把自己當成是幼兒園的小朋友,拈輕怕重,缺乏責任感,自控能力較差。希望你能像天空中的雄鷹一樣,去接受更多磨練。

田田:你經常向老師、同學顯示你男子漢的一面:有重活搶著幹,說起話來不認輸,打起架來更“勇猛”。你有時還以班裡“力氣最大”自居。但是,“男子漢”的定義不僅僅是這些。希望你能改掉心眼小,思想懶惰,遇到一點兒困難就哭哭啼啼的毛病,做一名真正的男子漢。

超超:你是一個心眼極好,總是善待別人的好孩子。從你報了很多學習班可以看出,你的父母對你寄予了很大的希望。我不知道你在學習班裡的情況,但是你最近在學校裡的學習有些退步。希望懂事的你能端正學習態度,認認真真完成好自己的學習任務。

晟晟:這學期你能較好地完成自己的學習任務,但是和上學期比起來上進心差了點。你是一個有主見的男孩子,經常會若有所思的思考著什麼,有時對老師的批評也表現得不太服氣。如果有想法,希望你能主動地表達出來,這樣別人才能瞭解你的內心。學會溝通也是一門藝術。

碩碩:想到你,老師就想笑。有時我只是在心裡想了想該發什麼本子了,該拿什麼東西了,你就跑到我面前來把這些事情都做了。你是那麼聰慧可愛,跳起舞來更像個小精靈。但是你也時不時的偷點懶兒,抓住機會就不寫作業了。你可千萬別讓“懶惰”偷走了你的“聰慧”呀!

志志:即使你犯了錯,老師也不忍心批評你,因為我知道你已經盡力了。你總是認認真真地完成作業,老老實實地去做值日,和和睦睦地與人相處。很多事情我們已經盡力了,又何必去計較結果呢?何況以你的做事方式,事情的結果一定不會差的。

森森:想起你,老師就感到有些愧疚。上次去實踐基地,看到你孤獨的身影,老師很想過去跟你聊聊天,可當時我還要維持秩序,一轉眼的功夫我又把這件事忘了。你是一個內向的孩子,不像其他同學似的經常圍在老師身邊說話。儘管有的同學對你有意見,說話不好聽,但老師認為你是一個好孩子,這學期的學習態度也認真了許多。不要顧慮太多,只要你真誠地對待同學,他們也一定會把你當朋友的。

郝郝:這學期你可讓我們大家對你刮目相看,原來你不僅作文好,會跳舞,還會演小品呢。你的性格也活潑開朗了很多,在不該說話的場合你也滔滔不絕。其實你是一個很有潛力的孩子,只要再多一些自信和積極的態度,你會變得更優秀!

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