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《小孩不笨》觀後感優秀範文四篇

觀後感1.02W

不少同學在剛開始寫觀後感的時候,都會將影片中的內容敘述的太長,其實觀後感需要表達的是自己的感受。下面是本站小編和大家分享的《小孩不笨》觀後感優秀範文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。

《小孩不笨》觀後感優秀範文四篇

《小孩不笨》觀後感優秀範文

昨天是我去作文班的日子,老師給我們看了一部非常感人的電影《小孩不笨2》,這部電影講述了兩個家庭。

第一個家庭裡有八歲的傑利,還有他十五歲的哥哥學謙,父親,真讓人看得感到悲傷。

其中發生在這個家的一件事是:一家人在吃飯的時候,學謙的手機響了,可是媽媽不讓學謙接電話,而且對他說:“吃飯的時候不準接電話,那樣不健康!”可是就在這時,爸爸、媽媽、奶奶、女傭的手機都響了起來,結果都是很無聊的電話,父母卻接的很開心,根本忘記了對孩子說過的話,就這樣一次本可一家人在一起吃飯,被不守原則的父母把飯局散了,父母沒有以身作則,兩孩子只有沉默無語。

第二個家庭有:成才十五歲,父親腿瘸,曾經是社會流氓,但我卻認為父親非常愛他,他只不過是不善於表達,不會和孩子溝通,每次不會表揚和讚揚孩子優點,阻止孩子特長,只會用暴力的方法來教訓孩子,就這樣成才傷了的心越來越遠。看完電影以後我很疑惑,為什麼他們只看我的缺點!為什麼他們不去了解我們?……我要呼籲全社會理解孩子,多看他的優點,我希望天下父母能改變下自己的言行舉止。

《小孩不笨》觀後感優秀範文

這天,我看了《小孩不笨》這部教育影片,影片中的故事情節使我感觸很深,情緒久久不能平靜。

《小孩不笨》描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋樑”,最後最後找回“以前茫然、失落的心靈”!劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感我們也有過。不明白從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和讚賞我們了,而是不停地管教我們,總覺得我們做得不夠好,總以為他們是對的;也不明白從什麼時候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟我們溝通的時光也沒有。當然,我們也瞭解父母是為了這個家而忙碌,但再怎樣忙也就應抽出一點時光來陪陪我們吧,哪怕是半個小時,我們也需要你們的關心,也期盼你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼好處呢?“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。”這是是爸爸臨終前才覺悟的,他不是不愛成才,他只明白自我是從小被打大的,不期望成才走他的後路,不明白如何去愛一個人和表達自我的愛,才導致這天的杯具,用自我的生命換取孩子成長和回頭。

看到這兒我不禁想起了往事:那一回,已經是期末考試過後了,到發成績單的時候,我竟破例拿到了三好學生獎狀,要明白,當時我但是剛剛轉來的新生啊,這張獎狀的背後蘊藏著我多少汗水,別人都用敬佩的眼光看著我,我得意洋洋,心裡想這天回家後媽媽肯定會表揚我的,給我買很多好吃的……我美美地想著。不知不覺就放學了,我以最快的速度回到家,叫了好幾聲媽媽,也沒人迴應,我的心立刻涼了半截,但我明白媽媽是加班,我便坐在客廳等候媽媽,等到十一點,媽媽最後回來了,我高興地走上前去,說:“媽媽,我有一個好……。”我的話還沒說完,媽媽就說:“好了,我很累,有話明天說。”“但是,媽媽,”媽媽什麼也沒說,就回房去了。我感到很生氣,也很難過。媽媽,我明白你很忙,但你也抽空陪陪我好嗎,我真的很想和你談談心。

沒錯,正因為在孩子進步時,家長沒有及時表揚,在孩子出現問題時也沒有好好教育,只是一個勁地責怪孩子,才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨,也期望每一個小孩如天使般快樂!

《小孩不笨》觀後感優秀範文

“沒有教不會的孩子,只有不會教的父母”,觀看了《小孩不笨》這部教育電影中得知這句話,使我受益匪淺。

一個良好的家教環境是一個孩子健康成長的根本保證。其影片中所涉及到的幾個家庭的教育方式,結合我們現實生活中家教容易犯的誤區,作為家長,我們當然希望自己的孩子樣樣都是最棒的!無論測驗不是考試都能取得滿分等。但這個心願並非都那麼容易如願以償呀!正如影片中的那個同學,幾次考試都不合格(51分),結果回家,其母親是怎樣的對待呢?不就是罵、打?我們得靜下心來想想,在這樣的一個家教環境下成長的孩子們,他們身心會健康嗎?在他的心靈深處又是怎樣的一個世界呀?他內心的痛,很希望下一次能考得好些,媽媽便不再罵他,但結果不如人願的時候,他內所承受的壓力,我們又怎能預料得到呢?

作為父母,我允許子犯錯。孩子做錯了,要及時有效地糾正,而不是不斷地給孩子施壓。給其一個良好的成長環境任何都重要。除了關心其學業成績外,平時的行為規範也得重視,否則,很容易使其走上犯罪的道路。

一個孩子其學習成績不理想,不要緊。作為家長,我們應該從多方面入手,找出主要原因,力所能及地給予輔導,必要時藉助科任老師,找出難題給予解答,知識便會點點滴滴地積累起來的,不能將教育孩子重任推到老師身上。要知道,我們是孩子的第一任老師,家庭才是孩子成長的第一環境。

無論是家長還是老師,對孩子因材施教,都是非常重要的。作為家長,我們的身份是明確的。但在我的孩子面前,我是他們的朋友,無論在生活上、學習上,我們互相監督、互相溝通,共同進步。我的孩子性格較倔強,管不著命令式的教育方式,他做錯了,要耐心地教育,不能罵,越罵越作反。他做好了,我會適當地表揚,他考試有了進步(哪怕是一分),我也會給予鼓勵。當他付出了努力所得到的成績得到我們的認同時,內心自然高興得不得了(信心便成了動力)。任何時候,我們對孩子都要有信心,“我說你行,你一定行”,你用了嗎?

“十年樹木,百年樹人”,要教育好我們的下一代,是一項非常艱鉅的任務。時下流行電腦上網等,我們要正確引導其上健康的網頁,防止那些不良網頁影響其身心發展,教育孩子適當使用電腦,不能誤學習和休息時間。不斷與孩子交流、溝通,無論在學習上還是生活上,處處關心孩子的成長,多抽時間與孩子散散步,談談心等等。我覺得教育好孩子是一項既偉大又長遠的投資,比任何事業都重要!我們繼續努力吧!攜手共同創造一個健康的優良的家庭教育環境而努力吧!

《小孩不笨》觀後感優秀範文

《小孩不笨》這部影片描述了兩個家庭父母與孩子之間從因為忙碌而與孩子無溝通,到孩子的心靈逐步蒙塵,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最後終於找回曾經美好的心靈!劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥,但得到的卻是父母的奚落,從而越來越失落,最後導致走上歪路的下場。

看著影片中父母對孩子的指責和不滿意,我深有同感。不知道從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和讚賞我了,而是不停地管教我,總覺得我做得不夠好,總以為他們是對的;也不知道從什麼時候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟我溝通的時間也沒有。當然,我也瞭解父母是為了這個家而忙碌,但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我吧,哪怕是半個小時,我也需要你們的關心,也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼意義呢?

最讓我難忘的就是成才爸爸臨終時說的話天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的後路,不知道如何去愛一個人和表達自己的愛,才導致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長和回頭。

看完影片,我也想告訴所有的家長:每一個小孩都不笨,只要家長多鼓勵、多讚揚,每個孩子都能如天使般快樂!每個孩子都能有一個光明的未來!