新副校長講話稿8篇

要根據講話的時間，來控制好自己的講話稿的篇幅時間長度，無論在什麼時候，我們寫出的講話稿必須和主題密切相關的，以下是本站小編精心為您推薦的新副校長講話稿8篇，供大家參考。

新副校長講話稿篇1

老師們，同學們：

大家好！

耳邊還回響著鞭炮禮花的`聲音，臉上還綻放著過年的笑容，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲，更懂事了，更知道學習了，新學期你有什麼新目標新計劃嗎？我相信我們的每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習的滿意答卷。

據老師的調查瞭解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷於遊戲沒有荒廢學習，那你的假期就是有意義的。

現在寒假已經結束了，在新學期開始的時候，老師要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好精神狀態和作息時間。

鬆散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學習，專心聽好每一節課，積極開動腦筋，舉手發言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。

其次，要做到儀表整潔。

新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭髮修剪一下，頭髮染色的同學要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標誌戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的後腿。

第三，爭做文明守紀的好孩子。

對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。

國小生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記於心。

不做危險的遊戲，不在校內騎車，過馬路時要處處留心，不做沒有手續的車輛上學放學，以確保我們自身的生命安全。

最後，老師要強調的一點是，要切實做好校園衛生。

每天堅持打掃好衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。從今天的衛生打掃處開始，你們辦負責的沒得角落都徹底打掃一遍。

在這裡，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最後的一個學期裡，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

同學們，一年之計在於春，春天來了，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麵貌去迎接新的挑戰。

我要問問同學們：

你準備好了嗎？

你有勇氣挑戰自己挑戰新學期嗎？

你有信心嗎？

好！那咱們一起努力！

好不好？

為自己鼓掌加油！

以上就是今天的講話內容，謝謝大家！

新副校長講話稿篇2

辛勤的各位老師,親愛的同學們:

大家新學期好!

一年好景君須記,最是書香醉人時.新的學年翹首而至, 每一個源清人,欣喜而榮光的站在了學校發展的新契機、新起點,懷揣著對未來的無限憧憬,期待著用自己的汗水與智慧,攜手構建屬於我們每一個師生的美好未來,屬於蓬勃向上的源清的美好未來,更是屬於欣欣向榮之教育事業的美好未來.

新契機,新起點,這個“新”並不是簡單意義上學年更替的形容.“新”字,此時於我們源清而言,有著深刻的內涵與深遠的意義:

一“新”,是我們正處於深化新課改的關鍵時期.新課改,無論對於學校還是師生而言都是一個新的機遇.現在的新課改,強調讓我們學生對於所學知識與技能有著更多的選擇權利;給學生創設更多的自主學習的機會與環境;讓學生自主發展的能力得到不斷的鍛鍊與提升;更是基於學生全面發展基礎上的個性化發展的追求與探索.這個“新”,帶來了清新的氣息.

二“新”,是基於教育新的發展趨勢而言.教育的現代化,從本質上講就是實現教育的個性化.所以,無論是教育資訊化、小班化還是國際化,其本質都明確的指向推進教育現代化、促進教育個性化.在這樣一個對教育發展新的解讀下,我們的學校教育也將開始新的歷程與發展.這個“新”,蘊含了嶄新的生機.

三“新”,是學校正處於新的發展階段.學校從建立時的國有民辦體制,到轉成公辦學校,今天全部在校生都為公辦生源.這種轉變,也帶來學校發展新的變革力量.當學校的經費籌措不再是一個擔憂時,如何成為讓社會、家長更為滿意的公辦學校成為我們新的發展動力與內在要求.在學校自身不斷髮展與提升的同時,也讓學校的影響力、生源得到了令人矚目的提升.今年學校招生錄取分數一舉達到465分,使源清中學一躍成為杭州市前八所高中之後當之無愧的領頭羊.不僅如此,源清今年的大學聯考成績創歷史新高.成倍的第一批,幾乎人人上大學的驕人大學聯考成績,創造了源清新的歷史.我們要記住創造歷史的老師們.他們是:語文老師莫會娟、潘秀治、鄭旭華、喻霄騏、吳世列、張葉;數學老師樊忠元、高一飛、金樟榮、應鶯、諶愛麗、李德忠、王凱;英語老師湯笑霞、洪春華、許曉燕、夏候瑜、唐輝、秦聃;物理老師陳雄、曹慶元、董小泳、萬家興;化學老師孔笑春、徐衛瑛、陳瓊、劉巖;生物老師厲萍、王丹瑛、馬書愛;政治老師:閻生祥、何繪蓉、孫蓉美;歷史老師邸巨漢、王先珍、魏傳軍;地理老師吳飛安、鄭瑋靖、張衛華.讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們.這是學校發展一個新的高度與站立點.這個“新”,滿溢著簇新的喜悅.

站在這嶄新的起點,內心滿是希望與榮光,但我們更應清醒的認識到,無限美好的未來需要每一個源清人腳踏實地的創造,這個師生共同成長的樂園,需要每一個源清人合力構建與精心打造.我想,接下來我們全校師生要著重實踐好以下舉措:

一.以深化新課改為契機,著力進行課堂教學改革.

首先,精心策劃、有效實施選修課程的開發和開設.其實從去年開始,已經有不少老師在學校的有效組織下,開發了新的課程,如杭州文化系列課程、射擊文化課程、智慧機器人課程等等.今年開始,選修課程將更加豐富多彩並貼近學生的需要與興趣,會開設如高中生涯規劃、學習指導課程、斯坦福英語等等選修課程.通過選修課的開設,努力豐富學校的課程體系,實現選課走班,提供更多的資源選擇;更重要的是,切實尊重和落實每一位學生選課走班的權利,更科學合理的安排課程,積極深入的挖掘教育資源.我們相信,選課走班越充分,學生主動學習的積極性就會越高,學習的效果就會越好,而學校的空間、時間資源利用也會越充分.

其次,不斷改革和提升必修課程.我們將在重視抓好教師教的課堂常規的同時,以推進學生自主發展的理念為指導,加強課堂教學管理、倡導教師教學引導、鼓勵學生自主學習.讓我們的學生真正的喜歡課堂、喜歡教師、喜歡學習.特別是要提倡學生的自主性學習,我們的老師,要從重視單純重視教的管理和研究逐步轉變為既重視教的管理和研究又重視學的管理和研究.在課堂教學中,要充分重視和把握好學生的預習與檢查、聽課及指導、教學互動與交流、作業分層與及時反饋糾錯等幾個關鍵環節,切實提高教學實效.

二.以勵志教育為核心,探索“規範+自主”的育德模式,著力進行責任校園的打造,高度重視德育個性化.

同學們,學校將繼續開展生動豐富、多彩動感的校園文化活動,努力營造精緻典雅、活潑絢爛的校園生活氛圍.希望大家積極參與社團活動、志願者服務和社會實踐、“閃亮之星”評選活動、威坪中學友好交流、校園十佳歌手等等各種活動,既使自己的實踐能力得到了鍛鍊與提升,也使自己良好的品行得到了培養與磨礪,讓我們帶著對國家、對社會、對他人的愛與責任,有能力更好的服務於社會與他人.

老師們,育德是每個教師的責任,教師應成為學生育德過程最重要、最直觀、最深厚的榜樣和引領者.教育,從本質要求上看,是要培養有品德的人;而德育現代化的本質就是德育的個性化,並且是包含在社會規範中的個性化發展.因此,個性化德育要求我們要注重觀念的更新、尊重學生個性差異;注重生活探源、分析學生個性狀況;注重實踐體驗,促進學生個性發展.只有瞭解學生,和學生近了,德育才有效果.

歲月不居,天道酬勤.老師們,同學們,我們源清人已心手相牽的驕傲的站在了學校發展的新契機與新起點,源清更加美好的藍圖等待著我們精心的勾畫,源清嶄新而輝煌的歷史等待著我們用汗水與智慧創造.讓我們用夢想與激情、責任與擔當、勤勉與不懈,構築起源清美好的未來.

謝謝大家!

新副校長講話稿篇3

新學期伊始，校園生機勃勃!告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。在此，我謹代表學校黨政領導班子，祝願大家在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

回顧過去，我們欣喜自豪。

在過去的一年裡，學校貫徹黨和國家教育方針，師生齊心協力，取得了顯著的成績，碩果累累。

過去的一年，校園文化品質顯著提升，樹立了良好校風，師生精神面貌抖擻，美譽度顯著提升，教育教學質量和辦學水平再上新臺階。

過去的一年，教育教學改革成效顯著，學校發展彰顯特色，榮獲雲南省普通高中特色發展獎勵20萬元，被教育部定為全國青少年足球特色學校(雲南省182所，保山市7所)，校文體代表隊參加省市區各類文體比賽成績突出，為學校贏得了殊榮。

過去的一年，創新德育工作，拓寬德育內容。學校生態德育實踐研究有效促進德育工作，為此，學校被雲南省教育廳確定為德育示範學校(全省35所，保山市1所)。我校秉持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，成功舉辦了雲南省貫徹實施社會主義核心價值觀現場會，學校各項工作得到了與會領導的高度評價。更為欣喜的是我校實踐社會主義核心價值觀成果被國家教育部評為優秀案例。被保山市委宣傳部確定為保山市未成年思想道德建設基地。

過去的一年，學校狠抓教學改革，提高課堂教學效益，我校會考成績榮獲隆陽區第二名，大學聯考成績顯著，榮獲隆陽區第一名、全市第三名，特別是楊建翔、林濤兩名同學同時考上清華大學(全市清華2人、北大1人)為學校贏得社會廣泛讚譽。

過去的一年，我校湧現大批愛崗敬業無私奉獻的優秀教育工作者，受到區教育局、學校表彰相繼286人次。學生積極向上，健康快樂，全面發展，相繼表彰了年度人物、月度人物、優秀學生幹部、三好學生和道德富翁等1200多人次。

為激勵先進，鞭策後進，發揮榜樣力量，今天將表彰在德智體等方面取得成績的同學，在此，向受表彰的同學表示熱烈的祝賀，希望再接再厲，百尺竿頭，更進一步!希望未受表彰的同學，立志奮發圖強，爭取進步!

展望未來，我們豪情滿懷。

20__年是我校品質建設年。品質八中建設以“做有生命溫度的教育”為理念，以“創新德育，創新教學”為載體，以建設“居正教育”為文化品牌，以“三個一”(隆陽教育一張名片、保山教育一扇視窗、滇西教育一面旗幟)為奮鬥目標。

老師們、同學們，學校發展的藍圖是美好的，令人振奮。然而美好的藍圖還要靠全體師生員工同心同德，攻堅克難實現。

20__年我校將深化級部管理改革，建立級部與處室協調機制，凸顯精準管理，優化育人環境。希望各處室、各級部、各位教職員工做到：

1、各處室、級部明確職責，按照學校工作計劃制定實施細則。各處室要做好指導、監督、評價和服務工作，配合級部完成目標任務。級部要依據學校工作計劃創新管理，體現級部管理的主體性和創新性。

2、教職員工要遵守《中國小教師職業道德規範》、《保山市教師十不準》、《保八中教師八不準》，勇於垂範自身。

3、全體教職員工要以學生為本，用立德樹人思想指導各項工作，把教書育人、服務育人工作做實做細，豐富居正教育的內涵，處處事事體現“做有生命溫度的教育”理念。

同時也要對同學們提出以下幾點要求：

1、學會做人。“八正”是八中人做人的準則，也是做人的境界。“八正”是基於社會主義核心價值觀的我校文化品牌創新。全體學生要用“八正”這面鏡子對照自己，使自己成為積極上進對社會有用的人。我校“居正致遠，以德隆身，大境人生”是創新落實立德樹人的德育實踐。繼上學期探索開辦居正道德銀行，本學期將把誠信等級評定活動作為居正道德銀行的延伸。實行公開承諾制。公開承諾制是讓犯錯誤的同學更好地認識自己的錯誤，通過他人監督幫助改正自己的錯誤。

2、學會健體。身體健康是從事一切活動的基礎。在同學們學習任務繁重緊張的情況下，更要注意鍛鍊身體，勞逸結合，拒絕網路遊戲和用手機上網做無關學習的事。注意飲食衛生，不購買三無食品，自覺在學校食堂就餐。樹立安全意識，遵守交通法規，杜絕無證駕駛機動車，杜絕二人以上騎電瓶車，進出校門過馬路聽從指揮。

3、學會生活。學會生活是我們的任務之一，似乎你認為我們很會生活，殊不知，你的生活方式和內容未必健康，未必利於成長。吃穿只是生活的一部分，不是生活的全部。恰恰一些同學卻把吃穿玩樂作為生活的全部，追求物質享受，沉迷玩樂，忽視自己該做的事即學習。學習是學生主要的生活形式，我們要把學習作為生活，把生活看做學習，在學習中找到成長的力量和方向，感悟人生幸福。

4學會學習。終身學習是21世紀人的通行證，是開啟美好未來的金鑰匙。樹立學習意識和學會學習是社會對我們的基本要求。青少年是學習的黃金時期，我們要有隻爭朝夕的緊迫感，養成精益求精的科學態度和精神，積極投身各項學習活動，為終身學習奠定良好的基礎。

老師們、同學們，隨著20__年保山市中心城區建設的步伐，基礎教育將相應打破原有的格局，對八中機遇挑戰並存，我們要以堅定的信心、務實的態度、紮實的作風、百倍的努力，全身心投入學校各項工作中，用勤奮和智慧再寫八中新篇章!

謝謝!

新副校長講話稿篇4

各位老師，各位同學們：

大家好!

在過完春節之後，大家來到了學校，開始了這新的學期，我們應該做好相關的迎接新學期準備，做好相關規劃學習，開始我們有很多要注意的地方，有很多要去安排的事情，作為我們學校的一名學生，大家應該主動的去落實好自己的事情，做好在學校的日常規劃，什麼時候做什麼事情都應該非常清楚，我特別相信大家能夠在新的一個學期有大的進步，我也祝願同學們，還有各位老師們，能夠在這新的一個學期有提高，有進步，不管是同學在學習上面，還是老師在教學上面，我都希望能夠有大的突破，能夠在學習跟自己能力上面有一個進步，這才是我們學校的師生應該要去想的事情。

在這新學期開始之後，其實我也沒有什麼特別想說的，就是有幾個地方，大家也要注意一下，首先在新學期開始之後，我們一定要注意自己的個人衛生，第一件事就是給學校進行一個大清掃，進行各種消毒，我們肯定是要保證自己的個人衛生，肯定是要在最短的時間內做好這些事情，在新的學期開始，我們學校也要有一個新的面貌，衛生是一個義不容辭的事情，大家都要主動的做起來，而且在接下來的學習當中，我們學校也會給大家做一個定期的衛生檢查，每天都會做好監督，這是需要大家一同努力的，我希望大家能夠在新的學期當中主動去做好這些作為一名國中的學生，大家在這些事情面前應該保持清醒，應該保持主動。

第二就是在新的學期開始了，我們一定不能把學習給落下，這學期的學習肯定是緊張的.，因為假期的延長耽誤了一些時間，我們一定要把自己的學習提高上去，一定要在考試的時候不因為這個問題而影響了自己的發揮，我們各位老師們也要在教學上面更進一步，要努力的提高自己的教學能力，需要糾正修改的地方，就不要遲疑，一定要做好相關的工作，學習是學生在學校最重要的事情了，作為老師應該做好相關的輔助工作，應該努力提高自己學生的成績，我希望在期末考試的時候到大家每個人臉上都能掛著笑容，每個人都能在考試的時候得到最大的發揮，能夠考取一個滿意的成績，雖然是新學期的開始，但是我現在說這些絕對不是太早，希望大家有一個緊張的意識，在全新的一年，也在全新的一個學期給大家加油，鼓勵自己，給自己多一點信心，我們當然希望能夠讓自己越來越優秀，但是在優秀的這個前提下面付出的肯定是更多的努力。

第三就是我們各位學生們一定要知道自己的優缺點在哪裡，發現了這些，才能夠在日常的學習當中知道怎麼去修正，知道怎麼去努力，有一個明確的方向，還是很有必要的，大家肯定要有這方面的意識，新的一年，我們萬眾一心，我們一同為學校的榮譽而努力，給自己一個心安理得，給家長給老師一個滿意的交代，我想這是大家都想去爭取的，這也是最好的一個結果，新學期開始，我們要做到的，要糾正的正在一步步地向我們走過來，各位同學們，做好足夠的準備才是此時此刻，大家應該去想的事情，所以我祝願大家能夠在新學期當中，獲得一份心安理得，至少要讓自己在學期結束之後沒留下什麼遺憾，在心底對自己說一聲，我真的努力了。

新副校長講話稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這麼多名新同學和新老師的到來，讓我們中心國小的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意!”

老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，中心國小的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽國小這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。

在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：

充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師資訊港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。

1、建立學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基??

(1)、理論學習機制。

人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每週讀完一本教育期刊，並寫出讀書筆記;每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支援。

2、建立促進教師進行學習的激勵機制。

一是物質獎勵。凡是教師個人在各級報刊發表的論文、文章或資訊，按照不同級別給予物質獎勵和量化加分獎勵，根據發表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發了廣大教師撰寫文章的積極性。

二是評估獎勵。嚴格執行周籤、月查、期總結制。每週一上午學校業務組定時進行籤課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。

3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。

教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的實施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：

(1)專題輔導：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學沙龍。(6)教學反思。

總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來 。

美國心理學家威廉詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那麼如何抓好學生的養成教育呢?

1、養成教育要從點滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高臺起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。

2、養成教育要從關鍵期抓起。

抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果國小生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。

大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的佈置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環境，近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的.育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。

2、營造書香校園

校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。

人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生概率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那麼在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢?

一、 要提高領導教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。

二 、學校要開設安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。

三 、要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程式，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。

在最後我行將結束今天的講話之際，向大家提幾點希望：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!

第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。

第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學裝置日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心國小桃李園的今天和明天而奮鬥!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心國小會永遠溫馨、和諧。

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

新副校長講話稿篇6

老師們、同學們：

大家好!

金色九月，秋風送爽，我們歡聚一堂，共同迎接新學年的到來。首先，請允許我代表學校黨政及全體師生對今年來我校工作、就讀的新老師、新同學表示熱烈的歡迎!

剛剛過去的一學年，合肥市行知學校在校園建設、教師隊伍建設、辦學質量、辦學特色以及建立品牌的程序中，各項工作齊頭並進，深受社會的好評，學校從三年前的39個班發展到今天的56個教學班充分證明了家長對我校辦學的高度認可。目前，學校人心齊、人氣旺，校風純、學風正，發展態勢強勁!

老師們、同學們，合肥市行知學校承載著無數人的囑託和期望，這裡，有領導的殷殷期望、家長的託付期待，還有社會各界的關注關心，更有在座全體師生的心血和奮鬥!有了這些，我們的動力更強勁，學校的明天更陽光、更燦爛!

在過去的一學年中，許多老師碩果累累：

我校校程曙輝老師在“安徽省第六屆國小英語觀摩研討課”上喜獲大賽一等獎;張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號。在安徽省教育學會教育論文評選行知學校22位老師論文分獲一二三等獎。蔡育新、楊冬梅、童緒付、等七位老師分獲合肥市“我身邊的好老師“徵文比賽二三等獎。王執虎老師指導學生榮獲合肥市“育才杯”首屆青少年創意大賽行知學校王強同學的創意作品《房屋抗震角》唯一特等獎。在瑤海區第八屆陶研會暨教育學會優秀論文評選中袁方正、王文君等九位老師的論文獲得一二等獎。在第十一屆瑤海區中國小冬季跳繩、冬季長跑暨教職工拔河、集體跳繩比賽中，行知學校分別獲得中學組集體跳繩、穿龍跳繩團體第二名、中學組集體長跑團體第三名、教職工集體跳繩第四名優異成績。在中國教育電視優秀教學課例評選活動中，我校程曙輝老師榮獲了一等獎，夏蘭老師榮獲了二等獎，周武老師榮獲三等獎。在合肥市第28屆青少年科技創新大賽張軍民一等獎。20xx年3月楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆互動式電子白板學科教學大賽一、二、二、三等獎。樊允浩老師榮獲安徽省“義務教育學校教學資源應用新星稱號”。夏蘭老師在“學科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎、安徽省三等獎。在合肥市“學科德育精品課程”競賽，夏x老師一等獎。

在合肥市第二屆學科帶頭人和骨幹教師評選中，我校許珊老師榮獲合肥市第二屆學科帶頭人稱號。孫xx等11位教師被評為合肥市骨幹教師。

在瑤海區第三屆德育文化藝術節誦經典展演、揚歌聲展演中，我校均榮獲特等獎，展舞姿匯演、青少年模擬法庭展演分別榮獲一等獎、在合肥市第三屆中學生社團文化節中，我校的“科技創新社”榮獲“優秀社團”。

在瑤海區第三屆德育文化藝術節“講故事”比賽和“讀書演講”比賽中，江睿齊、孫雨荷、柳琛、張一銘等四位同學均榮獲特等獎，佔整個瑤海區特等獎獎項數近三分之一。

在體育、讀書社團、資訊科技、航海建築模型、科技創新、機器人大賽等社團比賽中以及校園讀書節、校園文化藝術節展演中，許多同學都取得了非常可喜的成績。

在20xx年會考取得輝煌的基礎上，20xx年會考成績再上新高，大放異彩：全校最高分759分，750分以上4人，730分以上17人，佔全校考生9%;700分以上55人，接近全校考生的30%;650分以上123人;合肥20xx年錄取線580分以上173人，佔全校考生83.6%。全校平均分646.67,在全市穩居前列。其中我校第三屆科技創新特長班單班平均分716分，700分以上人數佔全班82.2%，真正實現了學生的全面發展。

成績的取得，見證了全體師生兢兢業業、勤勤懇懇、踏踏實實的努力，是我校認真落實素質教育，踐行可持續發展理念的結果。

由於學校規模的擴大，我們七年級新生在行知學校西區上學，我們的學校位置在非常引人注目的長江東路上，我們每天上學放學，我們的舉止言行都將代表著行知學校的形象。行知學校新七年級是行知發展史上招生規模最大、生源質量最好的一屆，我們在做人、做事、學習等各方面都要不甘落後，永爭上游。我們相信，只要我們堅定信心、同心協力、不怕困難、頑強拼搏，行知學校西區七年級部必將是行知學校的“示範視窗”。

希望同學們儘快融入新集體，熱愛新學校，愉快開始國中的新生活。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!

新副校長講話稿篇7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

xxxx，xx市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表xx的全體乾淨向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎！

眾所周知，我們市一中是一所辦學歷史悠久，教育質量優秀，具有光榮傳統、雄厚師資、良好校風、一流設施的省級重點中學，歷經幾代人的共同努力，已經成為xx市乃至湖北省高階中學教育界得風氣之先的形象視窗，能夠成為一中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的願望，在這個花園裡，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。

應當肯定，由於學校黨委高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，幾周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防範越來越規範，已步入“人、物、技”防的系統模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，由於個別學生不注重法制法規知識的學習，守法意識淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、鬥狠氣的惡習，有的良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵佔他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作鬥爭，不願檢舉揭發等等，這些問題雖然只是發生在個別人的身上，但嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裡，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊塗觀念的同學，儘早懸崖勒馬，規範自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網路，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。

同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校鰭約正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們一中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！

祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

新副校長講話稿篇8

各位老師： 上午好，飛雪迎春到，今天紛紛揚揚的瑞雪飄灑在洪外的校園，我們又迎來了一個新的學期，是否預示著洪外將又迎來一個教學、招生的豐收年。過去的一年我校在教育教學上取得了喜人的成績，隨著教學成績的不斷進步，我校的各項配套工作也是蒸蒸日上，x年順利地通過了淮安市德育先進校的驗收，完成了淮安市常規管理先進學校的建立工作。獲得了市心理健康示範學校的稱號。一年來，學校堅持走內涵發展道路，教育教學秩序井然，師生隊伍穩定，在社會上有了較好的口碑。這些成績是洪外事業發展的基礎，也是洪外發展的動力。

我們深知學生和家長對我們的要求更高了，領導對我們的期望更高了，社會對我們關注的目光更多了，洪外人肩負的擔子更重了。今天，我藉此機會向各位老師談談我校現階段的工作思路，

xx年重點工作：

1、 加大高中部建設力度，爭創三星

2、 完成初、高中的招生任務，拓寬招生地域

3、 和縣政府合建體育館，建設一批具有育人功能的小品建築

4、 完善管理制度，試行年級主任—班主任—教師的層層聘任制

5、 實現中、大學聯考的重大突破

6、 完善考核制度

7、 樹立教科研品牌，開發校本課程

8、 繼續搞好校園文化建設，完成校歌創作

9、 後勤管理社會化，對外實行公開招標

10、 校園常規管理再上新臺階

我們本學期的重點工作是創三星級高中和初、高中招生工作圍繞這兩個工作重點我們將開展以下工作。

一、學校管理在制度保證的基礎上實施人文化管理，努力為教師創設適宜的工作環境和心理氛圍，從根本上調動教師的工作積極性。從情感上理解教師，從工作上尊重教師，從生活上關心教師，從心理上疏導教師，在教學管理過程中多聽取一線教師的意見和建議，把大家的聰明才智引導到怎樣提高教學質量上來，為全面提高學校教學質量打下良好的思想基礎。

二、進一步加強學校職能處室的建設。明確各處室的功能和職責，培養一支業務精通、作風過硬、踏實肯幹的中層幹部隊伍，充分發揮他們在教育教學管理中的作用。在服務功能上，全校各部門、各團體緊緊圍繞教育教學這一中心，團結協作，協調教育行為，形成教育合力，為學生的健康成長構建良好的教育生態圈。教導處要組織教師系統地研究和把握課程標準和教材內容，加強培訓，深刻領會編寫意圖、教材編排的特點以及教材的內容，並深入瞭解和研究學生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導，做到教學工作課課清、天天清、週週清，使學生學習負擔輕、效率高、質量好。堅持集體備課制度，加強備課組教師之間的相互合作。集體備課做到提前一週、輪流主備、共同研究、優選教案。做好教學六認真工作的普查和抽查。繼續開展金牌備課組、優秀教研組評比活動，致力於營造一個人人蔘與教學研究的氛圍。把培養學科帶頭人作為教學工作的重中之重，以點帶面，帶動教學工作的整體提高。畢業班實行任課教師包偏科生制度，通過談心、家訪、個別輔導等形式使偏科生、邊緣生得到全面迅速的提高。高三做好藝體特長生的培養輔導工作，力爭今年的大學聯考能有更大的進步。把課改與教育資訊化結合起來，趨利避害，提高教學質量。搞好現代化教學裝置的管理，解決好在使用過程中出現的一些問題，在提倡一定使用率的情況下，更注重實用性，充分利用其優勢提高課改的質量。

三、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優良品質，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識、指導學習方法，更重要的是培養學生良好的習慣，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的佈道者，教師應該成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為老師工作、學生學習的樂園。

四、學校的管理要徹底落實到班級，離不開我們的全體班主任，現代教育觀念要求班主任能樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評價學生，為學生健康成長服務，為學生的終身發展奠基。要求班主任屏棄絕對的師道尊嚴思想，尊重學生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學生建立親密、平等、和諧的朋友式新型師生關係。要求班主任注重發揮集體力量，實施民主管理，用熱情和愛心關愛學生成長。在正常管理班級的同時，班主任老師與生活老師多交流，對住校生傾注更多的關懷，加強住校生管理，保證管理上不留空檔。做到及時、到位、有效、人文化的管理，為住校生營造溫馨雅緻的生活氛圍。班主任還要多和任課老師溝通，做好協調工作。

五、招生工作是本學期學校的頭等大事，我們學校的生源主體是農村孩子，20xx年農村將實行名副其實的九年義務教育，這將加大我們的招生工作難度。學校的生存關係到我們各位老師的切身利益，我們要以質量贏得社會的認可，贏得家長的信任。因此我們必須統一思想，強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清醒的認識，我們要從工作、學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為全面提高我校教育教學質量，作出不懈努力。在做好教學工作的同時，也要通過各種途徑宣傳我們的學校，我們取得的每一分成績、每一點進步都要讓我們的學生了解，讓社會了解。只有我們每一位老師對洪外有了自豪感，才能把我們的這分自豪傳染給學生，學生才能擴散給家庭、社會。

老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進，以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，憑我們洪外人的智慧和實幹一定會贏得一個又一個輝煌。