支教交流發言材料
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!今天,讓我作為交流的教師代表發言,我感到非常的榮幸!一年前我們帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待,有幸參加城鄉教師交流活動,從西航港國小交流到煎茶國小。
當然,我們也知道,到農村去支教會面臨著許多實際困難:離開了自己熟悉的工作環境;離開了熟悉的同事和學生;離開了自己溫馨的家庭;再沒有時間照顧父母;再沒有時間接送年幼的孩子……但是,我們深深的理解縣委、縣政府、縣教育局對農村教育的高度重視,我們也明白作為一名人民教師的神聖職責,我們更加清楚地看到:農村國小,也是一片廣闊的天地。那裡有許多盡心盡職的好老師,用他們平凡的身軀,書寫著不平凡的教育人生,他們的堅定、執著和智慧,值得我們用心去體會。每當清晨踏進教室,幾隻小手摸索幾下從抽屜裡遞出被捏熟的水果或鮮花,此時的我彷彿深深吸入了一口新鮮的空氣,沁人心脾。那裡充滿著純真質樸、熱情和好學。孩子們對知識的渴望,對理想的追求,讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。鄉村學校,遠離城市的喧囂,寧靜而美麗;在那裡,我們可以好好地淨化思想,領悟人生。對我們來說,這是一次十分重要的人生經歷!這也是耐人回味的、幸福的、終身受益的寶貴財富。
在此,我們也沒辜負學校領導的重託和廣大家長的希望,在支教交流工作中,我們做到了以下幾點:
一、立足本職,勤奮工作。學習當地教師吃苦耐勞的崇高精神和紮實高效的工作作風。團結同志,聽從領導,服從分配,勇挑重擔,竭盡全力地為當地教育的發展做出自己的貢獻。
二、常修師德,為人師表。自覺加強師德修養,模範遵守職業道德規範,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去,把自己的一片愛心奉獻給學生,踏踏實實地做好學生成長的服務者。
三、立足課改,提高質量。樹立科學育人觀,以先進教育理念為指導,積極參與教研教改,善學習,勤鑽研,多交流,勇創新,充分發揮城鄉優勢,力促教育教學質量的全面提高。
四 、善於學習,促進交流。城鄉學校各自擁有許多成功的經驗。我們把農村學校的優良傳統、先進經驗帶回原校,把鄉鎮學校多年來在教育教學管理上的一些有效的做法、成功的經驗,毫無保留的介紹給支教學校,使兩校在教育教學,學校管理等方面互為補充,共同發展。
領導們,老師們,在過去的一年中,我和肖佩老師沒給西航港國小丟臉,並且都取得了優異的成績。我們還將在後來的交流工作中,不斷充實自己,完善自己,提高自己。以優良的素質、過硬的作風、出色的成績、保質保量地完成支教交流任務,也為關心、支援我們的學校領導交上一份滿意的答卷
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