家長會校長髮言稿範文兩篇

家長會校長髮言稿範文兩篇

以下是本站的小編給大家整理的關於家長會校長髮言稿範文，希望能幫助到大家!

家長會校長髮言稿範文一

家長朋友：大家好!

首先，請允許我向各位家長致以誠摯的感謝，感謝您在百忙之中參加我們的阜城中學高一年級部的家長會。同時我代表高一年級部90名老師和1896名學生對你們的到來表示熱烈的歡迎!您的到來是對我們工作的最大支援。

時光飛逝，轉眼間，您的孩子升入高中已經三個多月了，高中對於每一位學生來說都是人生的一個關鍵時期，因為要面臨著大學聯考這個人生重要轉折點，而高一作為整個高中三年的起始階段，其重要性不言而喻。今天我們把各位家長請來，期望通過這樣一次面對面的交流，向你們介紹學校和年級的相關要求和建議，瞭解和分析你們孩子的學習和生活狀況，以期達成共識，希望通過家校共同努力，給學生以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，讓學生通過三年的刻苦學習，最終能夠實現讓孩子成人成才的共同願望。

今天上午的議程是：(1)首先我代表高一年級從整體上向各位家長同志們彙報一下前一段時間的工作以及本學期的一些工作打算和安排。(2)請各班班主任介紹一下本班情況並進行月考表彰。

(3)請各位家長到操場觀摩高一跑操。

(4)觀摩結束，請各位家長到指定位置等待放假。大約四點學校大門開放。下面我就幾個問題向各位家長做一下彙報。

一、20XX年我校大學聯考情況的簡要回顧

由我和張維勇韓冬主任組成的上一屆高三的管理團隊，在李金營校長為首的學校領導班子的正確領導下，通過20XX屆高三全體師生的努力拼搏，在20XX年的大學聯考中取得了輝煌的成績，參考人數1393人，其中一本上線620人，二本上線1290人。大學聯考實現了新的輝煌，學校受到縣委縣政府和縣教體局的表彰獎勵，也得到了社會各界的一致好評，實現了辦人民滿意的學校的初衷。在今年的全縣教師節慶祝大會上我代表學校進行了先進發言，縣委石書記對我校大學聯考成績進行了高度的評價。

二、本屆高一年級總體情況介紹

由於大學聯考成績優秀，今年我校招生爆滿，目前我校實際在校人數1896人，共計24個教學班，分為ab兩個級部，其中1234.13.14,15.16為實驗班，其餘為普通班。由於本屆學生要實行新大學聯考改革，目前沒有進行文理分科。本著對學生負責，對家長負責的原則，校領導班子經過仔細研究，科學規劃，組建了我們這一屆高一年級的教師群體，首先配備了精幹的班主任隊伍，24個班主任中有12位是上屆高三的班主任，另外的12位班主任也是精力充沛、銳意進取的青年教師，班主任中既有經驗豐富的老班主任，也有幹勁十足的青年班主任，我校高一年級最強的班主任陣容，這為我們這一屆高一年級的教學管理提供了強有力的保證。其次，科學合理的配備任課教師，為了實現學校教學的可持續性，在確保高三教學的基礎上，校領導班子給予高一年級以極大地支援，新大學聯考拼的是的是語數外，因此在本屆高一語數外37名任課教師中，上屆高三的有20人，超過一半，而且絕大多數的教師都有過帶畢業班的經歷。這就為高一學生實現初高中學習生活的順利過渡打下了堅實的基礎。這一切給我們帶好這一屆，實現新的輝煌都提供了一個施展的平臺。

三、過去三個月的工作總結彙報

高一年級是起始年級，作為起始年級最主要的事情是通過建章立制，形成規範。過去的幾個月裡，我們高一在教師管理和學生管理上做出了大量卓有成效的工作，記得剛剛開學的第一週裡，我們全體班主任都是吃住在校，全程陪伴，教室、餐廳、宿舍全方位指導如何打飯、如何就寢，如何值日，為年級的整體工作開展、學生的學習成績的提升和行為習慣的養成打下了良好的鋪墊。具體我們完成了六件大事：

(一)抓好入學教育第一關，通過軍訓讓學生一開始就養成了良好的學習、行為習慣

我們組織了為期一週的軍訓，孩子們面板晒黑了、嗓子喊啞了，腳上磨出了泡，但磨練了意志、強健了體魄，凝聚了人心。軍訓期間組織了內務評比、拔河比賽、消防演練、歌詠比賽的一系列活動。觀看了《戰狼》《衝出亞馬遜》《厲害了我的國》等教育影片，班主任也帶領學生認真學習了《阜城中學學生行為規範》。做到既重視培養學生的文化素質，更加重視培養他們高尚的道德素質和規範的行為習慣，教育他們知道在阜中該做什麼，不該做什麼。

(二)組織了三次大規模的考試。每月一次考試，每次考試都用大約一天的時間完成閱卷，儘快反饋給學生，並召開大會進行了分析總結和表彰，表彰了年級前五十和各班第一名、進步之星，單科狀元，優秀班級等，通過擴大表彰的學生範圍，最大限度的激發學生爭先求進，努力營造良好的學習氛圍。

(三)抓好日常管理工作，加強了遵規守紀教育，培養學生良好的行為習慣，提高學生文明素質。眾所周知，阜城中學對學生在出操、衛生、安全、自習、宿舍就寢紀律、學習狀態、集會等方面都有嚴格的規定。我們年級部共有八個扣分人員，每天無縫隙值班，嚴格管理，落實學校各項規定，每月評出優秀班級，促使每個班級處於友好競爭、充滿活力、良性發展狀態。在宿舍管理方面，每晚都有兩名值班班主任在宿舍就寢，負責學生紀律和安全。教育處每次放假開學都進行用電安全和管制刀具手機等違紀物品的檢查管理，防範不良事件的發生。

(四)規範了學生著裝，為了避免攀比、抵制虛榮風氣，學校為高一學生統一定製了校服，其中夏裝兩套、秋裝兩套，冬裝一件。並且對校服穿著進行了規範，要求學生全天整身著裝，不準剪短褲腿，露出腳踝，不準敞懷，不準亂畫。短期看確實花了一些錢，長期看三年來節省了花費，規範了著裝，穩定了學生心態，對學生是大有好處的。，

(五)練習了激情跑操，每個學校都有自己的“天下第一操”，同樣我們阜城中學也有自己激情跑操，從軍訓時，我們開始練習激情跑操。每週一三五早晨高一都要跑操，在付樂、楊曉波老師的帶領下，經過各班主任的努力，體委的辛勤付出，我們高一的激情跑操已經成型。家長會結束後，請大家到操場觀摩高一跑操。通過跑操鍛鍊了身體，增強集體凝聚力，跑出來高一的精氣神，跑出來阜中的蓬勃發展的風貌。

(六)進行了大型勵志演講。上個月我們進行了重新分班，為了穩定學生情緒，堅定學生理想，我們邀請了全國知名演講機構善朝教育的金牌演講師王亮給高一學生進行了大型勵志演講，通過演講，同學們點燃了學習的激情，明確了努力的方向，收到了良好的效果。

總之，通過三個多月的努力，你的孩子已經基本適應了高中的學習與生活，也初步完成了從國中到高中的過渡，良好的行為習慣初步養成，學習成績也有了不同程度的提高。但是，我們還有很多工作需要做，學生的行為習慣還有待於進一步的規範，學習成績還需要提高，新大學聯考的方案還需要探討。因此，下面我從年級的角度對各位家長提出一些建議，希望各位家長能夠了解、理解並能夠積極配合。

四、對家長的幾點建議

第一、家長要相信學校、相信老師，要了解和尊重學校的相關要求，尊重老師對學生的教育與處理。

客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經過一段的摸索和總結，才能走上加速發展的快車道。我們的教師特別是班主任很辛苦，你們可以問一下你的孩子，我們的班主任每天幾點起床，每晚上幾點離校的。有的班主任孩子小，24班班主任劉美玉孩子還不滿兩週、7班付樂老師的女兒才幾個月，晚上照顧孩子，早晨照樣5點半到班，有王鑫老師、杜新斌老師的家裡老人生病也只能週日才能陪伴，楊鎖成、史振杰老師作為中年教師絲毫不懈怠，和學生保持同樣作息。我們24個班主任基本保證了全勤。為了學生能養成良好習慣，我們無法照顧自己的孩子和家庭。在這裡，我不是要向各位家長訴苦，只是想希望各位家長能夠了解情況，能夠全力的支援和配合我們的管理。

我們高一年級在學校相關規定的基礎上制定了科學合理、嚴格規範的教育管理規定，我們也有一批能吃苦、能奉獻的教師隊伍。但是對於孩子的成人成才光靠學校和教師是遠遠不夠的，需要各位家長的密切配合。你們把孩子送到我們手中，希望的是成人和成才，我們和你們有著共同的期盼，對於孩子的成長來說，有些方面家教可能更勝一籌，許多學生家長也不識幾個字，但是通過自身的為人處世，孩子的成績和做人都非常好。當然，現在孩子多數是住校生，在校的時間遠遠多於在家，而且許多家長也有自己的事情要忙，可能對於孩子的教育有時候照顧不到，但是，我希望各位家長能在平時多關注一下孩子的生活與學習，我們會不定期的利用放假的時間讓學生帶回一些學校和年級的有關規定比如髮型、服裝、手機、作業等規定，希望家長在瞭解相關規定的基礎上積極配合學校和年級的工作。

當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理，家長能夠更多的給予支援和配合，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，各位知道，現在河北省對於高校招生提出了“兩依據一參考”學生綜合素質的要求，要求給學生建立評價檔案，學生違反規定被處理是要放在學生的檔案中的，如果處分不能按期撤銷的話會導致高校不錄取的;而且如果你的孩子要是參軍或以後就業也要從學校開出證明的，在校期間有違紀行為的話，證明也不好開的，因此，家長同志要加強對孩子的教育，防止發生違紀行為。

第二，悅納孩子，正確對待孩子的差異。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴物件。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要儘可能科學地把握好表揚和批評的尺度。每次孩子回家，我們無論多麼忙，都要儘可能拿出時間和孩子進行開誠佈公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查詢不足。我們家長往往對孩子具有高度一致的要求，都要當第一。這其實是忽視了孩子本身的差異性，會給對孩子很大的壓力和傷害。

我們要面對這個事實，差異是存在的。但又要清楚地認識到，在某些方面，成功很大程度靠的是情商，比如他的交往能力、交流能力、學習能力、合作創新能力等等。根據多元智慧理論，人的能力是表現在方方面面的。家長要了解孩子的差異性，相信孩子具有多種多樣的能力。人各有才，各有志，各有各有的發展，各美其美，每個孩子根據自己的特長髮展好了就是成功，能幹好喜歡的事情就是成功。要多一把尺子來量學生，不要盲目攀比。只有從骨子裡尊重孩子、理解孩子，才能正確幫助引導他。身教勝於言教，榜樣、示範的力量是巨大的。老師、家長都要好好營造環境、氛圍，不可只盯著分數，樹立成人比成才更重要的理念。

第三、把握時代脈搏，認清嚴峻挑戰，不斷加強學習，適應社會發展。

當前，科技發展日新月異，資訊更新變幻莫測，只有不斷學習，用知識武裝自己，才能在社會上擁有一席之地。上世紀90年代，只要有膽子可以沒文化，想賺錢的都賺到錢;現在，人人想賺錢，但賺錢越來越困難;今後，沒文化，沒知識，不學習，根本賺不到錢。說實話，我們絕大多數人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學好本領，才能提升層次，改變命運。我們家長也有不斷加強學習，與孩子一起提高。網路上經常曾經爆料陪同孩子寫作的家長，氣的突發心臟病住院的。

昨天我在閱讀時發現了一則新聞江蘇鎮江的年輕媽媽李姜華在輔導孩子作業時，為了讓自己冷靜下來，也為給女兒樹立一個好榜樣，決心自學考證，並在11月16日拿到了國小教師資格證。孩子正處於青春期，我們又面臨新大學聯考，我們要迎接日新月異的新時代，僅僅靠過去的棍棒出孝子是不行的，完全推個學校和老師也是不負責任的，我們家長朋友也要通過讀書看報、看有益的電視節目，看微信的好文章等多種方式學習提高，尤其是今年我們面對的大學聯考改革，我們要多放蒐集資訊，幫助孩子儘快確立專業方向、做好生涯規劃，有利於選科。我們也要了解一些家庭教育的知識，熟悉青春期孩子的特點，和孩子一起成長。

第四以身作則比言語說教更有用

教育其實很簡單，就是做好兩件事，以身作則和善加引導。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發揮體現在日常生活中。上樑不正下樑歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。有時，學校花費大量時間和精力教育孩子要如何如何，比不上家長的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。

例如，學校努力培養孩子遵守規則的意識，做家長的，卻開車不遵守交通規則，排隊加塞;學校努力培養孩子的平等與公平意識，做家長的，卻在日常生活常常利用自己的關係給孩子開綠燈、行方便甚至搞特權，這樣做，不是愛孩子，而是害孩子，也對營造公平競爭的社會環境有害。

再比如，學校教育孩子要誠信做人、感恩生活，家長對孩子對他人就要講誠信，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告，它宣傳的就是父母榜樣的力量，一個榜樣的行為，勝過百句的嘮叨，千次的批評。

家長怎樣做表率呢?比如，孩子不愛起床，家長就早起床;孩子不愛學習，家長就不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應酬時間節省一些，做母親的把用在追肥皂劇、發微信、搶紅包的時間節省一些，多陪陪孩子，瞭解孩子，幫助他們解決各種問題。或者多讀點書，學習一點有關教育的知識，肯定對孩子的學習、成長有所幫助。

第五、嚴格有禮，愛而有度。嚴格不意味著大聲呵斥，棍棒交加。愛也不意味著縱容嬌慣。管好孩子的零花錢，每月女生300-400的飯費即可，男生400-500，學校需要交費，會通過微信群和鑫考雲校園通知的。細心觀察孩子，交往的朋友，行為習慣，衣著打扮。青春期是一段複雜的時期，一不留神就走彎路。管好家裡手機，培養良好習慣，拒絕網路遊戲。

1838年林則徐上書道光皇帝，請求嚴禁鴉片，他說：“如果不趕快禁止鴉片。幾十年後，恐怕沒有能作戰的士兵，也沒有可以充作軍餉的白銀。”於是，有了1839年6月的“虎門銷煙”。今天，我要嚴肅地對大家說：“如果不趕快拒絕網路遊戲。幾年以後，恐怕沒有想讀書的孩子，也沒有可以幹正事的接班人。”我認為：網路遊戲，就是精神鴉片。手機本身沒有錯，用好了，助推成功，用錯了，貽害無窮。實事證明：學生帶手機，不但害己還要害人。所以，學校禁止學生帶手機。也希望每位家長引起重視，嚴控孩子玩手機，拒絕網路遊戲，不要因為迷戀手機、沉迷網路遊戲，毀掉孩子一生、毀掉家庭未來!

總之，家校密切配合，形成合力。教育是我們共同的目標和追求，我們都希望每個孩子得到各自該得到的發展，達到各自該達到的高度，這就是教育的成功。家長相信老師、相信學校，彼此在孩子面前相互尊重。同時加強交流和溝通，防微杜漸，遇到問題不怕，想辦法想策略解決，靜待、守望、不焦慮才是我們該有的態度。家長、老師彼此放平心態，孩子才會有好心態。我們相互理解、共同溫暖，是合作的一家人，家和萬事興!

家長會校長髮言稿範文二

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好：

首先，我代表河津市第二國中全體教職工，對在百忙之中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的大力支援!這是本學年以來第二國中召開的第一個家長會，很多家長雖然我們是初次見面，但我相信，我們的心靈、思想都是相通的，因為我們都有一個共同的目標，那就是為了我們共同的孩子們都能在第二國中這片熱土上健康茁壯的成長，就像我們中秋節作業很多家長所寫的感受一樣，我們都希望我們身邊的這些“小樹苗”在不遠的明天，能成長為“參天大樹”!

國中階段是孩子們人生的第一個關鍵時期，在這一階段，教育界有句諺語：七年級相差不大，八年級兩級分化，九年級天上地下。雖然有些詼諧，但其中不乏一些道理，今天我們在座的八年級同學們正處於國中階段的分水嶺時期，九年級的同學們正處於會考衝刺和決勝時期，這兩個時期對我們的孩子們來說都是至關重要的關鍵時期，所以我們在九月份學情測試後，馬上抓緊時間、周密籌備並組織召開了本次家長會。因為時間關係，今天早操時間我們學校已經把本次月考的獎狀發給同學們了，剛才我們也給體育競賽、象棋比賽、手抄報比賽等在第二課堂取得優秀成績的同學也頒了獎。

人不解甲，疾風勁草、馬不停蹄，從7月26日到我校上班以來，我深切的感受到了我們學校有以下幾個特點：

第一、我們學校有一班團結奮鬥的領導班子，副校長原金中，會計侯國紅，教導主任、九年級年級主任王定巳，政教主任、八年級年級主任張金鵬，工會主席、七年級年級主任吳孟鎖、辦公室主任、八年級年級副主任郭武崗，總務主任楊順凱，團委書記趙婉辛，衛生健康主任、九年級年級副主任高鵬，少工委主任、七年級年級副主任馬國華，共十一位領導，他們從7月26日便開始加班，整個暑期幾乎沒有幾天完整的休息，招生工作、清理宿舍衛生、清理小院雜草、整平草坪、地面平整、校舍維修、暖氣維修、購置軍訓服、聯絡教官、組織軍訓、搬運學生課本、分發教材、安排學生就餐位、安排任課教師，編班劃級進行分班、安排制定課程表、制定績效方案、制定內務考核方案、制定班主任管理制度、制定閱讀、寫字、音樂、體育、美術、計算機考評方案，組織防震疏散演練、召開全體教師紀律作風整頓大會，組織教研、組織聽課、迎接各種檢查，佈置檢查總結孝親、國慶等作業等等，11位領導真可謂不捨晝夜、不辭辛苦、任勞任怨，以“務實、規範、團結、高效”的工作作風為我們學校今後的發展奠定了堅實的基礎。

第二、我們學校有一群勤勤懇懇、兢兢業業、默默無聞、無私奉獻的優秀教師隊伍，他們早出晚歸、披星戴月、挑燈夜戰、只怕少講一個知識點、只擔心漏掉一個重點，別人為了自己的孩子，他們為了別人的孩子，執念於專業，執著於事業。一群人，一輩子，一件事。第三、我在全校每個班的班級微信群中，從微信群就可以看出，我們學校有一大批高素質、高水平的家長，他們無論有多少個微信群，他們最關注的就是孩子班級的微信群，他們無論多忙，他們也會放下手中的活，參加孩子的家長會，他們無論對學校、對老師有多大的不滿，他們也不會在群裡發一句牢騷，說一句不尊重的話，只會與老師在私下溝通，他們有獨到的育兒理論和教育經驗，他們為了孩子能長大成人願意付出自己的一切，他們吃苦耐勞、勤儉節約。他們中的許多人是我們老師們和同學們學習的榜樣。第四、我們學校有一大批心中有夢想、學習肯吃苦的優秀學子，他們為了開創自己成功美好的人生篇章，他們有高尚的品德，他們有持之以恆的毅力，他們有克服困難的勇氣，他們有樂觀幽默的性格，他們熱愛祖國、關心社會、尊重他人、善待自己，他們與人善於相處、善於合作，他們具有善於把握自己與他人情感的能力，他們都是可親可愛、可圈可點的好孩子。

下面就近段時間以來學校的主要工作思路與工作理念向大家彙報分享如下：

一、理清思路，踏上新的征程

學校是育人教書的地方，我們把育人放在首位，主要是突顯學校的育人職責。一切工作根源都必須從學生健康出發，只有在保證學生健康的前提之下，才能談教學，因此：

1、我們慎重考慮了充分休息與科學佈置課後作業的關係。

國中階段是我們孩子人生的第一個關鍵時期，這一時期，不僅僅是學業上的更是孩子身體發育、健康成長的關鍵時期。經過一個多月的調研瞭解，我們慎重作出了這樣的規定，即禁止全體教師中午午休時間與晚自習放學後佈置課後作業，同時規定每週末科學合理安排作業，保證孩子休息好的前提下再進行知識的落實與鞏固。為此，學校經過研究，專門制定了《河津市第二國中週末作業佈置表》來規範我們的教師科學合理的佈置作業。但是，尊敬的各位家長，我們的孩子所處的社會正在朝著競爭越來越激烈的的方向發展，為了我們家庭的希望和未來，我們必須要約束、督促好孩子完成好週末的作業，在平時的課餘時間裡，多督促孩子們放學後少閒逛、早回家，時間充裕的情況下可以自主學習：預習一下新知識，複習鞏固一下舊知識。

要知道，我們在太原學習的老師們反饋回來的訊息說，人家山大附中的孩子是全太原市學習成績最優秀的孩子，但人家九年級的孩子每天晚上大多數時候都是十二點才休息的，比我們孩子優秀的那些孩子都在努力、在拼搏、在奮鬥，我們的孩子呢?很多同學老師佈置的作業隨意抄同學、應付完成，更有甚者不完成。在這樣的情況下，將來我們的孩子拿什麼去跟別人競爭呢?要知道在我們人的一生中，一定會有一個很偉大的目標，我們稱之為理想。理想沒有貧富之分，沒有貴賤之別，理想是否可以成功的真正決定因素都是自己的堅持與不懈付出。

我們的家長們希不希望孩子都能考上好高中、好大學?

我相信在座的家長都是望子成龍、望女成鳳的，所以希望大家能關注孩子的成長。

說起關注孩子的成長我這裡有一個故事與大家一起分享：

在一次某中學的家長會上，同學們的家長陸陸續續的到來了，就在家長會即將開始前，一位滿身塵土的中年男子匆匆忙忙趕來，他穿著一件已經褪色的迷彩衣，上面有斑斑點點的各色油漆和水泥點子，褲子上沾滿了灰塵，一隻卷著露出腳踝，另一隻垂著，穿著軍綠膠鞋，上面沾滿泥漿。一看，就知道剛從建築工地趕來。他說自己是牛亞楠的父親。

老師和家長們都覺得很吃驚，因為孩子開家長會很多家長都是精心打扮了一下，衣服都比較光鮮得體，不願意給孩子丟臉，而這位家長分明卻是剛剛從工地趕過來。

於是老師請這位父親在簽到本上簽名，這位中年男子臉上掛著幾絲尷尬按著簽到本，侷促地握著筆，小聲說了一句：“俺不識字”，周圍的家長中立刻傳來低低的笑聲。

老師忙說：“沒關係，您先去坐吧，我幫您籤。”男人連忙點頭下去了，不時有家長注視這位“與眾不同”的父親，指指點點，他也只是不好意思地衝人家笑一笑。

一會兒家長會開始了，有一項是“請本校最優秀學生家長髮言”。當老師唸到“牛亞楠家長”，而那位滿身塵土的父親站起來時，教室裡突然安靜了下來。手握成績單的家長們都知道，牛亞楠是學校成績單上第一名的那個孩子。

這位父親不太敢直視家長們的目光，低著頭說：“經驗俺說不上，俺就是喜歡看我孩子做作業;每天收工之後，不管多累，俺都會坐在兒子旁邊看他做作業。俺也看不懂他寫什麼，只能看看他寫的整不整齊，但俺知道，如果他拿起筆刷刷就寫，說明他會做，如果他說要吹風扇，就說明題很難。”教室相當安靜，一根針掉在地上，估計都聽得到。

“俺是建築工人，平時忙得很，要說教育，真沒花時間教育他，也就是孩子寫完作業了，陪他聊聊天，工地上的事，學校裡的事，有什麼開心的不開心的，俺們倆就一起說說，說高興了，俺摸摸孩子的頭，孩子也很開心。俺平常不怎麼給孩子錢，孩子也不亂買東西，也沒什麼壞習慣。俺真的沒什麼好經驗，孩子自覺，是老師教得好，要感謝老師。”

說完，他給老師鞠了一躬。這一躬，深深的震撼了在座的全體家長的心，教室發出雷鳴般的掌聲。

靜靜的看著孩子寫，寫的快還是慢?快了證明孩子熟悉知識，這時候我們家長要提醒孩子避免粗心，不要出錯;慢了證明孩子還比較生疏，這個時候我們要鼓勵孩子穩紮穩打，慢工出細活，在知識的落實上可有不得半點馬虎!如果孩子不會怎麼辦?首先要靜下心來問問孩子是老師講的時候沒聽懂嗎?多鼓勵孩子課後時間不會就問，我相信孩子們拿上不會的知識去問各位老師的時候，我們的老師一定是非常歡迎的，因為這樣就證明孩子是個勤學好問的學生，哪個老師不喜歡勤學好問的學生呢?

2、我們全面考慮了教學成績與閱讀習字等第二課堂的關係。

新的學期以來，學校完成了很多個“首次”。首次組織全體學生進行了開學前為期一週的軍訓，通過軍訓我們可以看到，孩子們組織紀律更強了，奮鬥意志更堅定了，拼搏精神更頑強了;首次強制要求學生們講文明懂禮貌，現在走在校園裡孩子們非常有禮貌，見到老師都能大聲問一句“老師好”，相信見到家長們也有同學問好;首次組織了籃球隊、足球隊，並且給孩子們強調了，賽場上盡力拼搏，成績是次要的，關鍵是通過訓練，通過比賽，我們的孩子感受到了賽場的激烈，感受到團隊合作的氛圍，相信這對我們孩子的成長、對孩子的人生都是一筆寶貴的財富;

首次將餐廳吃飯改為桌飯制，並明令嚴格禁止教師拖堂，教師與學生共同用餐，這樣學生就餐途中有問題可以隨時聯絡我們的教師，我們的領導包括我本人，目的只有一個：在保證孩子用餐安全的前提下，讓孩子吃的可口，能夠吃飽，同時拉進師生間的距離;

首次組織成立了摔跤隊，並申請將我校設立為河津市摔跤專案訓練基地，為此我們聯絡了河津市少年體校的專業教練員，要知道這樣的訓練在校外可是要交費才能參加的，但學校裡面是免費的。除此之外我們還有很多大膽的創新和改革……

在這裡我要向大家彙報9月21日到9月29日市局組織的各項比賽中我們學校的運動健兒努力拼搏，不畏強手，取得優異成績，在各項比賽12支參賽隊中，籃球比賽中全市獲得第三名，全市中學生象棋比賽中我們學校獲得團體第二名，中國小生田徑運動會上，我校獲得男子組團體第二名、女子組團體第二名的好成績。

教學成績還沒有全市進行比較，我相信我們全校師生齊努力、領導真抓、教師實幹、學生苦學、家長配合支援，我們也一定會取得優異成績的。

本學期，我們重點是首次將閱讀與習字納入學校的常規考核，納入常規考核就意味著我們不是“搞花樣”的，這些課程是要與每一位教師的獎勵性績效掛鉤的，我們期望藉此來提高學生的閱讀能力、書寫能力，要知道從近年來的會考走向來看，國家越來越重視孩子們的閱讀能力與規範書寫能力的培養，這兩項能力如果培養好了，將伴隨我們孩子一生，對他們一生的發展都是有百益而無一害的。

我們期望通過一系列第二課堂活動，豐富孩子的學習生活，使孩子們在緊張的學習之餘能夠釋放壓力、培養興趣、放飛思想，為此我們有些家長從始至終都給學校的行為給予了大力支援，但還有個別家長，害怕影響孩子學習，給老師、給年級領導，甚至給我本人打電話，希望孩子退出，但後來看到所有的第二課堂並沒有影響孩子的學習，(因為我們保證絕不耽誤孩子一節課)，又打來電話希望孩子能參與。證明我們的家長也希望孩子在辛苦的學業之外能有豐富的活動來充盈生活，這樣的活動、這樣的興趣，我想總比抱著手機或電腦玩遊戲要好一些，孩子有了健康的興趣，還能學到課本以外的知識，何樂而不為呢?談到手機與電腦我這兒想多說兩句，手機與電腦遊戲最容易玩物喪志、深深陷入其中而不能自拔，好多家長竟然在家管不下，怎麼辦?找老師，找年級主任，找校長，讓他上國旗臺，做檢查。

3、我們綜合考慮了學校與家庭的關係，家長與老師的關係，學生與老師的關係。

新學期，我們密切執行國家掃黑除惡方針，出臺了16字工作思路，即“有黑掃黑，無黑除惡，無惡鏟霸，無霸治亂”，當然，在校園內部、在教師隊伍中是不存在嚴格意義上的“黑社會、惡勢力”的，但是不能否認，目前在咱們河津整體範圍內，教師隊伍中還存在一些“亂象”，即亂收費、亂訂教輔、亂補課等，對於這些現象，我們學校的態度是嚴厲打擊，堅決禁止教師亂收費、亂訂教輔以及誘導學生補課的，我們將這些現象當做“亂”來治理。

同時嚴格要求全體教師在與家長的溝通過程中嚴格注意文明禮貌，急家長之所急，想家長之所想，我們有很優秀的家長隊伍，對於老師的來電都能及時接通，並與老師密切溝通孩子在成長過程中所遇到的問題，但還有個別家長我需要委婉的提醒一下，老師的目的與家長的目的是一致的，都是希望孩子們能及時糾正不好的習慣，在學習上能認真刻苦，不負家長的重託，所以請接到教師來電後能先放下手頭的工作，認真與教師溝通交流，我想這樣，才能共同促使我們的“小樹苗”茁壯成長!

人常說，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;同時老師是孩子成長的引路人，對孩子的成長有著深刻而長遠的影響。所以說家庭教育和學校教育是兩種最主要的教育力量，只有我們攜起手來、相輔相成，將家庭、學校、社會的教育力量凝聚在一起，互相促進、互相支援才能發揮出教育的最大優勢。

4、我們深刻考慮了考風與學風、教風、校風的關係

考風是盤活學校全部工作的那一顆棋子，儘管我們認為一所學校辦得怎麼樣，關鍵看學風、看教風，因為看起來這些才是學校的中心工作，良好的學風和教風是體現學校辦學質量的風向標，但這些都是學校的外貌，可以稱之為“筋骨皮”，而過硬的“筋骨皮”需要內練“一口氣”而這一口氣就是好的考風。因為如果不從考風入手尋求突破，學風和教風肯定無從抓起、無法抓好，所以說考風應該是每一所學校千頭萬緒的工作中的率先抓好的工作，因為考風直接關係著學風;學風影響教風，只有學風良，才能教風優;考風、學風、教風規範著校風。所以我們堅持秉承以考風定學風、定教風、定校風的工作思路，認真對待每一次考試，並仔細保管好孩子們在校期間每次考試的成績，記錄孩子的成長軌跡，方便教師、家長一同分析孩子在學習上的波折及問題。同學們：永遠記住人格比分數重要，寧考零分，絕不喪失人格，永遠做一個腳踏實地、堂堂正正、頂天立地的人。

二、藉此機會，我莊嚴承諾

1、貫徹落實黨的教育方針、嚴格按照《義務教育學校管理標準》規範辦學，精細嚴格管理，開齊開全課程，大力推進教研活動，通過持續的“走出去，請進來”的方式不斷提高教師業務水平和教學能力，通過兩到三年的努力打造河津市最好的國中。

2、學校經費的使用更多的傾斜於九年級會考的獎勵與全體教師的獎勵。

3、確保每個學期的期會考試與期末考試結束後都要雷打不動予以大力表彰優秀教師和學生，給優秀教師披紅掛花，頒發獎品和榮譽證，給優秀學生頒發獎品獎狀。

4、用一部分經費給全體同學徵訂購買考試試卷、訓練試題以減輕家長的負擔。

5、將更多的經費用於改善教師的辦公條件和學生的學習環境，營造更好的學習氛圍和教學環境。

6、我們全體領導和老師都是每位同學和每位家長的服務員，全心全意為人民服務永遠是我們工作的宗旨。

三、對家長們提幾點希望

1、隨時歡迎各位家長到學校來聽課，可以隨時推門聽課。

2、歡迎各位家長為學校的發展建言獻策，有什麼建議隨時都可以提，我是您的服務員，隨時都會張開雙臂歡迎、接待。

3、我在每個班級的微信群中，暱稱是不抱怨，大家都可以加我，以便為大家暢開言路，暢所欲言提供方便。

4、如孩子有特長或有興趣愛好一定要支援孩子學一門特長。(比如舞蹈、唱歌、畫畫、國學、播音、籃球等)

5、請一如既往的配合好老師，支援好學校，陪伴好孩子，監督好孩子週末與假期的作業完成情況。

6、請大家做我們學校的監督員，以便我們的校園更加風清氣正。

四、幾點心得與各位家長分享

作為一名校長同時我也是孩子的家長，那咱們其實也是一樣的，都希望自己的子女能成龍成鳳，在平時的閱讀中積累了以下12句話和大家交交心。

1、每個孩子對學校來說是千分之一，對班級來說是幾十分之一，但對家庭來講是百分之百，教室裡的每個孩子都是一個家庭的整個世界，教育者要永遠秉承一顆充滿愛與責任的心;

2、發現問題比解決問題重要，及時發現孩子的問題，比發現問題後進行矯正要重要;

3、每一個問題孩子的背後都有一個問題家庭;(單親、父母不和等)

4.家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師。家長的作用是至關重要的，也是任何人都沒法取代的。

5.我們要培養一個成功的孩子，首先要培養一個健康的孩子，健康孩子的一個重要標誌就是心理健康。

6.在我看來，當今時代衡量一個成功人士的一個重要標準，就是看你能不能培養出一個成功的孩子。事業紅紅火火，孩子一蹋糊塗，誰願意做這樣的成功人士?所以我要說人生最大的成功就是子女的成功。

7.一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到20%-30%，一旦得到激勵，潛能將會開發到70%-80%。所以好孩子是誇出來的。(水知道答案)

8.對於非常想把學習搞好，又暫時走不出困境的學生，需要的不是家長的嘮叨，更不是老師的指責;而是減壓，以退為進，適度降低目標的一種體貼和理解，絕不拋棄、不放棄。

9.培養一個成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毀掉一個孩子很容易，一句話，一件事就可能做到。對一個孩子傷害最大的往往來自他最親近的人。與孩子最親近的人有兩類，一類是他的老師，一類是他的家長。

10.愛孩子不是一句口號，而是一種行動。愛是對孩子的尊重，愛是學會換位思考，愛是心與心的交流。

11.一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。

12.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢!

最後我用兩句名言來結束我今天的講話“在我平凡的世界裡，我就是不平凡，做好每一件平凡的事就是最大的不平凡，做好人，做好事，用心做好每一件事，成功就在前方”。

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們，讓我們攜起手來為創造孩子們的美好未來而不斷努力奮鬥!

祝各位家長、各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學快樂健康成長，學xxx步!

謝謝大家!