弱點觀後感三篇

弱點觀後感篇一

看完這部電影給我最大的感觸就是隻要有一份真誠的愛，再沉默再笨蛋的孩子也會有美好光芒閃耀的時刻。我們都需要愛，即使擁有強大的軀殼，即使擁有強大的內心，也毫無例外。

劇中的丹尼斯·奧赫無疑是悲慘的，黑暗的童年裡，極度缺乏父愛，就連所剩無幾的母愛帶給他的卻是一次又一次的傷害。幾經周折的轉養，斷斷續續的教育，淡漠的交際圈，社會早已把他該有的童真和該擁有的幸福剝奪無遺。他變得沉默寡言，變得極其敏感。而我所處的現實中，也有不少諸如奧赫的小孩，可是他們又能怎樣?改變不了的現實，只能默默地承受，只能靜靜地等候，等著一輛駛向遠方溫暖的列車，帶著他們在陽光明媚的時候啟程。我該時刻提醒自己我是個幸運的孩子，要學會惜福，也要愛那些愛我的人。

可是丹尼斯·奧赫無疑是幸運的一個。他空洞的眼神裡曾無數次散發出渴望溫暖的訊號，莉·安妮·陶西接收到了，她接收到他的訊號，並且他們熱心的一家盡他們所能幫助了那個可憐卻又幸運的孩子。

安妮媽媽是個聰明的女人，很有愛心，這恐怕也是他們全家人都能生活得幸福快樂並且都富有愛心的重要元素吧，這僅是我自己的看法。我覺得一個女人能做到安妮媽媽那樣，是一個女人莫大的榮幸。有一份社會責任感，有自己的事業，有溫暖的家庭。她的言談舉止讓我對她有著佩服的讚賞，時尚卻不失真實的上流社會女人，她能把社會關係打理得井然有序。有極強溝通能力的賢良淑德的好好妻子，她是她成功丈夫身旁的成功女人。有愛有榜樣的好媽媽，她是可愛活潑孩子成長道路上最好的牽引者。

這個有智慧有魄力的女人讓一切有利的因素髮揮所能，讓生活如生活地生活著。也許，也許，將來某某女人也能成為她那樣，但願吧，希望吧，誰又能否定呢?

劇中SJ是一個亮點，這個小孩兒已不止一次讓我捧腹大笑，嗯……他的性格我喜歡，嘻嘻。肖恩·陶西這個N好的男人，絕對的，是女人結婚的理想物件，哈哈。柯林斯·陶西，美女丫，身材不錯，長的也不錯，性格也不錯，說的自己都垂涎三尺嘍，嗯……很不錯。

無數個溫暖的場景撥起我的心絃，我知道，愛是不可或缺的，愛是要努力的，愛是平凡又偉大的。我還想說些什麼呢?此刻盡在不言中……

弱點觀後感篇二

昨晚看的電影《弱點》，曾在《讀者》上看過其報道。當時已為其所敘文字而感動，看了電影后確有所感。

乍一看，邁克爾體型健壯，活像一隻勇猛的大黑熊。可惜他的智商是與他體積成反比的，而且他母親是個癮君子，所以很少有人願意與他接觸，這造成了他性格孤僻的特點。但也正因為此，他的保護意識才顯得如此強烈，成為了他踏上橄欖球之路一個十分重要的因素。

片中主要有三個場景:家、學校、橄欖球場。說到家，那並不是奧赫真的家，我認為奧赫真正成為他們的一員，是在拍攝聖誕全家福時，並送出印有照片的賀卡後，大家都知道了“肖恩家又多了一員!”說起美國的教育，是許多中國學生所神往的。說實話，看了電影后我也有種立馬想去美國上學的衝動，但衝動畢竟是短暫而虛幻的。那麼，美國教育的優勢，我們能從電影中看出什麼呢?首先是錄取。奧赫上的是私立教會學校，他的入學是在眾教師的一片反對聲中，被校訓“錄取”的。由此可見，教育的信念對教育者和被教育者是多麼重要而不可違。其次是學習。奧赫的智商不高，只有80，和6歲的孩子差不多，但他最終卻被密西西比大學——他的家人曾經學習過的地方，錄取了。這說明了什麼?他剛入學的第一場考試，交的是白卷，許多老師對他很反感，原因是他不聽他們的課——實際是他聽不懂。這時，只有他的班主任是耐心地指導他，用頗具人文主義的教育，使奧赫逐漸由一個交白卷的學生，慢慢地得了“D”、“C+”、“B”……可以說，奧赫的進步，如果沒有他的班主任的關懷，是很難取得的。奧赫雖然選擇了橄欖球，可他卻對橄欖球知識一無所知，但他有家人的關心和支援。他的弟弟SJ為他設計的體能鍛鍊，在幫他增強體格的同時，也增進了他們的友誼;他的媽媽給他做的指導，要求他像保護家人一樣保護他的隊友……他都做到了，這可由他在賽場出色的表現看出。

奧赫是個很努力的傢伙，他的感情很細膩，只是不善表達。但他卻很幸運，肖恩家接受了他，並培養他，關心他。使他身上的弱點，逐一消去或發展為他的強項。這是美國式教育和家庭觀的優秀成果，在看到奧赫成功的同時，我們是否也該反思我國與美國在這些方面的差距，並應如何改善。

看了這部電影，讓我感受到了人性的關懷，只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。

弱點觀後感篇三

黑人奧赫自幼父母離異，無家可歸。不過，木訥的他卻因為極強的身體條件和運動天賦，幸運地進入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細節卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽後，他主動收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。於是，陶西太太決定收養奧赫，並把他培養成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時，陶西的兒子還幫助奧赫訓練，使他很快地融入了橄欖球隊的生活，不斷激發運動的潛能。終於，在一次比賽中，他因出色的表現嶄露頭角，開始獲得了球探的關注，隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點》有一下幾點感受

1、快捷有效的教育方法。陶西收養奧赫後，觀看他的第一場橄欖球賽，非常失望，內心很著急。賽後，肖恩用調料瓶當作隊員來和奧赫一起商量戰略和戰術，這樣直觀形象進行引導他，他進步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2、用“愛”和“智慧”引導孩子進步。奧赫參加訓練的時候，教練總訓斥他，越訓斥他，他表現得越不好。這時，陶西太太走近奧赫，引導的大概內容為，你把隊員看成我們陶西一家，保護其中A隊員像保護肖恩一樣;保護B隊員像保護陶西一樣，……。簡短的指導後，奧赫表現很好，進步非常快。陶西太太用“愛”和“智慧”來引導奧赫，這是他進步最快的原因。而教練伯特只知要成績，一味的訓斥，結果適得其反。如今，很多家長面對孩子不佳的學習成績，你是怎麼做的呢?又取得什麼樣的效果呢?

3、自己的決定，自己的人生。當奧赫有機會申請去名校讀大學時，奧赫經過一番思考決定去密西西比大學。面試的時候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據，如陶西夫婦畢業於密西西比大學，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時，奧赫一時接受不了，痛苦後離家出走。陶西內心無比難受，靜下來後內心十分擔心奧赫，到處尋找他。找到奧赫後，心平氣和與奧赫談，談話內容是這樣的，幫他分析上哪所學校的利弊。經典對話內容:“我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生。”奧赫說:“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答:“這是你的決定，這是你的人生。”

初高中學生處於逆反期，不想上學，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎麼做的呢?“自己的決定，自己的人生”這是最好的回答。

每個人都有弱點，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，開啟自己的心扉，接納自己的弱點，坦然的面對弱點，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價值觀而活，給自己一個信念，告訴自己什麼是最重要的?發揮自己的長處，走適合自己的成功之路。