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依法治疆講話稿7篇

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講話稿必須要表達出我們自己的強烈主觀思想和內容,對於講話活動而言,保證講話稿的質量是我們首先要關注的,以下是本站小編精心為您推薦的依法治疆講話稿7篇,供大家參考。

依法治疆講話稿7篇

依法治疆講話稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

現在我們站在這裡舉行升旗儀式,你們有沒有想過,為 什麼每週一我們都要舉行升旗儀式?為什麼我們的國旗是五星紅旗?為什麼我們每天都要來上學?理由是:這是由法律規定的,更準確說這是法律賦予公民的權利,更是是法律賦予公民的義務。

同學們都知道12月4日是我國的法制宣傳日。今天我要講的就是知法、守法,自覺遵守法律賦予我們的權利和義務。

俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、守法,做一個知法、守法的國小生。 如果從小養成了各種不良習慣的話,以後要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行、不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。在我們國小生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們馬坊國小的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀守法的小公民,我們國小生應從以下幾方面做起:

一、在學校遵守學校的各種規章制度。如《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的文明紀律規定等。

1、遵守作息時間,按時到校回家。

2、進出校園,要輕聲慢步進校園,要遵守秩序。

3、課間不要做危險動作、遊戲,要做文明的遊戲。

4、不準在校園內、教室裡互相追逐、吵鬧、打逗。

5、上課期間,特別像體育課、課間操、活動課或其他集體活動,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發生。

6、共同遵守衛生要求,不帶零食,不亂扔紙屑垃圾,維護我們大家共同生活的環境。

二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民,守規矩講文明,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

依法治疆講話稿篇2

老師們,同學們:大家早上好!今天,我講話的題目是:《成長路上,與法同行》。

當今社會,正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著"網路誘惑",陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

藉此機會,我向大家提出幾點建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。

第三,要從小事做起。"學校是我家,愛護靠大家",我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打"110"報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,也可以向公安機關部門報告。

法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

我的講話完畢,謝謝大家。

依法治疆講話稿篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

我是學生會副主席徐賢得,今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什麼是法,“法治”與我們的生活又有什麼關係,卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到,在實在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用於一切民族永恆的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法,其本質為正確的理性。所以,自然法效力高於實在法。實在法必須反映和體現自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現正義和公正。

我國自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷於法”的觀點,認為法是高於君主的權利而存在的,這與西塞羅的觀點也有相近之處。

在我們今天的社會,法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外,我們日常生活中的規章制度是法,行為準則也是法,若是按照斯多葛學派的觀點,自然規律也是一種法。

而我們生活在這個社會中,為社會的一員,法律也深刻地影響著我們。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠,和你沒有多少關係。那麼3.15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中,我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道,這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。

因此,我們要學好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護自己的權益。

在盧梭的《社會契約論》中認為,整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關係而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統治的時代,我們每一個都應是這個社會的一份子。因此,我們在享受法帶給我們的人身、財產上的.保護的同時,也該儘自己的一份力量來推動整個社會向前發展。

那麼我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢?

首先,“大事始於細末”,我們可以從身邊的小事做起,認真學習有關學科,做一個知法懂法的好學生。

其次,在自己的權益受到侵損時要敢於維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運氣不佳,而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費者免於遭受同樣的損失。在幫助他人的同時,也體現了你作為一名優秀的社會公民的素養與品格。

除此之外,同學們還可以在平日裡路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與訊息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言,這個社會的進步與發展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無法無天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處於一個正在向法治社會發展的社會時期,我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,並且為法治社會奉獻自己的一份力。

謝謝大家!

依法治疆講話稿篇4

親愛的老師們同學們:

大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法 做合格的公民》

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,學生作為知識水平和文化修養較高的一個社會群體,更應該自覺地遵紀守法,做一個有益於社會、有益於人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。儘管其人數較少,但其影響較大,後果嚴重,應當引起我們的高度重視和警覺。

學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:

1、低階庸俗的幸福觀。某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標,把感觀上的快樂當作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時行樂、盡情享受而把社會的重託、師長的厚望棄之一切。

2、哥們兒義氣的友誼觀。他們為了私利和交情,完全分不清是非、美醜和善惡。一些違紀的學生,即瞭解學校規章制度又懂得違法的後果和嚴重性,但當哥們兒發生“不幸”時,卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀幹些越軌的事件時,也不假思索、不顧後果地打群架、協同作弊、破壞公共財物等,誰要是不出面就會被哥們兒看不起,甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分後痛哭流涕地說:“我為他人作弊實在是情面難放下,結果害人害己,早知今日何必當初。”現實生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會,嚴重影響學生的健康成長。

3、極端個人主義的自由觀。自由,是一個充滿理想、激情和生氣的字眼,對於青少年學生來說更具有特殊的魅力。但是,世界上並沒有絕對的自由。一些學生把自由和民主絕對化,認為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實現”。而周圍一切與自己的不

和諧都被視為“自我表現”的障礙。

4、蒼白淡薄的法制觀念.法制,是一個社會公正有序發展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標準和規範。例如:一個因盜竊罪被逮捕的女學生曾對審訊員說:“其實我這個人心並不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己並沒有拿多少。......我都說完了,該讓我回家了吧?我還有事呢......”可見,其道德法律意識何等蒼白。還有一些學生,在自己的合法權益受到損害以後,不得積極採取防範和打擊措施,通過法律途徑維護自己的利益,而是採取伺機報復的態度和“以牙還牙”做法,其結果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當然,學生違法違紀的原因,還有學校教育和家庭教育中存在不當之處以及學生本身個性心理存在缺陷,但作為有知識、有文化的學生,應該養成自覺遵守校紀校規和法律的習慣,善於控制自己的行為,調節自己的情緒,從而聚精會神地學習科學文化知識,做一個有益於人民的人。同學們,請大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心裡極不平衡的時候,要調整心態,求助於學校、老師,三思而後行,不要因為一時衝動造成終生遺憾。你們應該知道“衝動是魔鬼”的道理吧?有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,爭做學法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。

最後留給同學們一句話:“仇恨會使你步入深淵,報復會助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!

依法治疆講話稿篇5

老師們,同學們:大家上午好!

為貫徹落實黨的會議精神及關於《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明,進一步加強學校法制宣傳教育,增強我校師生的法律意識和法制觀念,我校根據縣教育局的相關要求,將開展“依法治校 依法執教”為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式,我講話的主題是“法在身邊”。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

那麼未成年人如何加強對犯罪的自我防範呢?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,才能分清是非。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年人對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭。我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:

第一、同學們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害,不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向同學、家長報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關報告。同時,當你同伴在一起玩時如果發現同伴有犯罪意圖,你應當制止,如果制止不了,就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著他,因為你一旦跟著去,即使你沒有動手,你也難脫干係。因為受害人不管你具體有什麼行為,他只說共有多少人實施了犯罪,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以後如果碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作鬥爭。

同學們,今天我們是在校的學生,明天是祖國建設的棟樑,社會關注著我們。希望同學們從現在起學習法律知識,做知法、懂法、守法,用法的小公民。

我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

依法治疆講話稿篇6

同志們:

我們這次會議主要是為全面貫徹落實黨的、十八屆四中全會和縣委全會精神,全面落實依法治國基本方略、大力推進法治城市建設,為我縣經濟社會發展創造良好的法治環境。剛才,我們共同觀看了中國政法大學副校長、教授、博士生導師馬懷德主講的《法治城市建立的幾個問題》專題講座錄影;依法治縣辦公室主任、司法局局長黃姍同志宣讀了《依蘭縣法治城市建立工作實施方案》。縣委、縣政府高度重視法治建立工作,成立了依蘭縣法治城市建立工作領導小組,制訂了三年工作方案,對今後的工作進行了部署,希望各級各單位認真貫徹落實。下面,講三點意見:

一、提高認識,統一思想,找準法治建立與依蘭發展的結合點

今年3月28日,縣委縣政府召開了全縣法治依蘭建立工作推進大會,確立了在三年內建立省級法治城市的工作目標。建立法治依蘭是深入貫徹落實科學發展觀的根本要求,是實現後發趕超、富民強縣戰略的必由之路,是推動社會管理創新的有力舉措,是維護社會穩定的治本之策。今年是法治城市建立活動的啟動年,各級各部門一定要充分認識建立活動的重大意義,進一步提高認識、統一思想,找準法治建立與依蘭發展的結合點,紮實推動建立工作深入開展。

二、明確目標,突出重點

打造法治建立的新亮點依法治縣辦公室制定的《依蘭縣法治城市建立工作實施方案》,已明確提出了建立工作的指導思想、目標任務和方法步驟;全縣上下要堅決按照縣委、縣政府的戰略部署,全面落實法治城市建立各項工作任務,突出重點,狠抓落實。

(一)要準確把握建立活動的指導思想和總體目標。法治依蘭建立活動的指導思想和總體目標是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,按照依法治國、建設社會主義法治國家的戰略部署和要求,以提高全縣公民法律素質和城市法治化管理水平為目標,通過廣泛深入地開展法治城市、法治單位建立活動,提高依法執政能力,促進政府依法行政、建設法治政府,保障司法機關公正司法,推動基層民主法治建設,保持社會穩定,實現社會公平正義,為我縣加快建設三個適宜現代文明城市和經濟社會平穩較快持續健康發展提供有力的法律支援和法治保障。力爭到2011年基本達到依法執政能力更加適應法治城市的要求、依法行政水平更加適應法治政府要求、公正司法水平更加適應社會公平正義的要求、法制宣傳教育效果更加適應法治精神的要求、社會管理手段更加適應依法治理的要求;人民群眾對法治建設的滿意度進一步提高,建成一批法治單位,使我縣率先進入法治城市建立工作先進縣的行列。通過深入的建立,力爭到2016年,基本實現我縣經濟生活、政治生活、文化生活和社會生活的法治化,人民管理國家事務、社會事物和經濟文化事業的權利得到全面的實現和保障,公共權力的配置和行使受到有效的規範和約束。

(二)要準確把握法治建立活動的著力點。關於建立工作的主要任務,依法治縣辦公室印發的《依蘭縣法治城市建立工作實施方案》已作了詳細部署。這裡,我重點強調當前要著力抓好的五個方面工作:

1、著力推進依法執政。各級黨組織特別是黨員領導幹部要帶好頭,堅持把決策過程納入規範化、制度化、法制化軌道,爭當學習法律的表率、運用法律的表率、遵守法律的表率。建立健全重大事項決策機制,積極推進重大決策聽證制度,健全完善重大事項合法性審查制度,重要事項決策前,要組織專家進行合法性論證與審查。對重大決策失誤的,按照誰決策、誰負責的原則,嚴格追究責任。

2、大力實施依法行政。依法行政是建立法治依蘭的關鍵和重點。依法行政的核心就是依法治權、依法規範政府和幹部隊伍的行為,堅持用制度管權、管事、管人,特別是要克服執法權力部門化、個人化的傾向,使政府各項工作真正做到依法行政、依法辦事,不斷提高政府的公信力。深入推進政務公開,實行陽光工程,擴大群眾的知情權、參與權和監督權。要強化行政執法責任制和執法責任追究制,有效防止公共權力的濫用,維護法律的尊嚴。要加強對公務員的培訓,把學習和掌握法律知識的情況作為公務員年度考核和任用的重要內容,推進依法辦事,提高依法行政水平。

3、努力加強司法公正。公正司法是政法工作的生命線。司法機關肩負著維護社會公平正義的重要使命,是開展法治建立活動的重點領域。牢固樹立公正司法、執法為民意識,努力建設一支高素質的司法隊伍。要牢固樹立司法為民宗旨,高度重視涉及教育、醫療、就業、社保、住房等民生案件的審理和執行,進一步完善司法救助制度,切實解決困難群眾、弱勢群體打官司難的問題,有效保障公民、法人和其他組織的合法權益。加大人大監督力度,健全包括人民陪審員、人民監督員等公民參與的司法監督制度,強化公檢法之間的監督制衡,加強內部監督,充分發揮社會監督和輿論監督的作用。

4、全力普及法律知識。法制宣傳教育是法治依蘭建設的基礎工程。要善於運用群眾喜聞樂見的宣傳形式和各種宣傳載體,創作和宣傳更多貼近基層、貼近群眾、貼近生活的法律文化作品,努力使社會主義法治理念深入人心。縣司法局要繼續大力推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位活動,繼續深化重點單位、重點區域和重點人群的法制宣傳教育,特別是要加強對領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民的法制宣傳教育,做好外來務工人員的法制宣傳教育工作。健全對公務員和國家公職人員的法律知識培訓及年度考試考核,把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察的重要內容。

5、竭力抓好社會管理工作。要加強基層民主法治建設。積極開展法治機關、法治鄉(鎮)、法治村(社群)、法治企業、法治學校等基層法治建立工作,加強基層自治組織規範化建設。要加快構建治安防控體系,進一步加強社會治安綜合治理,積極開展形式多樣的群防群治活動。要加大破案攻堅力度,力爭做到命案全破。建立健全開門接訪、帶案下訪、專項接訪等信訪工作機制,大力推廣群眾工作站,拓寬與人民群眾溝通的渠道,正確處理人民內部矛盾,確保社會秩序的和諧穩定。要採取有效措施,加強對各類特殊人群的管理。要完善公共事件應急處理機制。加強對新形勢下各類群體性事件和突發性事件的研究和分析,完善應急方案,形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、功能齊全、運轉高效的應急處置機制,確保一旦發生群體性事件,能夠依法果斷處置,確保公共秩序穩定和安全。

(三)要紮實完成今年的建立工作任務。依法治縣辦公室制定的《依蘭縣法治城市建立工作實施方案》,下發了《2011年建立工作任務及責任分解表》,對建立工作做出了一體兩翼的精心部署,一體即:突出加強社會管理這個重點,整體推進社會治安綜合治理、政法幹部隊伍建設、執法質量評查等六大工作;兩翼即:以促進公正司法、依法行政為目標組織開展陽光執(司)法活動,以宣傳普及法律知識、提高人民群眾學法用法能力為目標組織開展集中法制宣傳教育活動。按照這一部署,今年的建立活動要紮實抓好以下六項工作:

1、深入開展陽光執(司)法活動。要確保權力正確行使,必須讓權力在陽光下執行。因此,我們決定用一年的時間在政法機關和具有行政執法權的機關單位開展陽光執(司)法活動。推動這項工作,一要公開,這是陽光執(司)法最基本的內容;二要監督,促進工作落實;三要建制,通過建立健全政務公開、司法公開等各類執法公開制度,進一步規範各項權力執行程式,把權力置於法律和群眾的監督之下,確保國家機關按照法定許可權和程式行使權力、履行職責。各級各部門單位要認真學習縣裡下發的方案,根據自身實際制訂好具體的工作方案,所有具有執法司法權的單位要在5月底前將工作方案報指揮部辦公室,由辦公室彙總後在6月初報指揮部。指揮部在6月份組織一次全面的專項督查;在10月份適時召開全縣法治城市建立工作經驗現場交流會,以推介典型,擴大影響;在年底進行一次檢查評比表彰,對工作不力的單位要予以通報,直至問責。

2、積極開展繼承傳統〃堅定信念〃執法為民主題教育活動。在司法和執法機關單位開展以全心全意為人民服務為主旨的教育活動,進一步增強司法和執法機關幹部隊伍的宗旨意識和法治意識,進一步提高司法和執法機關工作人員的法治理念與執法能力,進一步加強幹部的作風建設,切實做到有法必依,執法必嚴,違法必究。

3、紮實開展社會治安綜合治理。以創新社會管理為重點,堅持嚴打方針,深入開展打黑除惡行動,嚴厲打擊兩搶一盜等犯罪行為,對社會治安重點地區進行集中整治,加強防控體系建設,促進社會治安明顯好轉。以《人民調解法》實施為契機,進一步健全三調聯動工作機制,全面落實社會穩定風險評估機制,切實加強基層群眾信訪服務工作,開展信訪穩定問題大排查,不斷加大矛盾化解力度。

4、大力開展執法質量大檢查、大評比。組織專門班子對大案要案以及民眾普遍關注的、社會反響大、容易引發上訪案件的執法質量進行檢查和評比。

5、廣泛開展與法同行、法治惠民集中宣傳教育活動。要以交通安全、食品藥品安全、消防安全、生產安全等法律法規的宣傳為重點,開展安全法規專項法制宣傳教育活動,著力提高全社會安全防範意識。要以禁毒法律法規的宣傳為重點,開展千名幹部搞宣講,十萬群眾受教育專項法制宣傳教育活動。

6、全面啟動六五普法。建立法治依蘭必須增強全民法治觀念,提高全民法律素質。要組織好六五普法的啟動工作,及早制定我縣的六五普法規劃,認真做好各項籌備工作,確保六五普法有組織、有計劃、有步驟、有成效地開展。要加強法治文化建設,把社會主義法治文化建設與地方文化、企業文化、社群文化、校園文化、村鎮文化結合起來,增強法治宣傳和法治文化建設的表現力、吸引力和影響力,進一步提高全社會的法治意識。通過全縣上下共同努力,使我縣普法工作有新發展、新突破、新成效。

三、強化責任,狠抓落實

確保建立活動取得實效法治建立活動內容豐富,任務艱鉅。各級各部門要強化責任意識,採取有力措施,狠抓各項工作落實,確保取得實實在在的成效。

一是要加強領導,落實責任。各級各單位要把建立工作納入重要議事日程,擺在突出位置。要成立專門領導機構,建立健全工作責任制,一把手要負總責,親自抓,分管領導要具體抓,一級對一級負責,層層抓落實。

二是要科學規劃,分步實施。縣委、縣政府出臺的《依蘭縣法治城市建立工作實施方案》,這個方案是管長遠的、管總體的。各級各部門要根據各個時期的不同特點,結合自身實際,制定與之配套的三年工作規劃和年度工作計劃,制定具體實施意見,把解決法治依蘭建立活動的重點、難點問題和人民群眾關心的熱點問題作為工作切入點,分階段、分步驟地向前推進,不斷取得階段性成果。要抓好法治建立聯絡點和示範點工作,培養典型,積累經驗,以點帶面,穩步推進。各級各部門三年工作方案和年度工作計劃在5月底前報指揮部辦公室。

三是要加強宣傳,營造氛圍。加大宣傳力度,既是建立活動的重要任務,也是普及法律知識、擴大活動影響的需要。各級各部門要把法治建立的宣傳工作貫穿於建立活動全過程,及時辦好專欄,做好上報資訊工作,多形式、多層次、多角度的宣傳報道法治建立活動。要注重發揮新聞媒體的輿論導向作用,加大建立工作宣傳力度,動員、組織更多群眾投入到建立活動中來,努力擴大建立活動群眾基礎。

四是強化保障,狠抓落實。要進一步健全和完善領導體制、工作機制、獎懲機制、保障機制,把法治依蘭建立工作列入各級黨委政府和有關部門績效文明考核內容。要進一步健全完善領導機構和工作機構,配齊配強工作人員。要進一步調動和整合各項社會資源,確保法治建立的各項工作得到全面落實,推動建立活動不斷向縱深拓展。同志們,法治建立責任重大,使命光榮。各級各部門要按照這次會議的統一部署,以更高的認識、更大的決心、更實的舉措,全力推進法治建立各項工作,為建設富裕、和諧、文明精彩依蘭營造良好的法治環境!

今天我們召開縣政府理論學習中心組(擴大)會,主要目的是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義法治思想,大力推動法治政府建設,切實提升治理能力和治理體系現代化水平。這既是一次學習會,也是一次法治政府建設的推進會。當前,全面建成小康社會已進入衝刺階段,全面深化改革已步入攻堅期和深水區,發展穩定任務更加繁重,矛盾風險挑戰日益加劇,法治政府建設的地位更加突出、作用更加重要。如何推進依法行政,建設法治政府,已成為基層政府面臨的一項重要而緊迫的歷史性任務。下面,我就如何推進法治政府建設談三個方面的觀點。

第一,法治政府建設是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義法治思想的重要使命。習近平總書記反覆強調:法治興則國家興、法治衰則國家亂。什麼時候重視法治、法治昌明,什麼時候就國泰民安;什麼時候忽視法治、法治鬆弛,什麼時候就國亂民怨。一個國家要想實現長治久安,法治是前提和保障。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央將依法治國納入四個全面戰略佈局,把全面依法治國提升到了事關黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安的高度。法治政府建設是全面推進依法治國的關鍵,法治政府建設工作抓得實不實、好不好,是檢驗四個全面戰略佈局是否落實、四個意識樹得牢不牢、兩個維護踐行得到不到位的試金石。

第二,法治政府建設是落實憲法規定的一切權利屬於人民的根本所在。憲法規定中華人民共和國的一切權力屬於人民。地方各級政府是執行機關,所行使的權力來源於人民、受人民委託,代表人民利益、反映人民願望、維護人民權益、增進人民福祉。法律賦予了各級政府的權力,規定了各級政府的義務,限定了各級政府的職能職責,給予了各級政府一切行政手段,劃定了各級政府行政的邊界。推進法治政府建設就是為了正確行使權力,確保人民授予的權力更好地服務人民、造福人民、保護人民。

第三,法治政府建設是推動國家治理體系和治理能力現代化的重要途徑。法律是治國之重器,法治是治國理政不可或缺的重要手段,一個現代化國家,必須是一個法治國家;國家要走向現代化,必須首先走向法治化。黨的十九屆四中全會指出,堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權利是我國國家制度和國家治理體系現代化的顯著優勢之一。法治是國家治理、政府治理、社會治理的基本方式,國家治理體系和國家治理能力現代化的關鍵是法治化,法治政府建設是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要路徑。

依法治疆講話稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好

常言道:沒有規矩不成方圓。法制法規就是調整人們行為的規矩。隨著社會的發展,法制的作用愈來愈重要,特別與我們中學生的生活愈來愈密切。

法制,顧名思義,就是法律和制度的相結合體,對於我們國小生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制對於我們來說再也不只是一個陌生的名詞了,它引導著我們的生活,引導著我們的學習,引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。剛才法制副校長為我們作了法制輔導,這些,都值得我們每一位國小生去深思。

今年是全國5。5普法的第一年,今天,是法制的宣傳日。我在此發出倡議:全校同學一起學法,守法,用法,宣傳法。

一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白勿以惡小而為之,勿以善小而不為的道理。

二、守法。法制法規是神聖的`。它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神聖的圍牆,因為它保障著我們的生活,我們,可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規,保障著我們和我們身邊的人權,使我們能得到社會的聆聽和尊重。

我的演講完畢,謝謝大家!