《天宮課堂》直播觀後感範文精選四篇

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《天宮課堂》直播觀後感範文精選1

鷹擊長空，白虹貫日，我們只能見諸熒屏;神箭洞天，回聲轟隆，我們也許覺不出那震動，但我們的內心卻同樣震撼，中國將在未來的太空中，綻放出最為絢麗的光彩。

一次又一次的遨遊太空，我不禁想問，什麼才是真正的航天精神?

責任。唯有盡心盡力，做好自己應該做的每件事，多少年如一日，才能換得神十二的順利升空。“做你不得不做的事情便是責任”英國的查爾斯王子這樣說過。也許會有人撇撇嘴，說聲：“無關緊要。”但回顧過往，眺望未來，幾代人的艱辛努力才換得國家的昌盛進步，才換得你我衣食無憂，“責任”這個詞對於我們也許很空洞，但十年、二十年之後的中國，我們這一株株幼苗便將長成參天大樹，“責任”這根接力棒便從上代人的手中遞交到我們眼前。從古至今，責任與權利總是並肩並存的，在享受利益的同時，也必須儘自己應盡的責任。這是每個人必需的生存條件，更是航天精神的關鍵。

團結，唯有團結才能使零零散散的一盤沙變成一個擁有高科技技術的資訊團隊，一個世界尖端技術的大本營。無論是現在，還是在觸手可及的未來，團結都是必不可少的成功因素，也許你對自己充滿了信心，但孤軍奮戰永遠沒有“眾人拾柴火焰高”的威力和智慧。取長補短，協調犧牲，神八、神九、神十，中國這條正在崛起的巨龍，正在一步步地揭開宇宙神祕的面紗，一代又一代航天人在為這個永恆的。飛天夢添上一筆又一筆濃墨重彩的色調。一座座難以克服的科學珠峰，正翹首企盼著一個又一個來自中國的身影，堅持不懈地向上，向上。在不久的未來，這個重擔便將落到你我的肩上，那麼，你準備好了嗎?

很多人喜歡把中國比作步履蹣跚、飽經風霜的老人，但我更想把這個崛起的民族比作與我們一樣的少年，一樣朝氣蓬勃、漸漸成熟的少年。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”一個國家，一個人，美好的時光總像花期般彌足珍貴，從含苞，到凋謝，綻放只有一次，年少只有一次，我們無法改變過往，卻可以充分地利用少年的時光為未來打下堅實的基礎，有的生命雖然短暫，卻精彩絕倫，充實不已;有的人卻一輩子碌碌無為，虛度光陰。與其在老年時懊悔“黑髮不知勤學早”，不如現在就為自己、為祖國從每一件小事起認真努力，為迎接眼前一座座科學高峰打下堅實的基礎。

每個人都有自己的理想，或是長遠，或是近期內。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什麼，因為我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神祕的星球，又能瞭解到了宇宙中的長度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢!而銀河系的直徑長達10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。

我還從報紙雜誌上看到一些實拍的星雲、星球那多彩而有趣的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星雲;不斷膨脹的蟹狀星雲，它的“肚子”裡竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界裡看個究竟。

記得在電視上看了楊利偉，費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的遨遊太空的訊息，還了解了科學家不斷的新發現。他們發現了另一個類似“太陽系”裡的“地球”很可能有生命存在;還發現了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我對太空探索的無限嚮往與激情。

我想與那些外星生物相互交流，想開發那些有價值的礦藏資源，為祖國做貢獻。現在我要努力學習，考一個好中學、上高中、大學我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業訓練，為做一名優秀的宇航員做充分的準備。

宇航員，我的夢!

中國的載人航天工程，從飛船設計、火箭改進、軌道控制、空間應用到測控通訊、航天員訓練、發射場和著陸場等方案論證設計，都瞄準世界先進技術，確保工程一起步就有強勁的後發優勢。面對一系列全新領域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢於超越，攻克了一項又一項關鍵技術難題，獲得了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和生產性關鍵技術，展示了新時期中國航天人的卓越創新能力。這些重大突破，使我國在一些重要技術領域達到了世界先進水平。中國航天人的成功實踐告訴我們，一定要勇於站在世界科技發展的最前列，敢於在一些重要領域和科技前沿創造自主智慧財產權，大力提高核心競爭力，努力在世界高新技術領域佔有一席之地。

載人航天精神，是無私奉獻的精神。我國載人航天事業的建設者，是一支具有光榮傳統、建立了卓越功勳的團隊。中國航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的神聖使命，為了祖國的航天事業，淡泊名利，默默奉獻。他們獻出了青春年華，獻出了聰明才智，獻出了熱血汗水，有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的意志和傑出的智慧，將"一切為了祖國，一切為了成功"寫在了浩瀚無垠的太空中。

弘揚航天精神，我們青少年要緊緊聚集在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望。梁啟超曰：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

我們要參與各種社會活動和公益事業，唱響愛我中華之歌，讓愛國主義精神在我們心中深深紮根。我們要了解中華民族飽經滄桑、艱難曲折的奮鬥歷史，樹立民族自信心和自豪感，煥發報效祖國的壯志豪情。

我們要熱愛祖國文化，中國是一個有著五千多年曆史的文明古國，中國文化集中體現了民族精神，我們要努力學習歷代經典著作及詩詞、美文和名家名言，這是華夏各民族生生不息、繁衍發展的寶貴的精神財富。學習民間文化，瞭解民間藝術，要有民間文化知識、民間的情懷、情感，熱愛我們祖先留給我們的文化，以自己的文化為榮，肩負起發揚祖國民族文化的責任。

熱愛家鄉，飽覽祖國大好河山，激發熱愛祖國江山的情感。我們要培養自己的創新能力，面向未來，融入世界，擴大自己的視野，學習世界先進文化和科學技術。從小培養“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的精神，立志為建設祖國、振興中華而努力，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，做一個了不起的中國人!

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和傑出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。

團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。

科學與人文並舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊迴響：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?友人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用在學什麼科學了。先進的科學技術，對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學與人文並舉，還要做到規範與個性共存!

艱苦的條件錘鍊了航天人特別能吃苦的精神。航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日晒雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了航天人特別能戰鬥的精神，崇高的使命煥發了航天人特別能攻關的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢於勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什麼都不是好的。於是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恆地刻苦學習、鑽研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮鬥培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天史上規模巨集大的系統工程。廣大航天工作者不論前方後方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘於奉賢，團結一心，共創輝煌。“團結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。

科學是一個國家發展進步的重要象徵。身為21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規範的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文並舉，規範與個性共存更是一句警惕學生的話語。