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高中家長會校長髮言稿參考

發言稿2.44W

各位家長朋友:


高中家長會校長髮言稿參考

大家下午好!

首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支援。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來,對學生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!

各位家長,時間過得很快,你的孩子已經到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離大學聯考300天,他們現在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來,共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的大學聯考中最大限度地發揮他們的水平,考上理想的大學,實現我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。

下面我講三個方面的問題:

  一、本屆高三基本情況

今年我校共組建了12個高三教學班,其中理科有7個班,文科有5個班。

  二、採取的措施

1、在上學期末學校以高三教師進行了調整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對學生負責,對家長負責,對學校負責,也對自己負責,工作積極,敬業奉獻,團結合作,思想上、行動上與學校保持高度一致,以樂觀向上

的生活態度、積極奮進的工作態度,腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

2、我們充滿信心。一是學生的紀律;二是教師的水平和態度;三是近年一中大學聯考成績。

3、嚴格管理,保證時間。

對學生:我們讓每一個學生都樹立目標,讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校,我們不放棄每個學生,不放棄每一個學生是我們的理念。

對教師:8月2日就開學,教師們放棄假期休息的時間,一開學全部教師和學生就進入緊張的複習狀態。嚴格工作紀律,對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們採取了許多措施加強了教學管理和檢查力度,學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、週週有公佈、月月有總結。

4、重視教學過程,加強過程管理。學校主要從教學常規管理入手,集中精力抓好教學過程,抓落實、抓實效。

三輪複習,逐步提高。

週考、月考,查詢問題,不斷改進。

尖子生輔導、後進生跟蹤輔導、領導聯絡班級、進行教學調研、名師見面會等活動,學生的複習也逐漸進入正軌。

3、階段分析,反思改進。升入高三後一週我們已經組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結,從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結,發現問題,反思教學中的得失,及時提出整改措施,調整複習策略。例如對於存在薄弱學科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課餘時間進行個別輔導,把每次考試作為最好的調整時機。

  三、給高三家長的幾點希望

1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對於每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標,考什麼樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。大學聯考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排後面的生活,要教育子女熱愛學習,只有讀書才是他們的出路,學習好,讀高中、讀大學、子女將來才會有出息。

要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 2、關心孩子的學習、生活。

家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯絡、溝通,瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

家長要經常與老師聯絡溝通,瞭解學生學習成績、在校表現、外圍交往等,督促孩子學習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發展”,“一個人的成才事關三代人的命運”。 希望家長每天、每週、每個月抽出那麼一點點時間來關心孩子的學習生活,不要考完後才算帳。平時多費一點心神,大學聯考後就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。

3、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。

最好的家庭教育就是, “言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執;為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活

① 父母不嘮叨

② 不聚眾在家裡玩牌或麻將

③ 不在家裡常會客

④ 不看電視到深夜

⑤ 星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。

3、要加強平時的管理和督促。(高三家長几種不正確做法)

那麼平時我們家長應該抓好哪些事情呢?

(1)飲食注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要,早點-----。

(2)交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。

(3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對於學生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學生意志力的考試,脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師瞭解情況,想好了再說。

(4)交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)

(5)要堅決杜絕各種影響學習的行為,一旦發現以下行為一定要極早制止。

  高三學生的幾種不良行為:

4、大學聯考的過程分數很重要,但在複習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。

5、要經常與班主任和教師溝通。

家長與共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養,不要用方便麵和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入,要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力儘自己的教育之責,也希望各位家長儘自己的養育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校,就把學生的一切交給了學校。前幾天,我們有個高二的學生病了,老師想把學生送到醫院,跟家長聯絡,這位學生家長居然說:我把孩子送到學校,你們要負責任,你們自己送到醫院去!我無法理解這位家長是怎麼想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學校的責任是教育,而不是養育。

孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術,不管怎樣的學生都教得好,有些時候教師和學生都盡了百分百有努力,但結果不盡如人意,每個學生都有一定的基礎,只要他在原來的基礎上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什麼,但你把孩子誤了,因為,孩子聽你這麼一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎麼會盡心盡力地學。

家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學,我們2015屆高三大學聯考也一定能夠再創輝煌。