學年度上學期家長會發言稿

高區第一幼兒園 曹曉梅

各位家長朋友，大家好：

首先我代表本班老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們的孩子在這裡已經生活了快一年了（少則半年）儘管剛入園時孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們的家長朋友們都能基本堅持把小朋友送來，正是有了你們的信任和支援，我們的孩子平安地度過了入園關，成功地邁出了他們的第一步，這其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們老師及在座的每一位家長都經歷過，今天，看著我們的孩子能高興地自己走進幼兒園，大聲和老師打招呼，能熟練地揹著兒歌和古詩，孩子點點滴滴的成長相信家長朋友和我們一樣為他們感到驕傲和自豪，也正是孩子才讓我們有了共同的教育目標。我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。

一、 上學期幼兒發展情況和下學期培養重點

本學期由我，魏老師、陳老師和王老師來帶這個班，經過上學期的學習，我們班孩子的各項能力都有所提高，為入小班奠定了良好的基礎，具體表現在：大部分孩子能認識自己的名字，會自己主動入廁、喝水，會自己吃飯等等，特別在動手方面，摺紙、塗色等都非常有耐心，並且認真仔細了。

我從不同渠道瞭解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題，還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子的能力和習慣方面進行重點培養。

常規方面：增強孩子們的上課意識，規範坐姿，學習認真聽課和回答問題，練習站隊，知道外出時要一個跟著一個走。幼兒能愉快地自己午睡、進餐，整理被子和收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，這些方面也希望家長朋友能夠密切配合，在家中孩子能做的事，做家長的儘量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦，過分的溺愛，只會令孩子形成懶惰和自私的習慣。

交往合作方面：現在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。本學期我們利用遊戲和區域活動等，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試、練習社會交往和策略，使幼兒再日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關係等禮貌用語，能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高幼兒交往能力。

語言表達：有的家長反映孩子性格內向，希望鍛鍊孩子敢於在集體面前表現自己，針對這個問題我們將採取一系列活動，如：利用飯前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒再小朋友面前大膽表演、播報等，來培養幼兒語言表達能力。

動手操作方面：幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的，孩子們的動手能力有待逐步提高我們通過開展區域活動、結構遊戲和穿鞋比賽活動，進一步提高孩子們的動手操作能力。

二、保育工作

幼兒園實行保育和教育相結合的原則，在身心和諧發展的同時，首先還是要做好保育工作，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。

(1)我園的膳食安排是根據幼兒生長髮育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳食，而且注重營養搭配，甜鹹搭配，幹稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，並在進餐逐步培養幼兒獨立進餐的能力。

(2) 衛生消毒工作：為了讓幼兒有一個良好的學習環境，我們制定了幼兒的杯子每天消毒、餐具每餐消毒的制度，並認真執行，在孩子觸及到的地方我們採取每天安利消毒，地面84消毒和紫外線消毒的措施，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如發現頭痛，發熱，拉肚子等老給予及時處理並告知家長，同時也希望家長朋友發現幼兒有類似傳染病的症狀及時告知本班教師，我們能針對情況及時做好班級消毒工作，杜絕傳染。

三、本學期教育教學工作

1、教材

這學期我們將繼續按照省編教材和蒙氏數學教學。省編教材練習冊共分為4本，它的綜合性非常強，將語言、健康、社會、科學、藝術五大領域融匯在一起，有機結合，我們每一週都有一個主題活動，圍繞主題設計了各個活動，通過各個活動培養幼兒情感、動手操作、語言表達、創造力等等，能讓幼兒獲得更全面的知識；蒙氏數學，主要幫助幼兒建立與發展數的概念，理解初步的數量關係，培養幼兒數學學習的興趣和自信，另外還對幼兒進行簡單的英語單詞的訓練。除了對幼兒進行知識的學習還注重幼兒的自理能力（如：自己穿鞋、疊被子、提褲子、挽袖子洗手等）文明禮貌（如：和小朋友有好相處，知道問好、再見、謝謝，懂的和小朋友分享）等行為習慣的培養及幼兒體能訓練，如玩球，扔沙包等，來增強幼兒的體質。

2、本學期工作安排

九月：（1）八月十五月兒圓——中秋主題活動；（2）班級新體操練習，佇列隊形練習；（3）幼兒排球比賽；（4）幼兒自我服務技能比賽——穿鞋子。

十月：（1）偉大的祖國媽媽——國慶節繪畫主題活動；（2）重陽節關愛老人主題活動；（3）幼兒沙包比賽；（4）班級體操展示，佇列展示；（5）啟動我園第二屆親子閱讀活動，徵集親子閱讀優秀作品；（6）家長開放日；（7）幼兒防暴安全學習，間周進行安全演練活動。

十一月:（1）感恩美好——感恩節系列活動；（2）幼兒園裡的秋天——系列主題活動（畫展、樹葉展。。。。。。）（3）幼兒蔬菜製作展。（4）幼兒自我服務比賽（二）——穿衣服（5）“快樂的遊戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽；（6）幼兒拍球比賽（二）。

十二月：（1）我愛小雪花——美麗的冬天系列主題活動；（2）聖誕爺爺送禮物——聖誕節主題活動。（3）幼兒剪紙作品展；（4）小班沙包比賽；（5）召開家長會，總結年度工作；（6）美術班繪畫作品展；（7）班級準備元旦節目；（8）迎新年親子手工製作展；（9）幼兒交通知識安全學習。

四、安全工作

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細緻周到，使幼兒能在幼兒園裡學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒，玩遊戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過於擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過於擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，並判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關係！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完後就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為，我想也是你們家長所希望的。

五、需要家長配合的內容與要求。

1、沒有生病情況，請家長督促幼兒天天堅持來園，不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，確實不能入園的，需要和本班教師請假。

2、來園時間：孩子已升入小班，為了培養孩子養成守時、依時的好習慣，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作，希望大家能在8點前按時送孩子回幼兒園，儘量不要遲到，參與我們的早讀活動。3、家長永遠是幼兒園最重要的合作伙伴，我們的課程很大一部分是建立在家長朋友的支援上進行的，如上課所收集的物品、資料等等，這些都需要您的配合，希望家長及時關注我們的通知，並按通知的內容，請配合我們教學活動，能保證我們的每一個活動的正常開展。

4、為了避免錯服、漏服的事情發生，拿藥的幼兒，請家長在紙上登記好幼兒姓名、日期、服藥時間、服用量（早飯後或午飯後），並打電話通知本班老師今天帶藥。

5、幼兒園定於每月月初收取幼兒上月飯費和本月管理費，請您提前準備好，儘量在第二天早上交齊，因為幼兒園的工作比較繁瑣，總是拖拖拉拉，我們就不能全心投入到孩子身上，交晚了也影響我們工作，在這裡還請家長配合一下。

6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯絡不上。

7、來幼兒園接孩子一定要拿卡進入，卡是你只能進園，接孩子還需要經過班主任，除了爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺，如果需要別人接需要在我這提前備好案，為了確保幼兒的安全其他人不允許來接，這一點還需要家長的配合。

8、家長對孩子的愛是無邊的，而老師對他們的愛是有原則的，假如哪天孩子因為老師的批評情緒不高，希望家長朋友理解，我們是站在教育的立場，絕對沒有歧視或偏袒。

9、現在都提倡欣賞孩子，賞識教育，每位孩子的作品、成果裡都有優勢，希望家長能橫向比較，看看您孩子有了多少進步，不要縱向的總是和別的孩子比較，這樣也更有利於建立起孩子的自信心。

10、請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園裡來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鍊等貴重物品，以免遺失。

孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裡對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。在以後的工作中我們會盡力照顧好你們的孩子，認真做好每天的班級消毒工作，讓您的孩子有個乾淨舒適的學習環境，如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也感謝家長朋友對我們工作支援和理解，同時，更希望你們能一如既往地繼續關心與支援我們的工作。家長會到此結束！