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圍棋成長類作文7篇

抓住作文的中心就是抓住了文章的靈魂,依據自己實際的經歷所寫的作文是最能夠吸引讀者的,本站小編今天就為您帶來了圍棋成長類作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

圍棋成長類作文7篇

圍棋成長類作文篇1

週六圍棋課下課前,圍棋老師對我們說:“為了迎接元旦,學校要舉辦一次圍棋比賽活動,比賽的前三名有獎”。

啊,聽了老師的一番話,導致整個課間我都很緊張,不知道獲獎的人會是每組內的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安,生怕自己和一個a組的高手下棋。(我們班分abc組,a組最強,c組最差,我在b組)

第二節課老師宣佈了,本次比賽由抽籤的方法來決定誰和誰下棋,有一位輪空。

我在心裡暗暗祈禱,希望我是輪空的或和一名c組的同學下。終於輪到我了,我走上前去,隨便抽了一張是紅桃七,不知道誰抽到了黑桃七與我下棋?

不!我嚇了一跳,我的對手竟然是一名a組裡數一數二的角色。頓時,周圍好像都變成灰色的了,一片寂靜。

對局開始了,一開盤,我就屬於下風,他佔了主權,把我殺得片甲不留。我想:“我雖然實力沒有他強,但也不能讓他看扁了,要輸也只能輸幾顆棋子”。我調整心態,全神貫注的觀察著棋局,突然我看見他右上方的棋有點毛病,我便發起猛烈的進攻,終於功夫不負有心人,他的棋被我分成了兩塊,其中一塊還被我吃掉了。

最後,我以贏他11個子取勝,成功晉級。這時我才發現我的手心裡全是汗珠,衣襟像水洗的一般,心裡一直在怦怦地直跳……

今天的比賽真是驚險不斷,但最終我贏了a組的高手,這給了我更多的信心和勇氣。

圍棋成長類作文篇2

圍棋是一個黑與白的世界,是一個挑戰智慧與毅力的世界,是一個充滿魅力的世界。我加入了學校的圍棋班,到現在已有三年了,從剛入門時懵懂的小師弟,成為現在隊中的大師哥。三年學棋,讓我在磨練中不斷成長。

剛入門的時候,每與師兄弟走棋,就怎麼也擺脫不了輸的魔咒。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時,我全神貫注地聽講;下課後,我默默地領悟老師所說的棋理;課餘時間,我也一心沉浸在圍棋裡,不管是誰,不管輸贏,我都覺得快樂。

一個學期之後,我的棋藝有了很大的長進,但我始終下不過隊裡的金濤。

周老師經常誇獎金濤天資聰穎。雖然與我同時開始學棋,但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的較量,都是以失敗告終。曾經,我懷疑過自己,是不是自己的天賦不夠呢?我的心中不禁升起了一絲苦惱,但我就是有股不服輸的犟勁。我相信:梅花香自苦寒來!

我更努力地學棋。走路時,吃飯時,我都在思考,我把棋盤、棋譜都裝在了心裡。終於,有一天,在與金濤的對局中,我讓他無奈地投子認輸了。雖然一盤的勝利代表不了什麼,但是我證明了自己,證明了只要付出就一定有收穫。

去年暑假,我以自己的實力取得了代表學校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最後的決賽,我經歷了一次次的比賽,也一次次的得到鍛鍊與提高。從開始的緊張,到後來的沉穩,我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。

在決賽中,我的對手是虞喬力。賽前,我就知道他是我們衢州市有名的小棋手,在全國比賽中都獲過獎。大家都認為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了鬥志,因為對手固然強大,但我也不能害怕,我要勇敢地去面對他。比賽一開始,我很快進入狀態,與他拼得難解難分。最後,我僅以三目半告負。

圍棋雖然只是我的業餘愛好,但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界裡,我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友,伴我走過了一段童年的美好時光。

圍棋成長類作文篇3

這天,爸爸陪我去少年宮參加圍棋比賽。

來到少年宮大門口時,我有些緊張,畢竟是我第一次參加圍棋比賽,手微微有些抖。爸爸看出了我的心思,鼓勵我:“比賽的時候不要緊張,靜下心來。”

走入賽場,監考老師說了比賽規則後,我們便開始了。由於緊張,我不知道第一局是怎麼過來的。結果可想而知,初試不利,我輸掉了比賽。我滿臉沮喪回到休息區坐到爸爸身邊。“怎麼了,輸了?”爸爸見我沮喪的樣子問道。“輸了。”我輕聲地說。爸爸安慰我說:“不要緊,下一場繼續努力,失敗乃成功之母嘛!”

第二場比賽開始了,我坐在位置上使自己的心靜下來,每走一步棋都深思熟慮。但是對手實在太強大了,結果我還是不敵對手。我一邊往休息區走去,一邊記著爸爸說的那句話:“坦然面對比賽。”但不管我怎麼安慰自己,心裡有種說不出的滋味,有點想哭。爸爸又鼓勵我說:“沒事,不是還有五場嗎?”

果然,皇天不負有心人。第三、四場比賽我贏了。第五場比賽開始了,有了前面兩局的勝利,我滿懷信心地走進賽場,唉,大起之後必有大落。第五、六場,我都敗給了對方。

最後一場也是最關鍵的一場。贏了:表示我就可以晉級;輸了:則不能晉級。我的手心微微有些冒汗,爸爸還是一如既往地鼓勵我:“堅持才是勝利,加油!”我緊張地走進賽場,因為緊張,佈局沒有走好。有一塊本來是我的地盤的,卻被他的“神手”掏了了精光,自己還多了一塊孤棋。於是,我決定在中盤裡趕上他,但還是比不上他。嗯,只有放勝負手了。對,左下角有一塊棋,我就殺這一塊吧。我全神貫注地思考著每一步棋。終於,我贏得了比賽,滿面笑容地來到了爸爸身邊報告了戰況,爸爸說:“兒子,我就知道你可以的!”爸爸把這個喜訊告訴了媽媽。

這一次圍棋比賽,讓我明白了很多道理,其中令我印象最深刻的就是爸爸的那句:堅持才是勝利!

圍棋成長類作文篇4

今年寒假,爸爸提出要教我學圍棋,我聽後高興得不得了。學得小有所成之後,我經不起這白子和黑子對自尊心的誘惑,趁著是晚上拿著棋盤就跑向小夥伴李勤的家,想跟他比試比試。

我心高氣傲,認為他棋藝並不佳,並沒有把他放在眼裡,一路不假思索地放棋子,得意洋洋地看著他低頭冥思苦想的樣子,感覺自己勝券在握。

恍惚間,李勤起手落子,連出中間一大片土地,我吃了一大驚,冒出一身冷汗,我趕緊突圍,可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了,最後他又來攻我最大的一部分,我縮小包圍圈,可他並不著急,在我的角里插入一個子,我看他是自投羅網,可他又立一步,他來一個金雞獨立,我的角全死了。然後他在我突圍的地方佈下尖殺,我的大棋殺光了,我以86目失敗了,只好灰溜溜地離開。

到家後,我向爸爸請教,爸爸先教我怎樣佔角怎樣防住別人的進攻,我學得入了迷。第二天爸爸又教了我怎樣關門吃,我看得目瞪口呆,心想不愧是二段高手,技術真高,接著老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多關於下圍棋的知識和技巧。之後,爸爸又教了我尖殺,用途很廣泛,後來我又掌握了金雞獨立,讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅,面留後患。經過我15天的研究,我學會了絞殺這個厲害的技能,能在別人包圍時吃子。

一個月後我又去找李勤決鬥,一交手就佔了大片土地,他想連,我不讓,他想插入一子,我就偏偏要殺掉,在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子,真是一舉兩得,然後我在他的空裡一扳我佔了他大片土地,我掌握了決勝的優勢。裝棋子的盒空了,棋盤上我的空明顯比他多,我終於贏了,我一個月的努力沒有白費,我滿意地笑了。

寒假裡,我過得既充實又快樂,因為我不但學會了下圍棋,還學會了怎樣用知識去贏得勝利的道理。

圍棋成長類作文篇5

從小到大,我參加了不算少的培訓班,很少有什麼能堅持到底的真正喜歡某班的時候。大部分都是哭哭啼啼地鬧著回來,從此再不去參加。但有一個培訓班——圍棋班,卻是令我深深喜愛的陶醉的班。

那是一年夏天,在家閒來無事,我便參加了為期兩個月的圍棋訓練。第一次上課時,不知為什麼,我被分在了已有一些經驗的班裡。只是濛濛朧朧,雲裡霧裡的。最後跟一個大男孩對弈,看著他漫不經心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子,看著那滿目的黑白交錯,我幾乎要流淚。但淚水卻像被什麼堵塞了,硬生生的塞在那兒。突然,心裡又湧起了另樣的感受:我要打敗他!

漸漸的,我棋藝漸精,變成了一個“勝利者”,心裡好不得意。老師又踱了過來,看著那黑白交融的棋盤,微微頷首。接著突然三步並作兩步邁了過來,坐在了我的對面,示意我先下。我也沒有假客氣,把黑子猛地擲到了棋盤上。只見老師淺淺一笑,以指銜棋,輕輕地放到了那看似無關緊要的地方。這不是故意讓我麼?我不禁搖搖頭。接著,我方黑子以水瀉般湧向白子的“要害”,而老師的白子卻總是安然無恙……

突然,“啪!”一顆白子砸了下來,老師那看似平和的棋子瞬間被施展了無窮的魔力,老師的臉上依然平靜如水。我急了,把棋子發狂般地揮向白子。但最後卻潰不成軍。望著我那殘棋,又望著老師的輝煌,我不禁垂頭。老師溫和地笑了笑,欲張口卻無言。我思索了很久……從此,我的棋風變了,不再那樣來勢洶洶,更多了份平和安靜。我驚訝的發現,我的為人處事也變得溫婉了許多,遇到錯誤時也會心平氣和。

現在,我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個暑假,也有厭倦它的時候,但是,我仍然忘不了它給我帶來的所有。也許很多人會不喜歡圍棋的那份神祕,但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……

圍棋成長類作文篇6

我的同學各自都有自己的喜好,有些人喜歡聚在一起聽音樂,或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場,打籃球或踢足球等等;只要從事自己有興趣的事,總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般,讓人覺得暖洋洋,好開心。

對我而言,下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈,聽爸爸說,小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋,不哭也不鬧,聚精會神,彷佛天生棋手。

的確,從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子,非常吸引我。在我千拜託萬請求之下,媽媽終於在我二年級時幫我買了屬於自己的一副棋;於是,我正式踏上學習圍棋的路程,結果出乎意料,下棋原來比我想象的困難許多。

在學習的過程中,我首先遇到的困難是對於下棋的規則的背誦障礙,期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅,花了不少時間實戰練習,才克服了這個困難;其次,我終於體會到強中自有強中手的道理,不服輸的我,在對弈的過程中飽嘗挫敗,讓我終於明白輸給別人也是一種學習,所謂“勝敗乃兵家常事”的道理,讓我深刻領悟。

我喜歡下棋的時候和對手鬥智,那種專注心神、渾然忘我的感覺,真是一種享受啊!此外,纏鬥多時終於分出高下的暢快時刻,也讓我感到興味盎然。

下棋不僅是一項才藝,同時也可以紓解壓力,並且還能夠增強專注力,促進頭腦發展,真是一舉數得!我希望透過不斷的學習,能朝向專業棋士之路邁進。

圍棋成長類作文篇7

今天老師告訴我,最近我圍棋進步很大,可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完後我可開心了,這讓我想起了第一次上圍棋課。

那天是星期五晚上,我第一次走進圍棋課堂,心裡有點緊張,不知道那裡的同學有沒有我認識的?那裡的老師會不會很凶?不知道圍棋是什麼樣子的?到了那,我看見的都是大哥哥和大姐姐,我有點膽怯了,靜靜地站在門邊。

過了一會老師來了,大家按照老師排的位子坐下了,就開始講課了。老師說了圍棋的來源,我聽得很入迷,說棋子就像是我們的軍隊,下棋好的人呢,就像是好的軍官,還說一顆棋子有幾口氣。

老師一下子說了很多,我有些理解不了,心裡想:圍棋怎麼這麼難的呢,我真的可以嗎?於是我坐在那裡悶悶不樂。

老師好像看出了我的心事,他走過來摸摸我的頭說:“你是不是還有沒弄明白的地方呢?”我點點頭。後來,老師又給我細心的講解,還說學圍棋不能太心急,要慢慢思考。我用心聽老師講,認真地看課本,發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣,很奇妙,一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

就這樣,我慢慢地喜歡上了圍棋,無論颳風下雨,我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習,不僅需要濃厚的興趣,還要腳踏實地!

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