《門》作文500字6篇

想要寫一篇優秀的作文，肯定離不開大家平時的閱讀積累，在寫作文的時候，一定要做到平心靜氣，這樣才能將作文寫得更深刻，以下是本站小編精心為您推薦的《門》作文500字6篇，供大家參考。

《門》作文500字篇1

“轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時圓。人有悲難離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”

今天是全球人盼望已久的中秋節。今天的月亮與平時比特別圓、特別亮，因此，我盼望萬籟俱寂的夜晚。

我們去姑父的飯店中一起吃飯賞月，我們坐在外面賞著圓月。

我欣賞獨一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕雲，如煙似霧，彌矇在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明淨，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳的臉上。雲朵也散佈在月亮周圍，襯托出眾的圓月。

可是有多少人不能團聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這裡，我不禁想到一句詩“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。

在圓月下我不禁想起我老爺爺。逝去的人兒不知怎樣了。老爺爺把他寶貴的時間留給我們，我們因各種事情很少有時間去看他，陪他嘮嘮家常。因此當別的老人在安享晚年時，而老爺爺卻……唉！早知會有今天這樣的結果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。

我的淚水在眼眶裡打轉，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。

時光流逝，夜已深去，月亮更大更圓了，正對全球的人說“中秋快樂”。

《門》作文500字篇2

在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫生，警察……，但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海裡，她就是——胡老師。

胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會說話；還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不苟，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態。你說胡老師對我們好不好？

記得有一次我們下一節課是體育課，全班同學都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，啊！我的公交卡沒有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因後果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"

就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能揹著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！

《門》作文500字篇3

假期裡，我讀了英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》，深受啟發。

?魯濱孫漂流記》主要講的是主人公魯濱孫從小就有出海遠行的夢想，他對什麼都不在乎，一心只想去航海。一次航海中，魯濱孫的船在海上遭遇暴風雨的襲擊，全船上下所有人無一倖免，只有魯濱孫漂流到一個杳無人煙的孤島上。

他把船上有用的東西全都搬了下來，並且用自己的雙手去創造：修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造工具、縫紉衣服，把荒島改造得井然有序，欣欣向榮。他還在荒島上救了一個野人，取名叫“星期五”，還教他打獵、烤麵包、說英語等等。後來，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛變，魯濱孫和“星期五”救出了船長等三人，並幫船長把船奪了回來。船長帶著魯濱孫和“星期五”等離開荒島回到英國。

讀了這篇小說，我覺得令人敬佩的是魯濱孫竟然在荒蕪的孤島上生活了28年，這全是靠他堅強的毅力、生存下去和回到祖國的信心。我以後遇到困難的時候，一定要像魯濱孫學習，勇敢地面對困難，用自己的聰明才智想方設法地克服困難，而不是灰心喪氣地選擇逃避。現在我們的生活、環境比魯濱孫好，那我們更應該熱愛生活，學會生活，熱愛勞動，做一些力所能及的事情，鍛鍊自己，掌握生存的能力，做生活的小主人。我們大家要學習他那不怕困難，積極樂觀的態度。

魯濱孫以他的智慧、毅力和堅強創造了一個又一個奇蹟，讓我們懂得了：陽光總在風雨後，只有經過努力才能見到彩虹。

《門》作文500字篇4

其實，我也不想學騎自行車的，可是，我姐總在騎車時嘲笑我不會。所以，我很不服氣。她能會，憑什麼我不可以，她又不比我多一個腦袋，走著瞧吧，我一定要學會，還要比你騎得更好。“工欲善其事必先利其器”，於是我就讓爸爸幫我買了一輛自行車。

沒幾天，我的新車就到家了。那是一輛藍白色的自行車，大小高度剛剛合適。我急急忙忙做完作業，就讓爸爸到樓下教我騎車。

爸爸一個手扶把手，一個手扶著後座，我們在小區饒了一圈又一圈。就在我覺得騎車也沒那麼難的時候，忽然覺得後面少了什麼，回過神一看，咦，爸爸呢？我頓時緊張了起來，手也不受控制了，自行車就像一個喝醉酒的人，左搖右擺的。“哎呀！”我一頭摔了下來。

這時，後面傳來了爸爸和姐姐幸災樂禍的笑聲。我回過頭，委屈的看著他們，想尋找安慰。而他們卻無情的走到我面前，對我說：“男子漢，勇敢一點，哪有不摔跤就能學會騎車的？在哪跌倒就在哪爬起來。”我只好站起來，跨上車繼續騎。這一次，爸爸只用一隻手輕輕扶著我，我就能穩穩地騎起來了。就這樣經過了日復一日的學習，在爸爸和姐姐鼓勵和嘲笑中我終於學會了騎自行車。

週末，我和姐姐“約戰騎車”。我騎得飛快，兩條腿像風火輪一樣蹬著，姐姐也不甘示弱，在我身後窮追不捨，可還是比我慢一步。正在我得意之時，一個石子將我從王位打回了平民，我摔了一個狗，嗚嗚嗚……帥不過三秒。

回到家，我詩性大發，寫下了這首《騎車記》：

週末與姐約車戰，

贏後得以被石絆。

博飛一飛一米外，

腿腳各都青一塊。

《門》作文500字篇5

每年除夕，我的老家永康各地都爆竹聲陣陣，家家戶戶也都按照習俗擺出大方桌，舉行謝天地的儀式，當然，我家也不例外。

一大早，爺爺和爸爸就一起抬出一張紅色的正方形桌子。只見奶奶正在殺雞，殺鴨，不停地在拔雞毛，鴨毛。為謝年做準備呢!

我看著奶奶拔雞毛的動作，心裡想：為什麼要謝年呢?我不明白，於是就問了爺爺。爺爺告訴我：“謝年是因為感謝老天爺，在這一年裡對我們大家的照顧，我們大家身體健康，爸爸生意興隆。希望明年繼續照顧我們，使來年更加風調雨順，五穀豐登。”“那你知道為什麼我們要吃粽子和麵嗎?”爺爺問道。

“不知道。”

“那我就告訴你吧，吃粽是因為‘粽’和‘種’諧音，能暗示人們勤勞耕種呀!而吃麵是因為面很長，有長壽的意思，希望自己健康長壽!”

“哦!原來是這樣呀!”我恍然大悟。

儀式開始了，爺爺先擺好供品：有豬頭，嘴裡含著一截尾巴，代表整頭豬吧!有整隻雞，鴨，水果，面和白米飯等等。還有酒呢!先點起一盞燈籠，再點著一把香。爺爺遞給我們每人3根香，祭拜天地，感謝平平安安的過了一年!希望來年更加輝煌!叫我們各自許願，許好願後，就把香插在花盆裡。再祭拜!然後，我們開始點炮仗，先放大的鞭炮，再放小的鞭炮。放完炮仗，謝天拜地的過程才算結束了。

接下去就是準備吃年夜飯了，我們小孩都惦記著壓歲錢呢!

《門》作文500字篇6

體驗苦與樂的過程令人回味無窮。

新的學期有些科任老師換了，比如我們的體育老師。之前的體育老師，上他的可自我感覺，他管得很鬆，儘量減少帶給我們的痛苦。但今年的老師不一樣了，聽說他是從部隊出來的，也曾聽過別的班說他像魔鬼一般的訓練他們，聽聽都可怕。

前幾天因颱風原因一直見不上她的真面目。但遲早是見上了，第一節就要被體罰了，原因是集體聲音都沒她聲音大，罰原地深蹲跳，被罰後自然有所改變。但因他問問題都沒回答，換一種形式深蹲跳。一會又忘了要大聲說話，再罰。武術操做的不規範，罰跑一圈，入隊沒大聲喊報告再罰一圈。第一節上課就不停體罰，都在埋怨他。

星期五回家前的最後一節課是體育，因為上一節的體罰讓我們都有自覺做好。他不先跑步，而是利用熱身操再加上他說的動作，他喊口號，反應不過來做什麼動作自行跑一圈，有人跑了七圈，我當時跑了三圈。做操時口號要喊大聲，我但是嘴巴完全乾了。體驗了種種懲罰，終於可以休息了，以前的體育老師從不跟我們聊天，這一個他會講故事開玩笑讓我們忘卻了之前的脖子呈黃色了，嘴脣發白。我回了他，你臉也好紅。雖然很痛苦，但最後我們不是哭，而是笑個不停，也不清楚到底為什麼要笑，但我們很快樂，體驗過苦後的快樂很爽。

之後的體育課都如魔鬼般訓練，但我們體驗到了身體被榨乾後的痛苦，也體會到了嘗過苦後才有快樂的收穫，所以我們都以苦中作樂的心態上體育課了，也相信我們的痛苦付出帶來滿意的結果。