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學校領導在中低年級家長會的講話稿

發言稿2.88W

尊敬的各位家長:

學校領導在中低年級家長會的講話稿

大家好!

我姓周,分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支援。今天,我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。

先簡單介紹下我們學校,我校現有8個教學班,在校學生259名,教職工36人,在全體師生的共同努力下,我校前年率先通過了素質教育先進校驗收,得到縣局領導的首肯,多所兄弟學校來校學習。這學期我們又作為全縣第一個通過省農村國小合格校驗收的國小,縣裡準備以我們**國小為示範,召開全縣的校長培訓現場會。**國小正向著辦群眾滿意、領導放心,社會認可的的目標前進。

多年來我校一直將德育放在學校管理的首位,堅持德育為首、育人為本的原則,每月開展一次“行為規範優秀班級”評選活動,將每班德、智、體、美、勞各方面表現都納入評定範圍,實施量化管理。孩子們人人積極參加競爭,班班爭當優秀班級。我們還推出了每月一次的“校園之星”評選活動,活動面向全體學生,先由學生推選,再由班級考核評定產生。給予孩子們更多施展才能,展示自己的機會,促進良好行為習慣的養成。

但是一名學校教師要對多名學生關注程度遠不如家裡是2個甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是瞭如指掌,孩子身上稍有什麼變化,即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會,故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態,發現孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。

因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學習怎麼樣啊?在家裡一點也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班裡表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩遊戲、不按時交作業、說髒話、謊話等情況在我校學生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎麼聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,幹什麼都不會成功。現在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,幹得出一番事業,現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,行為塑人格,人格決定命運”,可見“良好的習慣對於一個人的成長,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說:積千累萬,不如養成個好習慣。國小年齡段的孩子,學習還不是主要的,主要任務是培養他們養成一個良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業的,習慣讀書的習慣,按時作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣,關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣,主動參加班級活動的習慣,上下樓梯靠右行的習慣,不在走廊瘋追瘋打的習慣,遵守交通規則,保護人身安全的習慣,不隨便屑,不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時作息,早晨我們要求學生7:30到校,因此,學生出門時間家長根據遠近確立出門時間,合理安排出來的空餘時間可要求子女讀讀書、跑跑步,豈不比提早出門四處遊蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時間,既不耽誤孩子身體的生長,又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間管孩子學習,顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發展。家長們,當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那麼辛苦的工作是為了什麼?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大後,他自己會努力去創造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子的健康心態,良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。

再說說學生的安全問題。在學校裡,我們反覆強調要注意安全,把安全工作當作重要方面來抓,對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強自我保護意識。特別是校園安全,教育學生不做危險遊戲,如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄杆,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經常強調上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學後要直接回家,不安全路段結伴同行,不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時,建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學校要求學生不帶錢來學校,孩子手頭的錢多了,上網咖、被敲詐等等事件就容易發生。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛生許可證食品,少吃零食,不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學後及時回家做功課,不到路上玩耍,不到同學家逗留,並且學校老師除開展活動外,打了下課鈴就會及時放學。但一直到現在為止,從學前班到六年級都仍然存在放學後不及時回家現象。冬季作息時間下午4:05放學,夏季作息時間4:15分放學。經常有家長晚上六七點鐘還到學校找孩子。每出現這種情況,我們早已回家的領導及相關班級的班主任不管離學校有多遠,都會在之情後的第一時間趕到學校,配合家長找尋孩子。我們的老師精力也有限,因此,希望我們家長多督促教育子女放學後及時回家,不在外玩耍逗留,不到同學家留宿,更不到網咖過夜。

最後說說家長要及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現了不願管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現代社會裡,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法,形成家庭教育與學校教育合力。培養一個行為規範、道德高尚的學生是我們共同的心願,我堅信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把餘下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最後,我真誠的祝願各位子女成才,家庭幸福。謝謝!

結束語:

各位家長,孩子的成長和發展,離不開我們教師的辛勤培養,也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學生自我激勵,自我發展,自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起,才能發揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優質的教育,創造發展的空間。最後祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝願我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家!

各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度,如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

謝謝大家!