國小生《小英雄雨來》觀後感範文
《小英雄雨來》這部電影看完後,主人公雨來是不是都成為了大家心中真正的小英雄呢!那麼觀後感怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的國小生《小英雄雨來》觀後感範文,僅供參考,歡迎大家參閱。
國小生《小英雄雨來》觀後感範文1
今天,我們老師用了兩節課的時間,讓我們全班的同學觀看一部關於戰爭的經典電影——《小英雄雨來》,大家都不自覺地被電影中的這個既調皮,又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。
為什麼說他調皮呢?這是因為他經常性逃學,還三五不時和老師作對。比如,有一次,為了向老師要回被沒收的東西時,他便假裝送魚給老師,其實是在老師的鍋裡放了青蛙,結果把老師嚇得半死。
而我為什麼又說雨來是個有膽量、勇敢的小男孩呢?還不就是因為他一聽說自己的老師被鬼子抓走了,他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事,我還知道雨來其實是一個懂得感恩的人。他的老師把自己的知識毫不保留地無私的奉獻給了他。而當他知道老師被困時,他便不顧自身安危,去和鬼子鬥爭,勇敢地救出自己的老師。
我以後也想做一個像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的,還得靠實際行動。所以,從現在起,我要好好珍惜眼前的生活,認認真真地學習,以報答父母和老師對我的期望。
國小生《小英雄雨來》觀後感範文2
今天,老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裡來捉弄老師。但是當日本鬼子進村,把自己的老師抓起來的時候,他又是那麼聰明、機智、勇敢,之前的雨來和現在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小夥伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們現在的生活真是太美好了,我們生活在和平年代,沒有戰爭,吃的好,住得好,但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。可是就是在這樣的環境裡,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極。
國小生《小英雄雨來》觀後感範文3
星期三,我們在學校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來》,看完電影過後讓我受益匪淺。
這部電影主要講的是雨來是個頑皮的孩子,經常不上學或逃課去捕魚。一天學校突然來了一群日本鬼子,把老師給抓去了。雨來想救出老師,於是,他和小夥伴們開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽,雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉,最終,雨來救出來老師,贏得了比賽的最終勝利。
我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子,雖然以前總和老師作對,但是他在老師最危險的時候挺身而出,救出了老師,雨來是個善良的孩子,只是以前不懂事,雨來的確是個小英雄,他是我們中國孩子的驕傲!
我很喜歡雨來,頑皮而不失勇敢,機智,我要像他學習面對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關。我一定要好好學習、奮發圖強,把雨來的愛國精神繼承發揚。
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