我的學校的作文作文優質6篇

通過作文，我們可以展示自己的情感表達和細膩觸動能力，只有結合實際的生活經歷所寫的作文才能引起讀者的深思，下面是本站小編為您分享的我的學校的作文作文優質6篇，感謝您的參閱。

我的學校的作文作文篇1

匯學，慧學，會學，薈學。四個音同字不同的“hui”，匯聚了智慧，薈萃出參悟。

小時候的我，經常和父母一起去徐家彙逛街，那時就被徐匯中學那座巨集偉而不失怡靜，精美而不失低調的建築所吸引，一直夢想著可以成為學校中的一員，近距離感受學校的美好。當我接到徐匯中學的錄取通知書時，激動得抱著父母在原地轉了好多圈。

初到徐匯中學，老師向我們講述學校的歷史，介紹“崇尚科學，愛國榮校，多彩發展”的辦學傳統。所有的一切對我來說是那麼的具有吸引力。

在開學的第五週，週五下午的興趣課迎來了我夢寐以求的3d列印課。這可是我第一次帶著自己的電腦到學校上課。那天，老師早早的幫我們每一個電腦拷貝好了3d列印的軟體，並在第一課就要完成製作四葉草。我看著老師的示範，慢慢的一步步的copy，起初我做的得心應手，心理美滋滋的，想著原來3d列印是那麼的簡單，第一次就可以獨立完成。但不過一會兒，現實就給了我一記響亮的耳光，最後的一步要將複製的四葉草貼在一起，我在不斷的嘗試後，始終不能完成。我無論用什麼工具，四片葉子中間都會出現一個四邊形的洞。我皺著眉，目不轉睛的盯著電腦螢幕，尋找著到底是哪兒出現了問題。正當我躊躇的時候，老師走到我的身邊，一邊安慰我，一邊幫我找尋問題所在。老師真是厲害，一眼就看出是我漏了一步組建群組。於是我在老師的指導下按部就班，很快問題得到解決。

看著四葉草的成品，我想到了“會學”這兩個字，任何知識要學會，必須要學習的人會學，要掌握學習的方法及步驟，並在有困難的時候要主動提問，才能保證自己學會知識。

在四個”hui”中，我按照自己的理解排了個序，會，慧，匯，薈。只有學會學習，運用智慧的學習方法，予以匯合歸納，才能薈萃出精華。現在我處於第一步，要認真的學會如何學習，掌握良好的方法，才能運用智慧的方法解決各項問題。

這就是我心目中的好學校，一座傳授我知識，教會我方法，不斷使我提升的好學校——徐匯中學。

我的學校的作文作文篇2

我的國中學校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走著去走著回，不像國小那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因為我的國中學校離家近的緣故，我在國中學校待著的時間很長，我是指每天待在學校的時間很長，因為離家近，我還申請了當值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠的值日生如果有急事，我也會幫忙攬下，這樣別的住得遠的同學就可以早一點點回家了。

我的國中學校裡面還有國小和幼兒園。和我們國中部的教學樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋友們就在這裡面上課和玩耍。國小部的教學樓則是在我們國中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區別是教學樓前的字，我們國中部教學樓前的字是：格物、致知，而國小部教學樓的字是：誠實、守信，這四個詞合起來就是我們國中學校的校訓了。

我的國中學校有很多優秀的年輕老師。和我就讀的國小有所區別的是，我的國中學校年輕老師比年長的老師多，而我的國小老師反倒都是些年長的老師，甚至國小老師的孩子的孩子都和我們一起上國小了，而國中學校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學院派風格嚴重，卻也和那些年長的老師一樣優秀，在教育方面旗鼓相當。興許是他們也是從我們這麼大一直長到當老師的，懂得學生的心裡所想吧。

我的國中學校還有一個游泳池，這一點是必須要提一提的。這個游泳池是後來擴建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛鍊孩子們的各個方面，不僅可以長高，還可以鍛鍊孩子們的各種能力，游泳池就建好了。具體對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個學期再來彙報吧！

我的學校的作文作文篇3

my school is kama e are many trees in my tree is air is can see campus into a big fountain and e are many bulidings in my classrooms are the claasroom,there is a board,a teacher s desk and a e are many desks and class is very class time is in teacher is my you like myschool?is my school beautiful?

我的學校的作文作文篇4

校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裡，聽到有的同學在走廊吵鬧喧譁時；當我們看到雪白的牆壁被汙染時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？不，不能。當我們看到地上有果皮紙屑時，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊吵鬧、喧譁應及時阻止；當我們看到雪白的牆壁被汙染時，應及時擦乾淨；當我們看到低年級小同學跌倒時，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的國小生應當做的。

我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街國小青少年的颯爽英姿；校服是學校的象徵之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學校之一——青園街國小的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現。

我們上課時要認真聽講，不亂說話，做好筆記，積極舉手回答問題。

我們要保持校園衛生，值日時，把地面打掃的乾乾淨淨；平日裡要做到“眼中有事”，看到不衛生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環保校園。

為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協力 ，同心同德！

我的學校的作文作文篇5

我們學校雖然不像其他學校那樣，有高樓大廈、寬闊的操場，更沒有什麼噴泉或花園。但是我們學校的生活環境也在逐年改善，我越來越愛我們的學校了。

以前，我們學校的操場全是土，尤其是颳風下雨時，操場是跟沒法走了，刮的滿天都是土。下雨時從操場上走，踩的滿腳都是泥！那個時候的我們很少穿白色的鞋子，因為在那樣的環境中實在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了，尤其是早晨跑步時，四面八方揚起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環境中學習。

後來，我們學校的操場鋪上了水泥，大家都開心，下課來操場上的同學也逐漸增多，下雨時在操場上的學生依然不少，大家互相踢水玩的不亦樂乎。學校穿白色鞋子的也多了些。下雪時大家還堆了不少小雪人……

操場上的籃球架也由兩個變成了四個，學校裡的大型公益活動也增多了不少，其家大型企業也為我們學校的操場鋪上了橡膠。還弄了個模擬小場境，讓我們自己找工作掙貨幣，掙來的貨幣可以在模擬大型超市裡買一些國際上比較健康的食物。我換了一大堆國外的食品。當然像這樣的活動還有許多，也並不會影響學習。

再後來，學校開始美化環境，在每個班門口都種上了一顆柳樹，圍繞操場的是楊樹，在學校門口還種了一些花。在夏天，學校非常漂亮，不僅涼快空氣還很好……

我的學校的作文作文篇6

我的學校坐落在山清水秀的封開縣上，遠遠望去，你便可以看見“封開縣江口中學”這六個紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學校偎依於清澈優美的賀江邊，佔地約352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環境幽雅，建築面積89010平方米。學校的高中部環境宜人，走進大門，有一條水泥校道直通教學樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經過都會聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡，就看到了一個標準的足球場，足球場上經常有許多人在上體育課。

足球場外還圍繞著一個用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對著的那一面高高飄揚的五星紅旗，每到星期一，高中學生就在足球場上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，白色的圍牆和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫，好似在大自然中快樂的學習。透過窗戶，可以看到我們學校的高中生在聚精會神的聽課。

教學樓還連線著充滿科學知識的實驗樓，就像兩個好朋友手拉著手，生物老師還帶過我們去實驗室做了些非常有趣的實驗。校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方，也是留在心靈深處的一份永遠的記憶。

校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。