笨小孩電影觀後感5篇

通常小夥伴們觀看完一場影片後，肯定有不少啟示，可以編寫一篇觀後感，小夥伴們在寫觀後感的過程中，能夠聯絡自身的生活例項，下面是本站小編為您分享的笨小孩電影觀後感5篇，感謝您的參閱。

笨小孩電影觀後感篇1

觀看學校放映的兩部電影后，我心中思緒萬千，心情久久不能平靜，內心深收到了極大的感觸。

那是關於農村飲水的電影，影片向我們講述了汙染水的幾個重要因素，並告訴了我們解決的辦法，怎樣才能保護我們地球的水資源。

汙染水的因素中有兩個重要因素，一是農村人們的生活，二是工業排放的.汙水。這兩個主要因素都直接導致了水資源的潔淨，使得生活在農村的人總是喝不到乾淨的水，總是喝一些受了汙染的水。這些被汙染的水源如果長期飲用的話容易使人們得上各種各樣的病，有些甚至會奪取人們的生命，有些孕婦喝了這些水還會導致生下的孩子身體崎嶇，成為“怪胎”。

這種情況也是可以避免的，我們可以建立大的水源淨化廠，將人們的飲用水都琢一淨化後再使用。但並不是所有的地方都建得起這樣大的工廠，所以最好是家家都用自來水，以此來減輕水對人們的危害，我們也可以把自己的飲用水送到縣上去檢驗，以確保衛生。

同事，我們也要好好愛惜水資源，不用幹淨的水洗衣服或淘洗菜，把牛柵的地基建高一點，防止糞水進入水中，汙染地下水，不使用水之前我們也可以先用少量的漂白粉進行殺菌。

除此之外，我們也不可以在飲用水誰去玩耍，對你們來說這不是飲用水，我們不可以圖一時的方便就去破壞寶貴的水源，在做某些事情之前，我們應先換位思考，瞭解他人的感受在做。

只要我們大家都好好愛惜水源，不汙染水資源，我們的生活一定會更加美好。

笨小孩電影觀後感篇2

最近，我看了一部非常搞笑的電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，下面我來給你們講講吧！

這部電影主要講了留守兒童孫小傲離家出走，途中偶遇被犯罪團伙追趕的小女孩蘭蘭。一個想要回家的小孩和一個不想回家的小孩結成了聯盟。最終，兩個憤怒的小孩用機智戰勝了笨賊，笨賊得到應有的懲罰。

看了這部電影，我感覺他們堅持不懈的精神值得我學習，他們不怕危險，勇敢地智鬥笨賊，這讓我聯想到了我自己。

記得那一次，媽媽讓我在家裡做數學題，我拿過題來一看，然後心裡想：“又是這些簡單的計算題和應用題，我快些做完還可以玩會兒電腦呢！”於是，我小聲地對媽媽說：“媽媽，如果我做完這些題，可以玩會兒電腦嗎？”媽媽想了一下，就答應了：“行，不過你要全做對喲！”沒等媽媽的話落下，我就跑到學習桌前，快速地收拾起那些“手下敗將”，不一會我前面的計算、填空、選擇都被我搞定了，後面的應用題我是又畫圖，又計算，時間過去半個小時了，我終於做到了最後一個題，我心裡想：“哈哈，馬上就可以玩電腦了，只要……”我左手撓頭，右手摸筆，可是就是想不出這道題來，最後我選擇了放棄！

現在想來我感到萬分慚愧，以後我要向他們學習那種堅持不懈的精神，永不放棄！

笨小孩電影觀後感篇3

教育成為當今社會最熱門的話題，成為每個家庭的頭等大事。可作為孩子的父母，學生的老師如何去教育好孩子，這一難題多少年來始終困繞著人們。在我們的教育領域裡不少智者發出過震撼人心的吶喊：“千教萬教教人學真，千學萬學學做真……也有很多迷路者留下發人深省的哀嘆：”慣子如殺子“、”無規矩不成方圓“……更有眾多後來人在苦苦的探索。今天觀看了新加坡電視劇《小孩不笨》受到了極大的震動和啟迪，從中似乎悟到了答案。

劇中故事情節選擇了現實生活中具有代表性的事例：學生在家從父母那裡看到的是冷戰和漠不關心，得到的是埋怨和責罵，甚至是暴打;在學校接受的嚴格校規校紀的約束，一次次考試失敗的打擊，承受的是考試失敗後老師無情的諷刺和挖苦。在社會上受到的是一些不健康現象的侵襲，品嚐的是對社會的朦朧、無知和無奈;家長懷有一顆恨鐵不成鋼的憤怒的心，體驗的是為了生計而奔波勞累的苦和孩子學習不長進的真切的恨，由衷的發出了”我說什麼語言，你才能聽地懂啊!“;教師面對的是調皮搗蛋、桀驁不遜的學生，雖然是磨破嘴皮的說教，卻最終不見效，用自己的百般辛苦換來的是學生的不理解和超出常理的反抗;校長抱有一顆善良的心和美好的願望，雖是在勤勤懇懇的誨人不倦卻不得不用無情的制度來懲罰自己喜愛的學生。整個社會都亂了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本該和睦相親的家人卻反目成了仇敵。這些不可理解的現象是怎樣遭成的呢，怨誰呢，怎麼解決呢?

電視劇在展示了當前社會的不正常現象後，也揭示了它形成的原因，並給出瞭解決的方法。社會自有正道，人間總有真情。孩子需要理解和呵護，學生需要尊重和鼓勵。在任何時候社會的真、善、美總是多於假、惡、醜，真理總能驅除謊謬。人在自身善良本性的召喚下，總能撥開迷霧見太陽。在經歷了不少風風雨雨、坎坎坷坷之後，用血的代價換來了答案：充滿真情的語言，孩子才能聽地懂。人們終於認識到了人間大道。父母應敢於對孩子大聲的說出你的愛;教師應真誠的面對學生，嚴格要求的同時要用真情去呵護學生。教育的真諦在於尊重。

笨小孩電影觀後感篇4

我看了場電影，名叫《憤怒的小孩》。劇情既精彩又搞笑，還非常的耐人尋味。

電影的主角孫小傲是是個古靈精怪的小淘氣包。爸爸和媽媽在俄羅斯工作，小傲直由耳聾寡言的爺爺來照顧。

暑假時，爺爺突然生了重病，住進了醫院。他的爸爸媽媽請了個又凶又胖的“恐龍保姆”，小傲覺得很孤單，就離家出走了。

他離家出走後，意外地在輛搬家車裡發現了蘭蘭，後來小傲才知道，蘭蘭要被壞人拿去拐賣，為了躲避壞蛋才四處流浪。路上，他們雖然遇到了種種困難，可是他們都想辦法解決了。

在逃亡的路上，他們認識了個賣麵點的老爺爺。老爺爺幫他們買了回家的車票，因為擔心孩子出事，所以把孩子的行蹤告訴了警方。

後來，警方把路跟蹤他倆的三個通緝犯網打盡，小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭還成為了小傲家的員。

這部電影令人沉思，我被這部電影深深的吸引了。我很喜歡孫小傲，因為他是個善良、勇敢、聰明機智的好孩子。他樂於助人、見義勇為的品質都值得我學習。

孫小傲離家出走很危險，但他為什麼要這樣做呢？因為他的爸爸媽媽沒有時間照顧他，讓他感到很孤單。在我們的生活中，也有很多像孫小傲這樣的“留守兒童”，他們的父母常年在外，或者有的父母雖然在身邊，卻天天忙於工作，讓孩子得不到父母的陪伴和關愛。

所以我想對天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時間，多陪陪自己的孩子。無論工作有多忙，也定不要忽略小孩的存在！”。

笨小孩電影觀後感篇5

星期三，陳老師給我們全班看了《小孩不笨2》這部教育影片，影片中的故事情節使我感觸很深，心情久久不能平靜。《小孩不笨2》描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋樑”，最後終於找回“曾經茫然、失落的心靈”!

劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過。不知道從什麼時候開始，父母沒有鼓勵和讚賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對的;也不知道從什麼時候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時間也沒有。當然，我們也瞭解父母是為了這個家而忙碌，但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧，哪怕是半個小時，我們也需要你們的關心，也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什麼意義呢?“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”

這是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的後路，不知道如何去愛一個人和表達自己的愛，才導致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。如果說父母打孩子還可以理解，但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子取教訓，但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。

正因為在孩子進步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責怪孩子，才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說：資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨，也希望每一個小孩如天使般快樂。