九年級家長會學校領導發言稿
今天,我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題:
一.學校的一些情況
1.上一學年工作情況:
安全工作:一年未出現安全責任事故,同學間因矛盾打架的情況都很少。
XX年會考我校校成績突出。
XX年5月爭創鎮江市學生行為規範示範學校,得到專家組高度評價,並順利通過驗收。
2.本學年的情況
江蘇省規範辦學:嚴禁分重點班、快慢班,禁止暑期、節假日、雙休日補課,不允許走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時間只能2節課不能超過2小時,在校時間不得超過7小時,課程嚴格按照省規定執行。
爭創活動:省區域教育現代化、鎮江市教育現代化國中、鎮江市綠色學校等,爭創是為了促進學校的發展,硬體條件、管理水平等,提升辦學水 平。
但教學特別是九年級年級的教學一直都是學校的重點工作。
二.開學以來學生存在的問題:
1.自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大
2.紀律衛生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題
3.學習方法不科學
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視。
三.針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:
1.嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,熄燈後,及時就寢;課間能做到不追逐打鬧,保持安靜;平時嚴格學生請假制度。
2.配備優秀師資,保證教學質量。
3.抓住重點。在座的60多位家長,你們的孩子是你們每個家庭的希望,也是學校的希望,他們都是有希望衝刺重點中學的,可以說他們就是我們九年級工作的重點物件,我們要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作,找他們談心,瞭解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績才會突飛猛進。
4.在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環節,我們要求精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,特別是對偏科的同學加強面批、重點幫扶,充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開九年級年級組會議,認真總結,細緻分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。
四.意見和建議:
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
對照上級辦學規範的要求,我們還有一些地方不符合,有的地方還在打擦邊球,我想大家都能理解,要支援學校。有的家長說晚上不準上課還上課、有的家長說學校雙休日怎麼不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識。
要積極支援學校,特別是課任教師、班主任,學生雙休日、節假日自由時間多了,家長要明確學校的要求,如作業、簽字,要在家都看護。
加強與老師、班主任的聯絡,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
2.家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,九年級了還有一年要會考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
3.有的家長認為孩子已進入九年級,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當的放棄。
4.不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師瞭解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。
5.要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養,卻忽視了孩子的心理健康,要多關心孩子的學習,多交流。
6.要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最後,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援,並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
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