新校長會議講話稿5篇

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新校長會議講話稿篇1

敬愛的老師們：

豬年好!在這辭舊迎新的新年開啟之際，我謹代表學校黨政班子、校監、財務總監，向全體教職工，並通過你們向全體學生、家長和家屬朋友們致予新年美好的祝願!祝福大家豬年平安!幸福!健康!進步!

憶往昔，崢嶸歲月稠。20xx年，在區委區政府、市區街道教育主管部門、xx街道黨工委辦事處和公學董事會的堅強領導，公學全體師生家長的共同努力下，我們深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會和四中全會精神和省市區街道以及董事會系列教育工作部署，堅持依法辦學、育人為本的辦學方略，持續推進博愛·志公核心價值觀體系建設，一主兩翼公學高階辦學、卓越發展轉型升級混合制辦學模式得到健康發展，通過了xx省義務教育標準化學校評估，斬獲了xx市首批智慧校園，取得了xx大學聯考工作先進單位，有39人次榮獲國家級獎勵，125人次榮獲省級獎勵，黃校長榮獲搜狐教育20xx年度全國最具變革力校長榮譽，xx園長榮獲xx市首批名園長榮譽;在教育理念、教育模式、辦學效益、服務質量等方面取得了顯著的成績，得到了上級教育主管部門高度評價和社會的廣泛認可。20xx年，是公學把握新機遇、實現新發展的轉接年。為此，我談三點認識，與同事們共勉。

一、 直面時代——在挑戰、機遇中歷練，在追夢的歷史交匯中成長

公學20xx年混合制辦學實踐，為中國公辦教育改革發展提供了寶貴範例。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)》指出：民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。民辦教育是世界由民主制、共和制走向大同制世界的重要載體。公學20xx年的輝煌歷程，為中國公辦教育民營化運作由薄弱學校走向優質學校，從理念、制度、模式、課程等方面提供了可供借鑑的經驗，也從合作的方式、合作的物件、管理的方法等方面提供了可供反思的教訓。

教育改革發展從來就是人類自身的奮爭史。正確面對歷史和現實問題，是認識自我、走出困境、實現超越的必由之路。20xx年，鐵流、徐錦庚所著《中國民辦教育調查》以全票獲得第六屆魯迅文學獎的報告文學獎，在此書的引子苦澀的輝煌中寫道：在中國民辦教育前進的路上，出現了這樣一幅令人蕩氣迴腸的悲壯畫面，一批批創業者倒下去，又有一批批創業者加入到這支隊伍中來。用前赴後繼這個成語來形容中國民辦教育的歷程也許格外地恰如其分。要知道經歷了一場一場風霜雨雪走來的中國民辦教育，在國家不投入資金的情況下，卻為中國教育做出了矚目的成就。民辦教育迄今仍然面臨諸多不良生態環境：學校準入條件評估仍不科學;學校法人屬性定位存在爭議;民辦教育相關法律配套嚴重不足;民辦學校產權歸屬不夠清晰;民辦學校財務管理不太成熟;公民辦學校地位不夠平等;民辦教師權益保障不夠健全;辦學自主權落實不夠到位;法人治理結構不夠清晰;辦學行為不夠規範;區域教育政策差異仍然較大;優質教育供需矛盾嚴重錯位;新技術、新業態發展主力跟進不足;校內外線上線下教育認識仍然不清，等等，仍然是當下教育必須正確面對並加以認真解決的重大問題。公學歷經三任校長，幾千位民辦幹部教職工的前赴後繼，在國家投入極其有限和董事會辦學極其困難的前提下，依靠原始積累和自身發展，打造了一所迄今為止xx市榮譽最高的學校，探索了一條適合國際化現代化基礎教育之路，培育了成千上萬名合格的公民。人類的蛻變從來就不是一帆風順的，公學成為了《中國民辦教育調查》最好的例證!

分宗辦學是解決公學優質教育可持續發展的現實方案。20xx年，董事會在多年充分尊重、協商的基礎上，作出了公學分宗辦學的後續發展決定，區委會、區政府常務會議分別審議通過了這個決定。區委區政府高度重視公學體制理順工作。根據決議，分宗後，公辦學校按照高、大、上、優、特的總體要求成立xx中學(集團)外國語學校，學制規劃為國小36個班、國中36個班、高中42個班，共計114個班，學生5700名，教師480名，其中中加專案納入公辦學校計劃招生管理，政府為此已立項投入不少於10個億元重建公辦學校;民辦部分由企業經營管理，設立新公學，辦成小班化、國際化、高品質學校，同意將20xx年市政府分得的公學民辦學校扶助資金1320萬元投入到校區設施裝置改造。道不同，則路不合。這是在公學現實情況下做出的正確決策，是教育追夢人在現實困境下的必然選擇。

二、 不懈追求——以新學校新機制建設為契機，以依法行政依法治教為保障

以理念轉變為抓手，為公學轉型新學校新機制奠定基礎。學校的要義就是培養學生的核心素養。核心素養是什麼?我認為一句話概括就是親和力。親和力的內涵包括：有教養;有專門知識;有使命感;有行動力;脫離低階趣味。不同的時代、不同的區域，對學校有不同的要求。黨在報告中指出：深化改革是加快轉變經濟發展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關係，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。毫不動搖鼓勵、支援、引導非公有制經濟發展，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。鼓勵引導社會力量興辦教育。20xx年中央經濟工作會議指出：從消費需求看，過去我國消費具有明顯的模仿型排浪式特徵，現在模仿型排浪式消費階段基本結束，個性化、多樣化消費漸成主流，保證產品質量安全、通過創新供給啟用需求的重要性顯著上升，必須採取正確的消費政策，釋放消費潛力，使消費繼續在推動經濟發展中發揮基礎作用。國務院常務會議為此重點提出六大領域消費，提升教育文體消費，完善民辦學校收費政策，擴大中外合作辦學列為第五大消費領域。從社會的需求和政策的要求，我們應該看到，作為教育供給側主體的學校教育工作者，要自覺推動溫飽型向小康型社會轉型的教育發展，切實在關注到教育消費者由模仿型、排浪式向個性化、多樣化發展的教育消費需求轉變要求，主動將教師自己從教師職業穩定、教好教材、教會應試的職業教師向為學生的核心素養培養奠基的教育專家轉變。本學期工作，全校各學部、各部門要以安全、穩定、質量、效益為中心，緊緊抓住穩定辦學、分宗工作、高會考備考三大任務和學校工作計劃這條主線，聚精會神抓教學、全力以赴促分宗、科學謀劃各家歡。高中部要全面總結提升體藝特色、國際特色、文科特色辦學思想;國中部要強力推進素養教育、知識教育工作策略;國小部要全面提升教養教育、基礎教育品牌質量;幼兒園要堅持實施科研興園、質量強園發展戰略;雙語部要深入探索雙語教育、國際教育辦部方略;ib部要加快構建課程體系、師資隊伍兩大基礎工作，為學校和師生分立發展奠定堅實的基礎。

以依法行政依法治教為保障，為公學轉型發展提供不懈動力。公學20xx年發展，為學校改革奠定了堅實的資金、物質、師資和管理基礎，政府和董事會應當堅持依法行政，適時統籌推進穩定辦學、新校建設、教師安置、學生分流以及資產清算等分宗辦學工作，確保分宗辦學各方利益得到最大尊重和切實保障;學校和師生家長應當堅守依法辦學、育人為本的辦學方略，服從大局、服務學生，學法、知法、守法、護法，依法維護利益方權益，最大限度確保不因改革影響教師、學生終身可持續發展。我們期待，政府要秉持改革開放的魄力，董事會要恪守優質教育的承諾，公學師生家長要正視學校改制發展的擔當;我們承諾，決不做阻礙學校改革發展的事情，絕不能漠視損害師生和學校利益的行為;我們期許，在法治精神的關照下，譜寫公學轉型發展的和諧奏鳴曲。

三、 錘鍊自我——以導師為引領，在事業中展示風采

?陋室銘》說：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。一所學校之所以偉大，是因為有一位接一位偉大的校長和一群接一群偉大的教師團隊不懈的努力奮鬥。習在20xx年考察北師大時指出，教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。兩個一百年奮鬥目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。這一特質就是：要有理想信念;要有道德情操;要有紮實學識;要有仁愛之心。結合中國民辦學校處於創業與轉型期中出現急功近利的思想、畏難浮躁的作風、簡單照搬的手法、缺乏誠信的現象，中國民辦教育協會名譽會長陶西平對民辦教育工作者提出了弘揚有定力、能創造、肯擔當、講誠信的民辦教育家精神的號召。公學轉型發展適逢千載難逢的好時代。公學人要珍惜時光、把握機遇，內強素質、直面挑戰，主動有為、勇於擔當，管理幹部要以獨特的價值和人格的魅力贏得發展，畢業班和專案教師要以優異的成績率先發展，其他教職工要以卓越的品質引領發展。父母以子女為榮，學校以師生為傲。歷史已經證明，優秀的教師決不是溫室裡生長的花朵，而是在迎風破浪中成長起來的海燕。公學已經凝聚了以博愛·志公核心價值觀體系，具有了高進優出，優進特出的光榮教學傳統，形成了選擇性學習的課程體系錘鍊下的優秀教師團隊，定將在學校發展的關鍵時期展現出應有的素養和定力。

同志們，每一個事物的存在，都有它獨特的意義和價值;每一個人的生命是一個定數。教師要活得精彩，要有三個維度：第一是寬度：讓周遭的人的幸福度做大;第二是高度：讓自己的品位為社會的文明進步加分;第三是長度：讓教師的經歷成為教育長河中一股清泉。公學只給我們工作剩下的時間只有97天了，願你我心連心、手拉手，肩並肩，真誠相待、榮辱與共，傾注全部的精力和智慧，與公學同在，與偉大的教育改革事業同在!

謝謝!

新校長會議講話稿篇2

同志們：

龍年已經到來，新的學期今天正式拉開帷幕。根據上級統一安排，結合我校實際，從今天開始，全體黨員、幹部、教師、職工開始春季培訓，籌備開學工作。首先，我代表學校黨支部、行政、工會向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂、__年大吉!今天的講話主要傳達__市20__年教育工作會議精神，結合教育局、中心學校開學工作安排和我校實際，安排部署開學前後工作，會議還印發了教育部制定的《國小教師專業標準(試行(徵求意見稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關注我們的專業成長，把專業成長轉化為一種自覺行為和陪伴教學生涯終身的行為，關注學生的心理、生理，真正用愛去教育人，轉化人。

下面，我先向大家傳達__市20__年教育工作會議精神。

__市20__年度教育工作會議於1月12日上午在__賓館舉行。市委常委、宣傳部長、總工會主席__，市人大副主任__，市政府副市長__，市政協副主席__，市政府辦公室副主任__，市委宣傳部副部長__，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮處分管教育負責人，二級單位負責人，中心學校校長，中國小校長(園長)出席會議。會議表彰了__年教育紅旗單位、先進單位、平安校園、後勤先進單位等。我校被市政府教育督導室和教育局聯合表彰為辦學水平綜合督導評估優秀學校。__局長代表教育局做工作報告，報告回顧了__年全市教育工作，安排部署了20__年全市教育工作。高中、國中、國小、幼兒園各一所先進典型學校進行了經驗交流。__同志作了重要講話。

首先我簡要傳達__局長的講話，關於過去一年的工作我將其省略，主要講過去存在的不足和今年的工作。劉局長講：過去一年__教育存在的問題和不足表現在：

一是滯礙教育均衡發展的現象仍然存在。主要表現在城區學校生源增加，班額過大，個別學校擇校現象依然嚴重。農村學校教師隊伍的結構性矛盾依然突出，教師專業化水平不高，部分農村寄宿制學校、幼兒園學生學習、生活條件有待於進一步改善。

二是有違師德師風的事例仍有發生。庸、懶、散現象在教師隊伍中還不同程度的存在。少數教師育人方法簡單粗暴，體罰、挖苦學生時有發生。少數教師有的熱衷於有償補課，有的向學生推銷教輔資料，還有極少部分人言語失當、行為失範，有違為人師表形象。

三是學校安全工作任務仍然艱鉅。目前，我市中國小、幼兒園校園內外的各類安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢不容樂觀。

上述問題嚴重製約著我市教育事業的健康發展，我們必須正視這些困難和問題，按照_的要求，採取得力措施，切實加以解決。

二、關於20__年教育工作

20__年，全市教育工作總的要求是：以_為指導，深入貫徹落實全國、全盛宜昌市教育工作會議和國家、省教育規劃綱要精神，以建立現代化教育強市為奮鬥目標，按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的工作方針，著力推進義務教育均衡發展，著力實施素質教育，著力提高教育質量，為推進我市經濟社會跨越發展，努力走在全省同等縣市發展前列，做出新的更大貢獻。對此，教育局印發了20__年工作要點，對有關重點工作進行了責任分工。為了抓好落實，我重點強調“四個關鍵詞”：發展、質量、責任、安全。前兩個主要講工作，後兩個主要講保障。

(一)以均衡發展為重心，推進各類教育統籌協調發展

發展是第一要務。當前，宜昌、__正處於“決戰十__五、推進新跨越”的關鍵時期，宜昌正向省域副中心特大城市邁進，__正立足於進入“全省十強”，走在全省同等縣市發展前列。各地競相發展的態勢逼人，令人震撼，催人奮進。__教育也正面臨跨越發展的黃金期，有機遇，更有挑戰。__全體教育工作者，要振奮“精、氣、神”，拿出“等不起、坐不注慢不得”的激-情和勇氣，全心全力地推進__教育發展。

一是進一步推進義務教育均衡發展。要以盛國家兩級義務教育均衡發展考核評估為契機，抓住我市義務教育均衡發展的黃金機遇，為__教育的整體發展而佈局謀篇，共同推進__教育新一輪的大跨越。20__年要以現代化建立為導向，以均衡發展為重心，推動__教育普及化、公平化、個性化、資訊化，帶動中國小校在教育理念、教育結構、教育方法、教育質量等的革故鼎新，逐步探索、完善我市義務教育均衡發展的建設體系和長效機制。

二是進一步加快發展學前教育。要以實施《__市學前教育三年行動計劃》為契機，加大投入，增加學前教育經費預算，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，實施王店鎮中心幼兒園、壩陵中心幼兒園、玉泉中心幼兒園建設工程。加強學前教育保教質量監管，有效提升幼兒教師整體素質和辦園水平，規範辦園行為，保障幼兒全面發展、健康成長，逐步提高我市學前教育普及和普惠程度。

三是進一步優化普通高中特色發展。高中質量要成就學校的最大特色。要抓住高中所有年級進入課改的時機，進一步適應課改理念，加強課程管理，加強大學聯考研究，加強師資培訓。大力倡導自主、合作、探究的學習方式，重視培養學生創新精神和實踐能力。大力培育精誠團結、開拓進取的教研團隊，推行優質高效課堂模式。大力落實目標管理，確保我市大學聯考質量在宜昌市的領先地位。

四是進一步提升職業教育辦學實力。加強基地建設，充分發揮實驗實訓裝置作用，強化學生動手能力培養，鼓勵更多學生參加技能競賽和技能等級考試考核。加大專業課教師培訓力度，提高雙師型教師比例，提高中職學生對口大學聯考升學率。創新人才培養模式，實行校企聯合、產教結合的人才培養和學校發展模式，拓寬教學實習和頂崗實習渠道。注重校園文化建設，突出職業教育特色，加大職業教育政策和學校形象宣傳力度，不斷提升學校的社會滿意度。

(二)以教書育人為根本，全面提高教育教學質量

當前我國基礎教育正從以規模擴張為主要特徵的外延式發展向以質量提升為主要特徵的內涵化發展轉變，由“學有所教”向“學有優教”轉變，注重育人為本、促進內涵發展、提高教育質量是當前教育的根本任務。

__教育自改革開放三十年來，一步一個新臺階，從普及國小六年教育，到普及九年義務教育，發展到現在，高中階段教育已經趨於普及。今後的__教育如何發展，我想，全面提高教育質量，才是教育均衡、公平發展的終極目標。

在如何提高教育質量上，我主要談下以下幾個觀點：一是要創新辦學理念。先進的辦學理念可以使學校的發展更具有目的性、前瞻性。近年來，各校紛紛組織幹部教師到先進地區學習考察，大家一定要把先進地區好的教育理念、好的教育思想借鑑、吸收過來，在全面發揚優良傳統的基礎上，進一步提升境界，樹立先進的、體現時代特色的辦學理念。每所學校都必須有明確的辦學思路，都必須有自己的辦學理念。所有的辦學理念都要始終堅持以學生為本、尊重學生主體地位，既重視學生全面素質的培養，又注重學生個性發展，努力做到富有人文特色、時代特色，貼近實際，真正成為全校師生的行動指南，成為學校發展的強勁動力。

二是要創新教學方法。要改變傳統教學方法，讓教學方法由單純灌輸式轉變為導學式、探究式、案例式教學，加強師生之間的交流與溝通，建立充滿活力、生動高效的課堂秩序，讓學生在和-諧、寬鬆的氣氛中接受教育。要繼續以“課內比教學、課外訪萬家”為重要抓手，切實加強教科研工作，深入研究構建“高效課堂”的現代教學思想、內容、方法和途徑;要緊扣本校實際，建立和完善與課程改革相適應、社會認可的考試形式和評價辦法，不斷完善和改進教學質量評估監測機制。要樹立“大課程”觀念，積極開發新配置的實驗室、圖書室、“班班通”等的功能，充分發揮遠教視訊、空中課堂、校園網站、校本課程等的作用，整合資源，拓展視野，提高課堂教學效益。

三是要創新管理方式。要全面落實教師在學校管理中的主人翁地位，鼓勵教職工參與學校管理，激發年輕教師脫穎而出，讓廣大教師幹事有舞臺、創新有動力、發展有幹勁。要立足學校實際，大力開展校園文化建設，培育辦學特色，積澱文化內涵，激勵廣大師生奮發向上、求實創新。要以基礎教育課程改革為重點，繼續完善以校為本的教研製度，大力提倡“專家引領、同伴互助、自我反思”的研究模式，逐漸形成民-主、開放、合作的研訓文化，真正把學校建成學習型組織，把教師打造成協作型團隊。

(三)以強化責任為前提，鍛造一支紀律嚴明的教師隊伍

當前，新一屆__市委、市政府主要領導突出強調要強化“能力席位”意識，要掀起“治庸問責”風暴，這不僅是對全市領導幹部的要求，也是對我們全體國家工作人員、人民教師提出的迫切希望。在座各位校長，同時也希望通過你們告誡全體教師，要好好珍惜現有的職業和崗位，要從危機感中出活力、出動力，增強自身本領和能力，振作精神，強化職責，積極進齲

一是要加強局機關班子和工作人員作風建設。教育局幹部的一言一行直接影響到教育隊伍的形象，要高標準、嚴要求，從自身做起，從點滴做起，當教師表率，做勤廉標兵。要嚴肅黨的政治紀律，自覺做到個人服從組織、下級服從上級、全黨服從中央。各部門、科室必須不折不扣地貫徹執行市委、局黨委的工作部署，做到思想同心、目標同向、工作同步、落實同力，決不允許陽奉陰違、推諉扯皮。

二是要增強學校領導班子的凝聚力和戰鬥力。校長要把抓好班子、帶好隊伍作為自己的首要任務。校長是學校的靈魂，是辦好一所學校的關鍵，大多數校長同時也是單位的黨組織負責人，所以要認真貫徹落實市委六屆七次代表大會精神，把當前“爭優創先”、“五個基本建設”等活動抓好抓落實，把抓好班子的示範作用、建強教師隊伍作為自己的首要職責;領導班子要把清正廉潔作為必須堅持的操守底線，努力做到嚴於律己，任何時候、任何情況下，都要穩得住心神、管得住手腳、抗得住誘-惑、經得起考驗，努力做到清醒、清正、清明、清廉;各級領導要把務實進取作為日常工作的行為準則。真正把心思用在幹事業上，把精力投到抓質量上。要下決心從迎來送往中擺脫出來，靜下心來，沉下身子，腳踏實地，身先士卒。積極參加教科研活動，努力成為教育的行家裡手，切實提高管理才能，同心同德幹事業，群策群力謀發展。市教育局黨委要進一步加強對學校領導班子的考核，對那些思想僵化、作風飄涪不思進取，致使學校管理混亂、教學質量長期低迷的，要堅決從學校領導崗位上換下來;對那些群眾公認的優秀年輕教師，要大力培養，給予平臺，委以重任。

三是要繼續加強師德師風建設。師德建設關鍵在“責”。要認真落實“校長負責制”，採取責任追究“倒逼機制”，建立明確的責任“買單制”。凡有違師德現象發生一經查處，實行學校、個人評先表彰資格“一票否決”;師德建設落實在“評”。要健全和完善教師師德考評制度，要將師德考核納入學校常態管理，量化評分作為教師資格認定、職稱評聘、評先表彰等的重要依據;師德建設重點在“導”。要抓好師德師風的正面宣傳，引導廣大教職工清醒認識當前形勢，凝聚共識，弘揚正氣，疏導教職工情緒，營造師德建設良好的輿-論氛圍。要積極為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的工作環境。

(四)以平安校園為保障，營造一種穩定和-諧的育人氛圍

安全是第一責任。多年來，學校安全工作在大家的努力下，有了明顯的進步。但是，我們面臨的形勢依然十分嚴峻，校園內外的安全隱患依然存在。當前，校園安全已上升到“國家高度”，加強學校安全工作，是貫徹落實_、構建社會主義和-諧社會的重要舉措，事關千萬個家庭的安寧幸福和社會的安全穩定。我們必須時刻保持清醒的頭腦，必須時刻緊繃安全弦，必須時刻警鐘長鳴，紮實抓好學校安全工作。

加強人防力量。一是各學校幼兒園要配備年富力強的門衛，鎮處學校門衛不得少於2人，所有幼兒園、建成區學校都至少要聘請一名專業保安擔任門衛;二是嚴格門房管理，嚴格執行外來人員登記和審驗准入制度，嚴格學生外出請假銷假制度，完善幼兒、低年級學生的接送交接制度等;三是各學校幼兒園要成立校園安保隊，校園安保隊由學校領導帶班，學校教師參與，校園安保隊要定時不定時在校園和周邊進行安全值班和安全檢查，有住宿生的學校特別要加強校園夜間巡邏工作。今年寒假，要安排專人值班，特別是要確保我們今年新配的裝置器材不得丟失;四是重點做好學生乘座車輛的安全監管。嚴禁學生乘座“三無車輛”，嚴禁超載、超速，學校要協同交通部門做好上學放學期間學校校門口安全保衛和秩序維護工作。當前我們大部分學校幼兒園均能按要求落實到位，但還有部分學校幼兒園領導認識不到位，應付走過場，安全科要配合有關部門加強督辦力度，該通報的通報，該停業整頓的停業整頓。

加大技防、物防投入。要在校園重點部位安裝監控探頭和報警設施，切實加強學生上下學、寄宿制學校夜間重點時間的安全監控和保衛。各學校幼兒園對必要的防範器械要購買到位，對存在安全隱患的校門、圍牆、教室和宿舍、門窗該加固的要及時加固，該提供的一些安全設施要提供、要安裝。在校園安全的問題上不能討價還價和講任何條件。我們可以這樣認為：一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。

加強安全教育和管理。學校要根據《中國小公共安全教育指導綱要》，將安全教育、管理制度化、常態化，特別是寄宿制學校、保育制幼兒園食品衛生和交通安全等方面的管理，更要強化措施、健全網路、落實責任，堅決消除校舍、交通、飲食等方面的安全隱患，來不得半點麻痺大意思想，否則，後果不堪設想!同時，要加強與家長、社群、鎮處黨委、市直其它職能部門的溝通與聯絡，共同做好中國小校的安全管理工作，營造好全社會都關心中國小安全的氛圍。

下面我簡要傳達__同志的講話精神。他著重講了五個方面的意見。一是始終從戰略高度重視教育，把教育擺在優先發展的戰略地位。二是始終堅持把提高教育質量作為教育工作的中心，努力辦人民滿意的教育，培養德才兼備、以德為先的人才，確保素質教育有成效，教師素質有提高。三是始終堅持把推進教育公平作為促進社會和-諧的抓手。四是始終堅持構建和-諧教育。五是始終堅持政府主導，多渠道辦教育。

下面就開學前後的工作作以安排。

教導室：準備報名登記表，班主任組織報名，收齊寒假作業、素質教育報告單。調整作息時間，升旗該在每週一或長假後第一個工作日第一節課前20分鐘。指導電子備課。起草教導工作計劃(含文藝、體育、科技、課堂比教學)、教科研計劃、校本培訓計劃。

德育處：準備好班務日誌、校務日誌。更新值日表。準備第一次升旗、開學典禮。調好低音廣播系統。落實安全工作。起草德育(按月有德育主題活動)、少先隊(廣播室播放高雅音樂)、安全、衛生、文明建立等工作計劃。

總務室：食堂採購。張貼宣傳標語。準備搬、分、發教材，作業本等。繼續裝置安裝。灶膛維修、消毒櫃改電、大廁所屋面檢修、損毀水電維修。起草總務、後勤、勤工儉學、綠化等工作計劃。發放收費收據準備收費。

黨支部：黨員、幹部民-主評議，辦述職欄。起草支部工作計劃，密切聯絡_，五個基本七個體系和五好黨支部建立等進行部署。

工 會：收整檔案資料。起草工會工作計劃，課外訪萬家工作計劃。印製簽到表。

其他未盡事宜

2月1日(正月初十)上午9:00：春季集訓動員大會。下午3:00—5:00，整理環境衛生，具體要求：教師辦公室、功能教室、行政辦公室室長負責，所屬室員參與，不屬於辦公室的物品一律清理出去，拖洗，物件擺放整齊。牆壁無蛛網、印痕。走道蛛網由教室、辦公室對應的班級、辦公室負責清理。教室由班主任和與之配合的語文、數學老師協助拖洗，擺放整齊座椅。綜合樓由每層樓領導負責，食堂由後勤人員負責，寢室由寢管員負責，門房由門衛負責，徹徹底底乾乾淨淨搞好室內衛生。不該擺放的堅決堅壁清野。

2月2日(正月十一)。在學校活動。1、自學，完成學習筆記和體會。2、備好一單元課，卞主任主管，由四個組長把關稽核，印製。注意電子備課不等於下載，要修改，注意格式，注意節約，在總務室、教導室打櫻3、各處室完成開學各項準備工作。4、班主任佈置教室、寢室，課表、時間表、清潔值日表更新。黑板報更新。

2月3日(正月十二)，工作完成可以自由活動。工作任務同2月2日安排。

2月4日(正月十三)，工作完成可以自由活動。上午，工作任務同2日、3日安排。下午3:00，集訓總結大會。

2月5日(正月十四)2月6日(正月十五)休息。

2月7日(正月十六)上午8:00，全體教師職工上班簽到，班主任組織報名註冊，收取生活費，強調住宿。9:00，升旗。升旗結束搞好清潔區衛生，10:00按課表上課。教導室檢查備課、清點人數。值日正式開始。中午正式開伙，下午課外活動不開例會，召開開學典禮大會，德育處組織並安排好程式，全體教師參加。晚上正式住宿，班主任、班子成員第一次集體查寢。

這期間要服從各處室調配，服從室長安排，兼顧好工作與拜年。我們在一起共事不容易，許多同志有著多年的深厚的友誼，大家節日期間互相拜年，互相吃請我是不反對的，這有利於增加理解和友誼，也是中華民族的傳統美德的體現，但一定要把工作放在第一位。

同志們，新的一學期工作就要開始了，官壋國小有著好的傳統，我們的教職工有著好的作風，團結奮進、克難攻堅，為實現20__年學校工作目標而奮鬥

新校長會議講話稿篇3

同學們，老師們：

大家好！

陽光普照大地，恩澤四方，這天很高興能和我們鳳山中學所有的同學和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個大家庭中的一員，親歷我們學校的的開學典禮！

大家都看到了，我和七年級、高一年級的同學一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學一樣需要儘快的適應新環境。雖然開學了，無論哪一個年級的同學，都期望此刻是暑假，都期望每一天能晚點起床，對吧？我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競天擇，適者生存。只有人來適應環境的，沒有環境來適應人的。所以，我們務必調整心態，平衡心理。來適應國中生活，適應高中生活，適應青春期，適應封閉式管理，最終學會獨立生活。

同學們，等下大家也能看到那些獲獎的同學，一等獎獎學金3980元（高中）/國中3180元（國中），二等獎獎學金2680元（高中）/1980元（國中），三等獎獎學金1680元（高中）/1280元（國中），還有其他各種獎勵，由此能夠看出學校對我們同學的期望和重視。這些同學，也就是我們學習的榜樣。同學們，不管我們以前的成績如何，那都成了歷史。新學期就是新的開始，我期望我們同學能夠向課堂45分鐘要效率，千萬不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學而實習之”，做到“溫故而知新”，做到課前預習，課後複習，做到“不恥下問”，這些最基本的學習方法和態度，也是最有效的學習方法，持之以恆，來日，你們也會站在這個領獎臺上，理解鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時，學校會尊重教育教學規律，結合我們同學的具體狀況，制定嚴格的教學計劃，探討我校教學的新思路，對每一位同學負責，所以，請相信我們老師，相信我們學校！

同學們，你們是幸運的，更是幸福的，我很羨慕你們。看一看主席臺，坐著的是日思夜想、精心規範學校未來的領導班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身後，坐著的是才高八斗、學富五車的科任老師，再看一看我們周圍，嶄新舒適的寢室樓，書香四溢的教學樓，如詩如畫的校園，如此優厚的條件，誰要是錯過了我們鳳山民族中學，這將是他一輩子的損失。所以，我們要為能成為鳳山民族中學的一員而驕傲，而自豪！同時，我們擁有如此優厚的條件，又有什麼理由不認真讀書，又有什麼理由選取放下呢？

同學們，雖說三百六十行，行行出狀元，但我們同學要清楚，每一行都需要學習，每一行都需要知識，對學習，我們要永不放下。

最後，我們要用新東方的創始人俞敏洪的一段話，來告訴我們的同學：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們能夠踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都就應像樹一樣的成長，即使我們此刻什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

我的講話完畢，多謝大家！

新校長會議講話稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

金秋送爽，丹桂飄香，又是一年秋風到，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校——正在建設、發展中的柳林中心國小。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為教師，我們既感到無比的幸福和無尚的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，繫於教育;三尺講臺，關係未來。作為教師，我們早已做好準備，因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們的進步是我們的欣慰;你們的成功是我們的願望。在新的學期裡，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創造。我們一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任。

同學們，新學年緊張的學習生活就要開始了，你們準備好了嗎?藉此機會，對同學們提出幾點希望：高年級的同學們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用適當的學習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項工作中做好榜樣，一年更比一年好!一年級的新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，多向大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。

同學們，讓我們用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們的童年!過好精彩的每一天!

老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們全體師生攜起手來，齊心協力，共同創造我們柳林中心國小新的輝煌!

最後，祝願各位領導、老師們工作愉快!身體健康!祝願同學們學習進步!快樂成長!祝願我校的事業蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!

新校長會議講話稿篇5

?各位老師、各位同學：

大家好!首先，我代表學校向奮戰在第一線的全體教師、向後勤的全體生活老師和職工緻以崇高的敬意，向在上學期取得優異成績的師生表示衷心的祝賀!

上學期是不平凡的一學期，由於學校剛剛啟動，一切工作都要從零開始，但就在這種情況下，我們仍然以提高課堂教學效率為重點，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極完善各項教學制度和後勤保障制度，以務實、創新的工作作風，全面提高教學質量，較好地完成了學期初制訂的工作計劃。概括起來，有以下幾點：

一、學校工作

(1)切實穩妥地解決學校面臨的問題。

學校啟動後面臨的一個非常重要問題是，天寒將臨，我們該怎麼過冬。這是學校領導非常憂心的問題，經過多方協商，四處奔走，籌措資金，終於趕在天凍前面解決了取暖問題。使學校的各項工作都得以順利圓滿地完成。

(2)建立健全各項制度，使學校儘快走上正軌。

上學期剛開學，學校幾乎可以說是一個爛攤子，要管理好一所學校，必須有科學的人文化的制度作保障，無規矩不成方圓，但制度的設立要符合實際，要有利於學校的發展。為此，學校領導在認真分析總結學校現有狀況的基礎上，引領班子一幫人共同制定學校的各項制度和計劃。本著實事求是的原則，商討具體的實施方案，探索謀求學校發展的切入點，針對學校存在的缺陷，不斷建立、完善學校的各項制度，使學校的各項工作有章可循，有法可依，秩序井然。先後討論完善了《教職工崗位責任制度》、《獎懲激勵制度》、《明德國小量化考核細則》、《班主任量化考核辦法》、《教師百分制考核》、《課時費發放辦法》等。本著公平、公開、公正的原則，上學期我們評出了優秀教師4人，分別是李曉霞、李豔梅、喬麗、張利平。模範班主任2人，分別是左建興和尤榮榮。

(3)成功舉辦了教師節文藝表演和校園集體舞比賽，取得了良好的效果。

二、教學工作

把教學作為學校的中心工作，狠抓課堂教學和教科研，千方百計提高教學質量

學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放鬆過。嚴把質量關，從課堂教學著手，加強監控管理、加強改革研究，為此，學校組織了幾次大規模的示範課講評，通過互相研討、實踐鍛鍊來有效地提高課堂教學的效率。課堂教學是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，上學期，狠抓了備課，要求教師提前一週備課，並且實行兩週檢查一次教案，並把此項檢查作為教師量化考核的一項依據。我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養能力的關係。積極探討、總結和推行以學生為主體，有利於提高學生素質和創新思維能力的教學方法和教學組織形式，激發學生的獨立思考和創新意識，培養學生自主學習和勇於實踐的能力，提高教學質量和教學效果。通過組織公開課、示範課、彙報課、講評課、複習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優化。其中李豔梅同志在榆陽區組織的教壇新秀大賽中獲得二等獎。

教師課堂教學水平和科研能力的提高，促進了教育教學質量的穩步提高，學生的各項素質都有質的飛躍。我們是這樣做的：

1、加強對教師教學常規工作的指導力度，學校領導、教研組長，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節課。

2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度，完善常規考核工作，抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽，抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作。

3、加強差生工作的管理，繼續完善差生跟蹤措施和意見，切實做好幫教轉化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討後進生轉化的優秀途徑。

4、持之以恆抓教研。教研工作是學校的生命力所在。包括學校的兩次大規模聽課、講評和學區的兩次大規模聽課、講評。有效地提高了教師的授課水平。

5、在學生教育方面，我們以養成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發展。一是對學生的衛生、禮儀、考勤、兩操、晚睡教育等常規工作常抓不懈，並加強監督檢查力度，從而使學生養成了良好的行為習慣，並把這些檢查結果作為班主任考核的一項重要內容;二是加強了學生幹部隊伍建設，發揮班幹部的核心作用，提高了學生自主管理的能力，繼續實行值周班主任制和班幹部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是積極組織開展好校園舞的排練，並在元旦舉行的校園舞比賽中取得良好的成績。

6、狠抓德育工作，注重青少年學生的思想政治教育，使學生的精神面貌和思想狀況發生了根本變化，文明、進取、合作、創新的校風得到進一步強化。

上學期，我們共獎勵學生47人次，其中優秀學生27人，紅花少年10人，優秀班幹部10名。這些同學的獎勵，不僅對其本人具有極大的鼓勵作用，而且，對其他同學也具有很大的帶動作用。

三、後勤工作

首先是安全工作

(1)開學我們為了有效防止學生上下學途中的安全事故，由每週的值周教師特意把學生送到高速路口。

(2)和學生家長簽訂《安全責任書》。

其次是衛生工作

(1)針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，並制定相應的衛生工作計劃。使得各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

(2)進行疾病預防工作，開學初我們對學生進行了一次疫苗接種工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生習慣。

(3)劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。

(4)制定師生人人蔘與保潔衛生責任區，每週一大掃。

(5)、衛生檢查辦法：後勤成立衛生檢查評比小組，每天中午上自習後檢查，並將得分記入《值周評比表》作為考核班主任的一項依據。週末在黑板上公佈檢查結果，和評比結果，決定下週流動紅旗的獲獎班級。

(6)室內外和保潔區做到一日兩打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

第三、後勤保障

(1)確保水、暖、電等機各項器材的及時供應，確保教學工作的順利進行。

(2)認真做好了學校的校產的登記和管理。

(3)認真做好了食堂的管理，建立健全了各項制。

(4)認真做好了資金管理。

總之，後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務。

老師們，同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，為把我校建設成為文明校園而努力奮鬥!