市幹部培訓培訓發言稿
近幾年來,我們始終把學員黨性鍛鍊貫穿到培訓全過程,貫穿到學員學習生活的各個方面,充分利用井岡山區位優勢,通過抓“四個一”,來促進學員的黨性鍛鍊。
一、緊扣“一根主線”
井岡山精神是我們寶貴的精神財富,也是激勵廣大幹部工作的強大精神力量。凡是學制一個月以上的主體班次,我們都會根據不同物件,制定詳細的黨性教育計劃,並組織實施。在制定計劃時,始終將井岡山精神這根主線,貫穿到黨性教育的目的要求、內容形式、方法手段以及黨性總結等各個方面。在內容上,重點安排黨史理論、英烈事蹟、井岡山精神、廬陵文化、黨風廉政建設等方面的內容;在方式上,立足井岡山,採取重走紅軍路、訪貧問苦等體驗式教學形式,讓學員在輕鬆快樂中接受黨性教育。通過個性鮮明的黨性教育計劃,形成了以井岡山傳統教育為主線的黨性教育特色。
由於我校在辦學中的成功舉措,吸引了深圳市委黨校、紹興市委黨校與我校簽訂了共建黨性教育基地協議,這兩所黨校先後將中青班委託我校負責,組織安排教學活動。浙江、福建、廣西、吉林等地也紛紛前來我校辦班,近兩年來,共舉辦主體班16期,培訓學員863人,聯合辦班51期,培訓學員8900多人次,接待省外班次30多期,受到各方面的好評。
二、建設“一支隊伍”
為確保學員黨性鍛鍊的質量和效果,師資隊伍是關鍵。我們採取選調、進修、外聘、鍛鍊等多種措施,建立了一支專兼結合、相對穩定的黨性教育師資隊伍。
我們根據專業結構的需要,按照筆試、面試、試講、考察等程式,從應屆大學畢業生和省內外機關事業單位擇優選拔黨性教育老師;分期分批將所有老師選送到中央黨校、上海市委黨校進修半年;先後選派了20位教師到市直有關部門和單位、鄉鎮跟班鍛鍊,豐富他們的實踐經驗;每年選聘省內外近40名兼職教授,為主體班學員講課,包括老紅軍、老幹部、市領導、有關單位負責人、先進模範人物代表,尤其是市紀委和市檢察院主要領導為每期主體班講黨風廉政建設、預防職務犯罪等專題報告,已形成了慣例。實踐證明,這樣的師資隊伍,可以多角度、多層次地發揮教育優勢,形成強有力的綜合教育功能。
三、強化“一套制度”
按照從嚴治教,從嚴治學的要求,我們制定了一整套包括百分制、督學制、學風學紀、廉政紀律等學員管理制度。市委組織部下發了《主體班學員百分制考核管理制度》,通過考試和考核這兩個100分,從考勤考試、課堂紀律、班級活動、組織生活、黨性鍛鍊等幾個方面,具體量化各項考試考核指標,結果作為學員評先評優,是否結業的重要依據,並存入個人檔案,供組織提拔、任用幹部參考。強化了《督學制》,市委組織部每學期派一位中層幹部全程跟班督學,對學員到課、學習、用餐和住宿等方面的情況,進行全面的督查,規範和約束學員的在校行為。同時,落實了《主體班學員學風學紀若干規定》,不管是大課還是小課,每位學員都按固定座位入座。在操作中,著重把有較強的責任心、敢抓敢管、經驗豐富、黨性較強的老師擔任班主任,確保管理制度不走樣。在廉政紀律方面,強調“四不準”,即不準相互吃請;不準聚眾賭博;不準用公款到營業性娛樂場所活動;不準用公款到風景名勝區遊玩。通過制度約束,讓學員在學習與生活每一個細節中經受黨性鍛鍊。從執行的情況來看,參訓率、到課率明顯提高,學員對黨校的滿意度較高。
四、經受“一次洗禮”
黨性教育活動的目的,就是要讓學員在思想上經受洗禮,提高學員的道德品行和精神境界。我們通過一“聽”、二“練”、三“議”、四“寫”的方式,來確保學員黨性鍛鍊取得實際效果。
一“聽”,就是聽井岡山革命傳統報告。讓學員對井岡山斗爭史有全面的瞭解,對井岡山精神的內涵有深切的把握。同時,也將部分班次安排到井岡山幹部學院,隨堂聽課,實現了地級黨校與全國性幹部黨性教育基地的對接。
二“練”,就是實踐體驗。安排三天左右時間,組織學員重上井岡山,赴茅坪,下三灣,瞻仰革命遺址,緬懷革命先輩;沿當年紅軍走過的山澗小路進行拉練,鍛鍊體魄、考驗意志;唱紅色歌謠,讓學員在輕鬆愉悅中受教育;到烈士陵園重溫入黨誓詞,激發學員報效祖國的熱情,從而使學員堅定信念,增強黨性。通過觀警示教育片,看獄中犯人,加強學員的廉政教育。
三“議”:就是開展討論。主要圍繞井岡山精神的當代意義及新時期如何弘揚等主題,分小組和班級進行討論,要求學員聯絡自已的思想和工作實際,對照檢查,澄清認識,尋找對策。最後,每個班推選兩位學員,在全校性學員論壇上公開交流。
四“寫”:就是寫黨性小結。安排一天時間進行黨性分析,要求每位學員通過在校期間的學習和教育,撰寫黨性分析材料,剖析自己,發現自身存在的缺點和不足,在不斷地認識、反省、總結自我中,完善、提高、超越自我,黨性小結由學校抽調相關人員組成考評小組評定成績,作為量化考核成績的一部分。
面對新一輪大規模幹部教育培訓,我們將以全省黨校工作會議為契機,以胡書記春節期間在井岡山重要講話精神為指導,進一步弘揚井岡精神,創新黨性教育的內容和方式,促進我市幹部培訓工作再上新臺階。
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