可可簡歷網

位置:首頁 > 實用文 > 發言稿

習慣養成教育國旗下講話稿範文精選三篇

發言稿2.75W

習慣養成對每個人來說都有一定的價值意義,只有擁有了良好的習慣,才能變成更加優秀的人,你還在為寫相關的國旗下講話稿而苦惱嗎?以下是本站小編和大家分享習慣養成教育國旗下講話稿範文精選三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

習慣養成教育國旗下講話稿範文精選三篇
習慣養成教育國旗下講話稿 篇1

同學們:

大家好!

有這樣一句名言:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”什麼意思呢?就是說習慣是可以決定一個人的命運。現在評價一個學校的學生整體素質時,往往是從這個學校的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,我們的行為是否文明規範,對於提升學校整體形象起著至關重要的作用。

事實告訴我們,哪一班學生的行為習慣好,這一班出的優秀人才就會多,學生的整體素質就會高。學生綜合素質的高低,不僅單靠學科成績來顯現,行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的人,以及養成不良學習習慣的人長大有出息。

曾經有人說過:一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品。可見,文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那麼,如何才能養成良好的文明習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現在做起”。

本期以來,在老師的引導下,經過同學們的不斷努力,大家的精神面貌,學風以及校園環境都有一個較好的局面,同學們也逐步養成了良好的文明行為習慣,整體素質有所提高。但近期在我們校園中發現的幾個不良現象,在學生中發現了不少不文明的行為,接下來,我就針對現象說問題,針對問題講要求。

如:

1、我們要求學生要熱愛學校,以校為家。有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;

2、不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;有的同學放學後不立即回家,悄悄溜進網咖或遊戲廳;

3、積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂塗亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;如剛剛掃過的教室裡很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓後牆底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在;教室雪白的牆上竟然有人留下了明顯的腳印;陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!

請同學們對照一下,是否如此?

凡此種種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節,可當它與個人尊嚴,與班級榮譽、學校精神、民族素質聯絡起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數同學都做得很不錯,這些不文明的行為只是發生在少數同學身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學校的文明形象,也折射出這少部分同學缺乏教養,不董規矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美醜!在這裡,我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及國小生守則和國小生日常行為規範,養成文明的習慣,爭做文明的國小生。

同學們,文明已經被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做個文明的國小生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環境的文明校園,齊天國小將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人!

同學們,讓我們共同播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運!

我的講話完了,謝謝大家!

習慣養成教育國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

感謝這美好的早晨,讓我們在國旗下相聚。今天我講話的題目是《中學生如何養成良好的行為習慣》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。由此可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們中學生來講,更是重要。那麼我們如何才能養成良好的行為習慣呢?

首先、要正確認識培養良好行為習慣的重要性和艱鉅性:

我們都知道,有良好學習習慣的同學,上課時能認真聽講,課後及時保質地完成作業,別人玩耍時也能靜心地看書。而有不良學習習慣的同學,上課時開著飛航模式,作業遲遲不能完成。這些習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別,心理學家告訴我們:一千個人中只有三個人的智力是超群的,同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們所有同學的智商都是不相上下的,只是有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀;有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落後。只要你意識到這一點,逐步改正毛病並養成良好的行為習慣,我們每個人都可以成為優秀的學生。而有了這種意識之後還不夠:良好行為習慣的形成必須反覆訓練,逐步強化,天天如一,這就是良好習慣養成的重要性與艱鉅性。

其次、要養成良好的生活習慣:

很多同學在家受到萬般寵愛、細心照料,形成了不少的壞習慣,這些表現都是不符合一個優秀人才的行為標準的。因此,我們在生活上一定要做到按時起床、準時睡覺,尊重他人,文明交往。不抽菸酗酒,打架鬥毆。講究衛生、衣服每天要穿戴整齊、指甲頭髮要勤剪,地上髒物,無論是校園,還是教室的,請順手撿起,丟進垃圾桶,只有有規律的生活,你才能保證學習時有充沛的精力,只有有了文明的舉止,你才能向崇高的理想靠近。

再次、要養成良好的學習習慣:

按時到校,上課時認真聽講,討論問題積極熱烈,不講與上課內容無關的聊天話題,不亂起鬨諷刺同學,認真及時地完成每一門功課的作業,不懂不能裝懂,自習課一定要安靜自主高效地學習。或許你離這些良好的學習習慣還很遠,那我要告訴你,這正是考驗你的意志,培養你的優秀品質的好時機。只有面對困難勇於挑戰的人才能成為優秀的人才。

有一句名言說得好:“播下一個行動,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運。”昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。

親愛的同學們,希望今後的日子裡,你們能從小事開始做起,從細節開始做起,養成良好的行為習慣。一中會因你們而更加精彩!

習慣養成教育國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是《習慣養成從點滴開始》。

我國著名教育家葉聖陶先生說過:“什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養學生良好的習慣!我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習慣如自然。”也就是說,小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固,以至於你以後取得的成功,創造的奇蹟,很多方面都取決於你小時候形成的習慣,這句話也充分告訴我們作為國小生最重要的事就是養成良好的習慣!一位著名的心理學家曾說過:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”這句話更充分告訴我們習慣在很大程度上決定著一個人的命運!

由此可見,習慣對一個人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習慣能夠成就一個人,壞的習慣則會摧毀一個人。但是好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從現在做起,從一點一滴的小事做起,經過長期的堅持慢慢養成良好的習慣。

同學們,轉眼間開學又快一個月了。本學期,學校改進了文明班評比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時改錯,慢慢養成良好的習慣。請同學們反思一下,在這段時間的學習生活中,我們有哪些好習慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習慣需要加以改進呢?下面我就給同學們提一些行為習慣上的具體要求,希望你們能夠在以後的學習生活中自覺遵守,規範自己的行為,逐步養成良好的習慣,做個合格的國小生。

(一)養成良好的文明習慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養和素質。因此,同學們要嚴格嚴格要求自己,從一點一滴的小事做起,逐步養成良好的文明習慣。例如,升國旗奏國歌時要非常嚴肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動問好;做操、到功能室上課和排隊放學等活動,路隊要整齊,不推碰,不爭先恐後;上下樓梯時要做到靠右行走,腳步要輕,不起鬨不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責,每天堅守崗位,在以上幾方面對大家的表現進行評分。從這幾周的檢查來看,大多數同學比較文明。不過,課間追逐的同學還是很多;放學的隊伍比較鬆散,嬉笑打鬧的同學多,還有部分同學不排隊,隨意進出校門。學校規定,放學隊伍要排隊出校門口,等家長接的同學在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場玩耍。本週,德育處會加強檢查。

(二)養成良好的衛生習慣。講究衛生是每個人最起碼的習慣,既體現了個人的風貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個國小生,要保持個人衛生,衣著乾淨整潔,定時修剪指。要及時做好清潔衛生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個別同學從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養成“彎彎腰”的習慣,隨時隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛生委員可以進行登記能做到“彎彎腰”的同學,大力表揚,樹立榜樣,帶動其他同學逐步養成良好習慣。校值隊員或老師見到主動撿起校園垃圾的同學應該加分。

謝謝大家!