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我的心聲作文優質6篇

作文通過精彩的描述和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考,優秀的作文能夠讓我們提高文字表達的準確性和清晰度,下面是本站小編為您分享的我的心聲作文優質6篇,感謝您的參閱。

我的心聲作文優質6篇

我的心聲作文篇1

別人都說家裡很溫暖,的確,家裡是溫暖的,以前我在家裡覺得幸福極了。可現在,唉!一想到要回家,心裡就有無限的惆悵,一陣陣的悲涼就襲上心頭。

自從上個月以來,我爸爸每天下班回到家,都要約上幾個牌友在我家打麻將,一打就是一個通霄。隨著打麻將的時間加長,爸爸對我的關懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學家做作業時,一遇難題,爸爸就耐心而又仔細地給我講解,即使沒有難題,只要我在做作業,爸爸就會拿著一本書坐在我的旁邊看,陪伴、督促著我完成老師佈置的家庭作業。可現在,我放學回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎,而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和“我和了”,“上菜上菜”的吼叫聲。現在我做作業不僅沒有爸爸的陪伴,而且連一個安靜舒適的環境也沒有。當我碰上做不到的題目時,去問爸爸,他也因“工作”的繁忙不予理睬,甚至怒目而視衝我發火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學。課堂上我心不專,老想打瞌睡,學習自然慢慢地不如同學們,老師多少次地批評我,我只好含著心酸的淚,老師,您又怎麼知道我們的家事和我的心事呢?

我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊,流淚、傷心,時時想狠心跳下去,了卻我這個沒有人給予我溫暖的小生命,可又想到爸爸以前待我是那樣好,而又止步了。

爸爸,您還能不能像以前那樣愛您的孩子呢?若能,請您趕走您的牌友們,與我相伴,多給予點溫暖,使我有一個安靜舒適的學習環境吧!但願您能做到,像以前一樣是個好爸爸。這是您孩子的心聲啊!

我的心聲作文篇2

時光如流水,飛速離去,轉眼間六年已逝。敬愛的老師,親愛的母校,馬上我將離去,感謝你們陪伴我這麼多年。

每每想到離別,一些話總不禁湧出心頭。

感謝你,敬愛的老師:

老師你還記得嗎?我剛剛入學的那天,恐懼和膽怯就闖進了我的心房,眼前一片陌生,一片淒涼。是您,為我驅逐了它們,喚起了我心中快樂的小鳥,給了我在校園裡的第一張笑容。我,欠你一個謝謝。

老師,您還記得嗎?那時我讀四年級時,在一次課堂上,我因觀點與您不同,與之爭執,讓課沒法在上下去。您無可奈何,一氣之下,給我家長打了電話,我被領了回去。事後,我才意識到自己的所作所為是多麼愚蠢、是多麼放肆、是多麼無知。我,欠您一個道歉。

老師,“滴水之恩”,應當以“湧泉相報”,跟別說是您對我的深情厚誼。“一日為師,終身為父”,感謝您對我這棵小苗的精心培育。如今,我馬上就要走了,我不能回答您我是否還會回來。我,又欠您一個回答。

感謝您,親愛的母校:

母校,感謝您給予我的美好學習環境。我曾在您的肩膀上,鬧得雞飛狗跳,日您卻一點也比計較。

母校,感謝您讓堅韌的小草教會我頑強與勇敢樂觀;讓絢爛的黃菊花教會我要笑著面對生活;讓清香的桂花教會我兩袖清風;讓墨紅的梅花教會我美好的結果是在困難中摸出來的……

啊!謝謝您,敬愛的老師,謝謝您,親愛的母校。謝謝您們在這六個春夏秋冬中陪伴我成長,在這六個暑去寒來中給我帶了無窮無盡的歡樂,您們在我心中永世難忘!

我的心聲作文篇3

歡樂的笑聲是非常短暫的,小的時候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時光。

在國小一年級我們漸漸地有了回家作業,讓我們開始覺得時間一點點開始緊張了起來,雖然不知道校園生活將來會是怎麼樣的,但是當時的我們卻還是對著將來的校園生活充滿了憧憬。

在國小五年級我們知道了未來校園生活的路並不是這麼好走的同時,也感覺到了未來校園生活的艱辛!這個時候的我們再也沒有了對未來校園生活的美好憧憬,留下的只是不停地抱怨作業太多,沒有時間與夥伴們一起玩耍一起歡笑。

然而進了國中我們更加沒有什麼時間去玩了,在一起玩的時間就只剩下學校裡那下課還要被拖堂的十分鐘,現在我在八年級回過頭去想一想,自從上學後我們每一次都是按照父母的命令去做的,哪怕是歡笑也會被控制。

回頭想一想自從上了國中我有真正的發自內心的笑過嗎?仔細的想一想好像沒有,再想一想從來沒有過。

我們就好像機器人父母給我們的命令我們就執行,不能有任何的怨言,有一些父母是真心為了我們好,有一些父母則是拿了我們的成績單去滿足他們的虛榮心。可是不管是哪一種父母他們都希望自己的孩子考上大學,可是父母們,你們有沒有注意到這是不是我們自己的願望如果是那麼父母的努力將不會浪費,如果不是那麼你們再怎麼逼他們讀書也是沒用的,如果不是自己想要上大學的人父母卻把它逼上了大學,父母自己開心了我們呢?

所以父母們請你們多關心一下我們自己的願望,能不能不要總是把自己所想要的結果硬生生的套在我們的願望上,能不能多體諒體諒我們?不要以為我們的學習就沒有壓力,有些時候我們的學習壓力可能會超出你們的想象。

我的心聲作文篇4

清晨,滿窗臺的陽光,是我對你們深深的祝福。

你們可曾知道,我做的一切都是為了我們更好的將來啊,可你們真的好無情。大概忘了吧,我最討厭的事情就是和人家解釋了,因為我知道:懂我的人不必解釋,而不懂我的人即使解釋了又能怎樣,所以我寧願沉默,寧願讓你們來評價我,但我的無所謂、我的不在乎都是假的,我真的受夠了你們的指指點點,誰願意在這樣緊張的氛圍中度過呢?再說了,我們又正值青春年華,我也不想放棄我自己的人生,更不想放棄你們啊。所以原諒我的自私,我再也不能留在你們身邊和你們整天誇誇其談了,因為時間教會了我:人生的兩種狀態,要麼趕緊死,要麼精彩的活著。雖然這個改變的過程會很辛酸也會有點漫長。

你們不知道吧,我也常常在想,若干年後,我們還會聚在一起嗎?但那是以後的事,不是嗎。反正現在我有點受不了了,我想暫時脫離一下我們的那個集體,我想過我生活,我想為自己活一次,小鳥的夢想就是遨遊整個天空,直到盡頭,我想那時候它的生命也就完結了吧!但那也沒關係了,因為這旅途中,有無數的春花秋月足以讓它回味了,它也懂得了正真的人生,至少我覺得它是好樣的,因為它敢接受命運的挑戰。

我覺得,青春像火,燃燒過才知道感覺如何。所以,小夥伴們,原諒我以後都不能陪伴在你們左右了,但我會牢牢記住我們在一起的一點一滴,謝謝你們曾經給予我的幫助,也謝謝你們當初的冷眼與否定。總之,你們都是我前進的動力。如今天涯海角,我只願你們一切安好。

——致我最愛又最討厭的那群人

我的心聲作文篇5

有時,你風平浪靜,安詳得宛若一位最偉大的母親;有時,你碧波浩淼,頑皮得宛若一個最淘氣的孩童;有時,你波浪滔天,凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁,靜靜地,靜靜地,傾聽你的心聲。 每當我陷入挫敗,我總是喜歡面對著你,將人生路上的荊棘向你訴說。我告訴你,我想退卻,我想逃避,我想放棄,這時候,你總是無情地訓斥我,那驚濤,那駭浪,只那憤怒的聲音,就足以令人心驚肉跳的。你告訴我,人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼 、暗礁,是難以激起美麗的浪花的。那些挫折 、失敗,要勇敢地面對,勇敢地挑戰,那是人生的必經之路,不管有多少荊棘叢,不管有多大的拌腳石,永遠都不能退縮,不能逃避,不能放棄。其實,往往就是在這最痛苦的時候,你的意志得到了磨練,你的潛能開始助長,你的人生將會改變。我聽到你在說,你喜歡搏擊風雨的感覺,你喜歡在那一次又一次的澎湃中,昂得更高,看得更遠,你說過,你不喜歡風平浪靜時的閒散悠然,這讓你感覺不到自己的力量,你想要挫折與障礙喚醒你無窮巨大的力量。 我靜靜地傾聽著。我感受到了其中的真諦。

每當我陷入孤獨寂寞,為人事交際煩惱時,我會將所有的不悅都告訴你,我說我想封閉自己,我想一個人呆在自己的世界裡。這時候,你總是微波粼粼地,閃爍著,跳動著,你告訴我,漫漫一生,要懂得理解,要懂得尊重,要學會寬容,在理解中架起一架天平,來衡量真善美與假惡醜;在尊重中支起一座獨木橋,讓每個人都能安穩快樂地走過去;在寬容撐起一葉小舟,讓每個受傷的人感到安全,感到欣慰。朋友 、同學,無論是誰,沒有人會是十全十美的,多一分理解,多一些尊重,多一點寬容,就會看到更多的陽光與彩虹。

我的心聲作文篇6

一天,我跟同學們玩捉迷藏,吳浩偉當抓的那個人。

我們跑哇跑哇,我來到三樓,向四周看了看,躲到一扇門前,過了一會兒聽到腳步聲,我偷偷看了一下,不是吳浩偉,我鬆了一口氣。又過了一會兒,又聽到有腳步聲,我屏住呼吸,又偷偷看了一眼,大吃一驚,完啦!是吳浩偉來了,我可能是暴露了,還是跑走吧,我心想。不管啦,三十六計,走為上計,溜吧!正當我想跑的時候,突如其來的事,發生了,他居然從我前方走過去,發現我了,這時我飛快地跑了過去,像一支離弦的箭,但還是被抓到了。我趕緊跪地求饒:“放過我吧,下一局我絕不第一個抓你!求求你了!求求你!”我做出可憐的表情。吳浩偉看見我做出如此狼狽的表情,說:“好,我先放過你。”我鬆了口氣,一咕嚕爬起來,跑了。

我跑到其它人那邊,跟他們說:“我把吳浩偉給騙了,下次當我抓的時候,我第一個就要抓他!”

我臉上的表情雖然是愁眉苦臉的,但我的心裡卻美滋滋的,捉迷藏可真好玩。