寫好講話稿5篇

演講者可以利用講話稿來確保每個觀點都得到充分闡述，講話稿可以在演講前反覆修改和完善，以確保最佳效果，以下是本站小編精心為您推薦的寫好講話稿5篇，供大家參考。

寫好講話稿篇1

盼望已久的新世紀第×個“三八”國際勞動婦女節，伴隨著春天的腳步已經靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時日，今天，我們歡聚在和煦的春風裡，團聚在自己的節日裡，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心願。

春秋輪迴，光陰如梭，回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……

女性作為社會成員的一部分，扮演的不僅僅是雙重角色，而是多重的，既是職業女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長河中，我們女性所走過的是摻和著血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而今天巾幗不讓鬚眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。

我是一名護士，我從不後悔自己的選擇。記得在我選擇職業之初，母親就跟我說：“孩子，去當護士吧，那是一個崇高的職業。”多年來我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。

護理工作需要一種奉獻精神，需要理解，也常常需要換位思考，當我守候在一個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時候，內心也難免會翻滾一些現實的、實際的想法，然而使命感和責任感使我最終戰勝了自己，因為，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價值，總是需要有一點精神來支撐的。

如果說護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領略到“一覽眾山小”的無限風光，就要把自己熔進醫院這個集體大熔爐裡，磨練自己，不畏勞苦不怕髒累，具備良好的心理素質與職業道德，不斷地學習，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業務能力。

今天，面對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神態，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇於創新。

我們醫務人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重託，懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心裡。

謝謝大家！

寫好講話稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

春回大地，永珍更新，在這朝氣洋溢的季節裡，我們迎來了第111個國際婦女節，在這裡讓我們衷心地向所有女教師們說聲：節日好!

有一首歌叫《長大後，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。.每次聽到它，唱起它，我總是在內心禁受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到國小、中學，乃至大學，會有許許多多的老師。傾注關愛之心，存眷學生的成長，是每位老師的追求。而這其中，女教師的愛是一種把全部心魄和才智獻給孩子的樸拙。這類愛是無私的，它一無保留地獻給所有學生;這類愛是深邃的，它蘊涵在為所有學生所做的每件事中。幾多個安好的夜晚，為了備好每堂課，是您認真鑽研教材;幾多個業餘時間，為了轉化落伍學生，又是您冒著寒冷盛暑去家訪;幾多個節假日，您拋卻與家人休閒的時間，潛心進修，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。……

由於老師，我們熟悉了多彩的世界;由於老師，我們讀懂了生命的真理……所以同學們，我們要知恩、感恩!下課了，當你發現老師怠倦不勝地靠在桌邊時，同學們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩;放學後，當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不苟地批改作業時，同學們，你可以暗暗地為老師倒上一杯溫水;課間，當你發現教室裡有廢紙屑時，同學們，你可以順手撿起來，為老師創造一個整齊美好的教學環境;節日裡，同學們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永恆的祝福……

當然，在這個特殊的日子裡，我們還要感激我們的母親!

母親對我們有幾多恩情——生我之痛、養我之辛、育我之苦……是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學會生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

今天我們漸漸長大了，白髮卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學會了母親教給我們的“滴水之恩，湧泉為報”，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”。一個微笑，一句問候，一個卡片……微乎其微的一件小事，對於母親卻是最甜美的甘露。 在這個節日裡，為了表達對母親的感恩之心，我倡議：同學們，拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親製作一張溫馨精緻的賀卡，上面寫滿你對她的感激;給母親一束美麗的康乃馨，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂!”

最後，讓我們再次祝願老師、媽媽：節日快樂!祝福她們永遠平安幸福，健康長壽!

寫好講話稿篇3

尊敬的領導、來賓、女同胞們：大家好！

在這春暖花開的三月，在舉國上下喜慶"__"召開的日子裡，我們又迎來了第__個"三八"國際勞動婦女節。今天我們的禮堂嘉賓鹹集，高朋滿座，用一種別開生面的形式共同紀念女同胞們的節日。在此，我謹代表學校的黨、政、工組織，向出席會議的區總工會、區婦聯、區教育局黨工委、區教育工會以及區教育工會女職工委員會的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！並向在場的全體女同胞致以節日的問候和美好的祝願！"

我校的女教工比例佔到全校教工近60%。多年來，廣大女教工在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校事業發展作出了重要貢獻。特別是在過去的一年中，我校的女同胞更是與時俱進，以奮發有為的精神風貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭做學習型女性"以及女職工創立“巾幗示範崗”等活動中取得了令人振奮的好成績。我校女職工委員會一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學女教工職業形象代言人”的評選活動正是要把我校女教工在學會學習、學會工作、學會生活的過程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風貌體現一番。以此來激勵我校的女同胞們在新的一年裡，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。藉此機會，我想對各位女同胞發出新年的倡議：

第一：我們要加倍地自信

自知者明，自信者強。自信是對自我的認識和肯定，是對自身價值和能力的積極評估。自信是女性走向成功的精神力量。當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教工作為普教戰線重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮"半邊天"的作用。"

第二：我們要加倍地聰慧好學

時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創新為主導的世紀，作為肩負著培養接班人神聖使命的女教工們更要弘揚善於學習、崇尚知識的優良傳統，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。

第三：我們要加倍地熱愛生活

女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關係，教育子女健康成長，優化家庭教育環境等方面發揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭建立活動，把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。最後，我還要建議男同胞們在家裡要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創造幸福的生活。再次祝願大家節日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝！

寫好講話稿篇4

尊敬的領導、來賓們：

大家好!我叫樑芳芳，是名中醫。

光陰如梭，彈指一揮間迎來了又一個3-8國際婦女節。

3-8是屬於我們女性的節目，今天、我們歡沁一堂。團聚在自己的節日裡。回首自己15年來在這平凡而偉大的工作，崗位

上度過的春秋歲月，感慨萬千。

作為女性，我更加感恩社會。感恩社會將我們從封建的男尊女卑、三從四德的舊觀念和舊傳統中所釋放出來。感恩社會給我們回報祖國，回報家庭的機會。我們醫院從建院至今在劉院長和各位領導的正確領導下，兢兢業業、勤勤懇懇的做過了十九年。漫長的19年，經歷了太多的風風雨雨，甚至血淚交加。而今，得到了社會各界的同行業認同。巾幗不讓鬚眉，在20__年，我院榮獲“婦女工作先進集體獎”20__年在平涼市十萬職工技能大練兵活動衛生行業護理崗位技能大賽中獲取“團體三等獎”的好成績、、、、、、在工作中我們以女性持有的細心和體貼真誠的對持每位患者，弘揚惠君人“勤奮誠信愛心奉獻謙卑”的博愛精神，為醫療事業做出卓越的貢獻。用勤勞的雙手將人類的至真、至善、至美髮揮到極致，無愧於患者對我們的信任，無愧於醫院，無愧於社會。

上週，有為念過七旬的老人，由又家屬攙扶著諾進醫院，經馬院長明確診斷為“糞石症”，由胡豔豔進行洗腸治療，小胡不顧老人大便多日堆積，臭氣熏天，一次一次擠壓堆積的糞塊，半個小時、一小時、兩小時後灌腸液緩慢流入腸腔。多日的宿便排空後老人的痛苦漸去;老人連連道謝，感激之情溢於言表。作為一名醫務工作者，這就是我們最大的欣慰!最大的收穫，最大的快樂!

女同胞們，構建和諧社會，創造幸福家庭，我們不僅撐起半邊天，甚至比男人更辛苦，我們要伺候老人，要教育子女、承擔家務;但因為我們心中有著愛、有著大愛而以我們毫無畏懼的承擔起社會賦予我們的重擔，爭取做個好女兒、好妻子、好媽媽！面對本職工作，我們爭取做到更好更完美，為惠君醫院的明天儘自己最大的力量。

自尊使我卓越，自立使我堅強，自信使我奮進，自愛使我聖潔;所以我驕傲我是女性！

再次向大家道聲婦女節節日快樂!

祝大家：家家幸福、事業有成、身體健康!

謝謝

寫好講話稿篇5

注意學習，運用好資料

?禮記學記》有一句名言：“學然後知不足。”我們起草領導講話稿，往往也有這樣的感覺：“寫然後知不足。”一方面是學習準備不足。接手起草任務坐下來真正研究時，往往覺得腦子裡空空的，不知道從哪裡下手、從哪裡切入。另一方面是熟悉資料不足。機關幹部大都會剪貼報紙、摘抄筆記，櫥櫃裡資料滿滿的，可需要運用資料時，怎麼翻箱倒櫃也找不到可用的。這啟示我們，在起草領導講話時一定要注意學習，善於積累，學會運用資料。

一是學習好上級檔案和指示精神。學習檔案和指示精神，主要是找方向、找依據。它需要站在領導的高度和指導單位建設的角度思考問題，一般要注意考慮這樣一些問題：主要精神是什麼?提出的重要思想和原則有哪些?在領導工作、單位建設中應注意和解決什麼問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領導講話中去?上級指示精神關係到講話的站立點問題，有的講話起點不高，層次上不去，很大程度上就是體現上級指示精神不夠。

二是圍繞主題深入研究。領導講話一般都有一個重點，突出一個主題，這是領導講話的靈魂和統帥。前期的學習要圍繞主題內容展開：對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等，都要“現炒現賣”進行研究和把握，努力使自己在較短時間內成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學習，因為帶著問題、緊貼主題，往往瞭解情況快，打下烙印深，取得成效比較明顯。

三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面，資料再多再好，不知道有用的東西在哪裡，不知道怎麼使用，資料就是廢料。用活資料的前提是學習資料。現在資料來源廣，特別是網上輕輕一點，就有成千上萬條資訊。我們要把有用的初步挑選出來，作一個簡單分類，對重要的思想、觀點、事例要做上記號，有啟發意義或直接能用的還要記在腦子裡，認真思考，反覆領會;對一些有聯絡但又不能直接用的，要進行粗加工;對一些重要的觀點、表述等要認真查找出處，確保準確無誤，做到什麼時候需要，什麼時候就能找得到、用得上。

四是發揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料，變廢為寶。我們在研究材料的過程中，也會經常遇到一些精彩的論述等，但因為主題的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了，可有經驗的同志，往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來，記在本子上、裝在腦子裡，有時間就反覆琢磨。有時一些有亮點的思想和語言在領導講話中就會派上用場，有的典型例子就會給某篇文章增添色彩，真正使“邊角料”實現增值。

注意對路，領會好意圖

為領導起草講話，只有寫到領導的心坎上，反映出領導的思想水平、政策水平和理論水平，才能達到目的，盡到“外腦”職責。這就需要我們在起草講話稿之前，摸清、摸準領導想講什麼。那麼，怎樣才能把握好領導意圖呢?

一是把領導對問題的基本看法、零散認識集中起來思考。領導工作經歷多、經驗豐富，對問題的思考和認識比較成熟，形成了基本的思想，有的見解獨到深刻，我們要注意學習，認真領會。

有時領導對一些問題的思索並不是系統、完整地呈現出來，而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花，有時可能只是一句話、一個例子。機關幹部要做有心人、細心人，平時跟領導一起下基層、交談工作時要注意用心記錄，並連續起來思考，深入集中分析，努力把握領導講話的脈絡，總結梳理出共性的、規律性的基本思想，用以指導領導講話起草，這對提高寫作效率和質量非常有益。

二是捕捉領導思想的最新閃光點並努力深化發展下去。無論哪一級領導，對新形勢的判斷和分析，對重大問題的思考和觀察，對工作的創新和突破，都不可能一步到位，而是有一個實踐——認識——再實踐——再認識的過程。

有時領導談的幾句話或某個問題，有可能就是他們關注的方向。要注意把領導談話中的最新閃光點記下來，因為這個閃光點很可能是領導對某個問題的靈感，會引起一次思想的躍升。應該注意的是，領導有些思想只是“火花一閃”，這就要求我們發揮主觀能動性，沿著領導的思路深入研究，做好充實、深化、創新工作。因此，作為講話稿的起草者，不但要有敏銳的思想觸角，更要有較強的判斷力和感知力。

三是善於“投石問路”和“拋磚引玉”。領導交代講話任務一般都說明意圖，起草者要認真領會其主旨。可以先列出簡單的提綱，送交領導審閱，以進一步探明意圖，確定大框架。

有時也會出現這樣的情況，已確定要寫講話稿了，但領導還沒有很好地考慮，不能立即給予具體指示，即使給了某些指示，但似乎考慮得不夠成熟。這時，起草者最好先列出細一些的提綱，領導邊看邊思考，能修改的隨即修改，需要另立思想觀點的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法，往往更能體現和把握領導意圖。

注意思想，提煉好觀點

一個講話材料質量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決於思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取捨，結構的安排，語言的運用，都是圍繞表現思想觀點來展開的。提煉思想觀點，是寫講話材料過程中比較難過的關口，我認為應該把握這樣幾條：

一是著眼大局。出思想，定路子，首先要全域性在胸。什麼是全域性?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全域性。著眼單位建設面臨的新形勢、大背景，也是全域性。按照黨委、領導的決策意圖開展本單位工作，同樣是全域性。就一篇講話材料來說，涉及的範圍可能是某一個方面的工作，但放在全域性中分析才能很好地給它定位。

二是探尋本質。我們平時說，某某同志見事很準，就是說他看問題能抓住本質。特別是撰寫思想性比較強的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質，關鍵在於分析，不能把認識停留在一堆素材或現象上。

三是反覆比較。運用比較的方法，可以把最好的思想觀點選出來，同時可以在比較中取長補短，開闊思路，豐富認識。在對材料的思想觀點不統一時，要注意這樣幾點：首先，站在全域性上分析自己和別人的意見，排除片面認識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鑽進死衚衕。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最後，不固執己見，但也不能隨波逐流，要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調服從意識，研究材料時，則應該多發揚民主。

四是“瞻前顧後”。機關工作具有一定的穩定性，即使隨著形勢發展，提出了新的問題和新的工作側重點，這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開，確立講話材料的思想觀點時，應該注意到工作的連續性。講一個問題，要看看這方面的情況以前講到什麼程度，現在再講，既要避免重複，又不能自相矛盾。在一個材料中，前後的觀點、提法也要互相照應，不能“打架”。

注意風格，掌握好技巧

講話風格既能夠顯示講話者的思想水平，又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領導講話過程中，除了要領會領導意圖、掌握上級精神、找準存在的問題以外，最重要的就是把握領導講話風格。

一是把握好結構風格。結構是講話的骨架。我體會，不同的領導在不同的講話中對結構的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式，在一個主題下並列講幾個問題，全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進式，圍繞一個主題，分成幾個題目，逐一遞進;有的常用一貫到底式，按照要表達的意思分成若干個自然段，一層一層講下去，等等。無論哪種結構，都各有所長，具體在寫作時如何運用，主要是看領導的表達習慣。

二是把握好表達風格。同樣的意圖和思想體現到講話中，不同的領導往往有不同的表達方式。如，有的開頭要有鋪墊的話，有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入，有的則從講工作成效進入;有的喜歡引經據典、運用輔助資料，有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性，有的則比較跳躍，等等。不同的表達風格有時要根據講話的場合和內容來確定，在堅持一種常用風格的同時，也不妨吸收其他風格。

三是把握好語言風格。每個領導都有自己的個性語言，個性語言可以使人產生親切感和新鮮感，因此，講話稿要體現出領導的個人特點，最忌千人一面、眾口一詞。在起草領導講話稿時，要儘可能多用反映領導個人身份、體現領導個性氣質、符合領導講話習慣、表達領導親身感受的語言，使寫出的講話稿確實符合領導的語言習慣。