反脆弱作文8篇

一篇優秀的作文是需要經過多次的修改的，在長期的學習生涯中，同學們一定經常接觸並使用作文，下面是本站小編為您分享的反脆弱作文8篇，感謝您的參閱。

反脆弱作文篇1

生命，一個誰也不知道它多高、多矮、多胖、多瘦的傢伙，但在世人的眼裡似乎顯得是那麼的重要，沒有人願意失去它，也沒有人真正懂得去珍惜它。

老人們常說，一顆星星的升起意味著即將有一個生命要結束。是啊，生命總是這樣迴圈，上天永遠那麼公平，它不會讓世間上多一個生命，也不會讓世間上少一個生命。

然而在我的眼裡，生命是脆弱的，它永遠也逃不過死亡的追捕，就連病痛，有時也要屈服於它。看看人的死法，唯獨幾種而已，可又有誰能躲得過死亡；沒有人說他不死，更沒有人能說他永遠擁有生命。人生漫長，每個人至少也有幾十年的光陰，多得長達一百年，而生命一旦失去了，是回不來的；你若停止了呼吸，一切對你而言都是灰燼，你能留下什麼呢？不過是一具屍體罷了，更不可能會帶走寫什麼。

當人生對抗生命的脆弱，你只能俯首稱臣。生命脆弱，人生卻漫長；親愛的朋友，何不用你的人生，為生命增加一些精彩，這樣生命一旦結束，伴隨你人生末尾的必然是一個神奇的驚歎號！

後記：人生對抗生命，漫長對抗脆弱，你終究會敗下陣來；著名的作家杏林子曾在《生命 生命》一文中這樣寫道：“讓有限的生命發揮出無限的價值；”我想再加上一句：“這才是人生，一個真正的人生！”

反脆弱作文篇2

那是發生在小時候的一件事，也是這件事讓我明白了生命的短暫，生命如此脆弱。

太陽剛剛從睡夢中醒來，一束溫暖的陽光直照窗前。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用迅捷的行動，風一般的速度表示我已經知道了。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下;不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手鬆開，讓我看看你抓到了什麼。”我輕輕鬆開小手，裡面躺著的卻是一隻折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎麼會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以後你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一隻只蝴蝶，想著那隻被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那麼的短暫，那麼的脆弱，那麼的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那麼，我們的生活將會更加美好。

生命如此脆弱，我們要珍愛自己的生命，同時也要關愛其他的生命;人生沉浮幾十載，驀然回首，生命卻如此的短暫。

反脆弱作文篇3

憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午後暖暖的陽光裡，寧靜的望著高原碧天，用思緒放飛著青春的風箏，在歲月的蒼穹裡自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩，零零碎碎。已激不起漣漪，所有銘心刻骨，都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上裡得到詮釋。再如何，都會有它其最終的結局。

呱呱墜地時，該說我們都是脆弱的，是經不起任何的驚濤駭浪，而事實的確如此，故此我們編輯萬千寵愛於一身。一嫩叫的.身軀溺在那溫暖倍至的襁褓裡頭，甜甜地睡上一小覺。

小時候脆弱可由父母來包容著，亦可由他們來撐起這片天，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著，玩耍著，闖蕩著。而時間的沙漏卻並非如是，它一直都在運轉著自己永不歇止的步伐，淌淌東逝。我，在成長。

長大，意味著什麼？以為這要獨立自主，承擔起責任來，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們，內心世界既是燦爛多姿，又是紛繁複雜的猶存而立。所以，我們學會了硬撐。

即便多大的挫敗吞噬著我們的自信，擔當那句句塵封的力量縈繞在耳畔，我們的內心就注下永不言敗的決心，以其般勢氣直殺到岸終極。才會發覺我們已經疲憊至極，躺倒在那散發泥土氣味的大地上，才會有不經意間的回眸，訝於自己的艱辛跋涉。

其實，我們一直都是脆弱的，它，就是我們的本質。可為何又會湧現出不畏死亡等轟轟烈烈？而最好的詮釋只不過是用那人的極限求達到目的而修飾自身脆弱來過五關，斬六將。可我們還是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累，還是會受傷於帶刺的玫瑰中而心被撕碎，還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

一路而來，我們都是血肉之軀，亦是脆弱的，更會受到傷害，只是某些精神、鼓舞或動力致使我們一直撐到底。夜幕將至，淚無聲淌下，拭乾淚痕，我們還得在路上賓士。

反脆弱作文篇4

每個人都只有一次生命，因此生命是寶貴的，但這寶貴的生命也同樣是脆弱的，需要我們去珍惜，去保護。

學校裡，經常可以看見同學們在下樓梯時不是走下樓去，而是雙手扶住欄杆滑下去的。同學們，你們想過這樣做的後果嗎？如果你滑到樓梯口時忽然走來一個同學，你停不下來，就會兩個人都摔倒，那樣輕則摔傷、磕碰，重則骨折、腦震盪，那麼你和別人不僅會感到疼痛，還會耽誤了學習，你們的父母也要花錢給你們治療，那麼對所有人不是都沒有好處嗎？

馬路上，很多騎自行車、電動車的人，看見沒有車了，不管是紅燈還是綠燈都會往前騎。危險就是在這時發生的，如果從側面忽然駛過來一輛汽車，那麼騎車的人就有可能會命喪黃泉。

有一次，幾個同學在馬路上追逐嬉戲，一輛汽車飛速行駛過，司機急忙踩剎車，但是汽車藉著慣性往前走了一米左右，正好撞到了一個還沒跑開的同學，最終導致那個同學年紀很小就離開了人間。

我們的字寫得不好可以擦掉重寫，書本丟了可以再買，但我們的生命卻不能再來一次，因此我們要珍惜、保護自己和他人的生命。

同學們，馬路不是遊戲場，你們不注意安全，發生意外更痛苦的是你們的父母，即使是為了父母，你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。

反脆弱作文篇5

生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優待哦！我真的是一針見效：躺了！在呼吸困難，意識接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什麼都不想也是假話。那時那刻我只有一個念頭：我得活著，還有好多好多的事沒有去嘗試！

恢復意識之後，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開始莫名的恐懼，我開始對很多曾經不曾領悟的感受有了深入骨髓的理解。

在生命垂危的時刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無他求，原來這才是愛的真正詮釋！

在家休養的數十個日子，孩子們一個接一個的電話，一條接一條的簡訊，一聲又一聲的慰問……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的牆報，重新更換的教室佈置，鮮豔的流動紅旗，學生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺的一大摞班長學委佈置的作業……那一刻，我想高聲大喊：“活著真好！”

學生說，老師，我們天天聽到公共汽車的聲音，趴在窗戶上往外看。學生說，我們把教師換了迎接你！學生說，我們下決心拿到流動紅旗，讓你高興！學生說，老師我們比人家差了好多課，補補吧！我們不怕累！……

媽媽說，學生是人家的，你是老媽的，悠著點！他說，成績可以以後再爭，命是自己的，別讓我在擔驚受怕！某某說……有這樣會體諒我的學生，有這樣貼心的孩子們，你說我怎能放棄！

生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……

反脆弱作文篇6

生命太廣闊，太偉大，又太狹隘，太渺小。生命誠可貴，可又賤如草芥。經常莫名地出神，思想擺脫身體，遊離在太空之外，去思考類似於生命這麼大的問題。我第一次認真地考慮，應是那個時候。

那裡正在上學，爺爺一直在住院。從幾年前爺爺的身子就不大好了，一直吃藥控制，也做了幾次手術，但病情還會反覆，商議就決定住院了。於是週一到週五在學校，週末去醫院看爺爺也已是種習慣。

直到那天，在學校的我被通知爺爺去世。我不禁愣了一下，然後道：“你在開玩笑吧！”可語氣的肅然，讓我明白了事實，真的就愕然了，沒有電視劇中聲嘶力竭的痛哭流涕，也沒有小說中潸然淚下的傷感場景，就只是愕然。

我驚訝為什麼人去世如此突然、匆忙，我驚歎為什麼人的生命竟也是如此脆弱不堪，我也驚愕這就是人世的道麼，有生有死，陰陽離別，當然這些都沒有答案，一個個問號也隨著爺爺走了。

我才看過他呀，他仍是有活力，有生機的呀，怎得就走了，不過數個小時，他就在凌晨的鐘聲中離去。遠遠地望著他，心裡最多的竟不是傷感，是疑惑，是不解。理應懂事的我，還是不住地想，他只是睡了，那樣安祥地熟睡著，直到現在依舊沒有感覺他是去世了，雖然硬實的確如此。

我慢慢走近他的身邊，緩緩坐下，靜靜地望著他，只是凝視，臉略顯蒼白，可和生前無兩樣啊。我不禁想過一會兒，他就會醒來。那時的我總是困惑不解，時常走神，沒有辦法進入現實世界。

生命脆弱得超乎我的想象，再強的生命也會有弱點。生命的長度我們無法決定，但我們可以決定寬度。真的，你無法預計生命的結局，或悲壯，或平靜，但我們可以讓過程更加精彩。生命的真諦，從古到今，一直被研究，卻從未被破解。我也不明白那是什麼，但有一點我確信，只有你發揮了生命的價值，才能懂得。生命有水，它有盡頭，但沒有人可以在過程中剪斷它。

反脆弱作文篇7

燥熱，夏日的陽光蒸得人有些悶煩，走在回家的路上，陽光刺得我睜不開眼，我要趕緊回家拿書，還要去上補習班呢！

到了家後的一個轉彎口，我的視線慢慢地在擴大，突然一個紙盒箱出現在我的眼前，裡面好像有東西，我使勁眨眨眼一看，是隻小貓。

這隻貓很小，黑白相間的毛色十分骯髒，它真瘦，瘦到都能看到支稜的骨架，看起來奄奄一息，似乎並不討人喜歡和可愛，反到讓人感覺討厭，以及它身上遍佈的細菌使人只想遠離。

應該是這家好心人撿到的一條野貓吧，把它放在了箱子裡還配上了食物和水，關在了門外，我仔細觀察這隻貓，它在睡覺，安詳得似乎不知道自己已被媽媽拋棄。

我又似乎驚醒了它，它睜開眼，黑亮黑亮的一對小眼睛朝我看了過來，我頓時感覺到那貓眼睛深處的孤獨和童稚，於是，我心中就多了一個願望，每天來看它一下。

第二天，我滿心歡喜地跑到那個轉彎口，想看看那隻小貓還在不在了，可是當我走到那人家的門口時，紙箱呢？小貓呢？都不見了，一種來自心底的失落

慢慢升起，我後悔昨天沒有摸它一下，沒有把口袋裡的肉乾分它一點，沒有……

我好像看見那家主人把貓冰冷的屍體投進了垃圾桶亦或是那家的主人覺得貓不行了，扔棄在了草叢，那貓只是無奈地閉上了眼，任憑時間帶走自己無人問津的幼小靈魂，很多可能都是可能，但貓是真正地沒了，我為它感到痛心，生命竟然如此脆弱，失去了，就再也回不來了。

貓它或許已經去尋找它的幸福去了吧。

生命可貴，消失彈指一瞬，弱小並不代表脆弱，生命的堅強來自心靈的堅強！

反脆弱作文篇8

資福節到了，學校圍繞“感恩生命”這個主題開展了一系列活動，其中學種植物這件事給我的印象最深，讓我體會到了生命的脆弱。

在我的精挑細選下，豆芽種子來到我的花盆裡了。我既期待，又高興。

我輕輕地把土撥開，把種子埋進土裡，用噴壺噴了點水，再把花盆放在窗臺上，方便每天去觀察它。

為了讓豆芽快快發芽，我每天睡覺前都給它噴水。可過了好幾天，還沒發芽，是怎麼回事呢？我想。

終於有一天，從泥土裡面鑽出幾顆嫩綠色的芽，我高興得跳起來，終於發芽啦！我把花盆放在陽臺上讓它晒太陽，想讓它長得更快。過了幾天，我發現它們長高了，在陽光的照耀下，顯得特別可愛。

一連幾天都是陽光明媚，小豆芽茁壯地成長著，已經長出了青綠色的小葉子，我用照相機把它們照了下來。我真希望它們快點長大，千萬別那麼快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖，真軟呀，我一定要好好保護它們才行。

可是，有一天下午，暴風雨突然襲擊。我擔憂地望著窗外，心想：我的幼苗怎麼辦呀？我真想馬上回家，把它們搬到我房間裡。

回家後，我迫不及待地去看那幼苗，發現大部分已經奄奄一息了，它們耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，好像快要死了。前幾天還好好的，怎麼今天成了這個樣子呢？我非常著急。“因為它們的生命非常脆弱，經不起雨水的拍打呀。”媽媽安慰我說。我聽了，點點頭。

是呀，不光是植物，人的生命也是很脆弱的。所以，我們一定要珍惜生命，開開心心過好每一天！