學生的自我介紹關於學生自我介紹2篇 "展現學生魅力,簡潔自我介紹"
學生自我介紹是學生在學校或社交場合中常見的一種活動。通過自我介紹,學生可以向別人展示自己的優點、愛好和特長等方面的資訊,並建立起彼此之間的聯絡,促進交流和合作。如何寫好一篇自我介紹成為了許多學生所關注的話題。本文將為大家介紹學生自我介紹的寫作技巧和注意事項,幫助大家更好地展示自己的個性和優勢。
第1篇
我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這麼叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優點,比如:腦子反應快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應該與我的這個優點有關係。我喜歡看科普書,什麼《ufo與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎麼回事,抬頭望了望,看到了老師發怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我。現在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?
第2篇
大家好!我是來自xx班的xx,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裡參加“xx”的競選,我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀盃獎等,作文獲 《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《國小生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!
上月26日我和我的小夥伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們瞭解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。
在我心中,我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧!我的完畢,謝謝大家
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