那些人那些事作文模板7篇

為了更好地銘記生活中發生的事件，我們可以通過寫作文來做好相應記錄，在梳理好作文的主題結構後，同學們才能寫好，以下是本站小編精心為您推薦的那些人那些事作文模板7篇，供大家參考。

那些人那些事作文篇1

我班在史上美稱：無論是紀錄，還是成績都是頂呱呱的。其實那只是表面罷了，俗話說看人不只能看表面，還要看裡面。看班也一樣。今天我就帶你去所謂的一流班見識見識“一流”的班到底是怎樣“一流”法。

“當——當——當”上課了，同學們都加快了腳步趕快回班上課去了，轉眼間，操場上氣氛恐怖——操場上空無一人，一陣風吹起了落在地上黃金般的葉子。這時有幾個身影冒了出來我想：“不會是鬼吧。不過在這樣的氣氛下突然冒出幾個身影來，好像我看過的恐怖片裡的場景一模一樣”出現了是鬼是人馬上就見曉了，哦原來是我們班的一群明星，嗨害我一開始還以為是鬼呢！這幫傢伙在班上無人不知、在校裡無人能比的遲到、懶蟲，回到班裡你一句我一句的，我開始懷疑這裡是學校還是市場了。這節課是上語文，老師來了也有一段時間了，可是市場終究是市場，買菜的人和賣菜的人肯定是少不了了，即管是天要塌下來了或是玉皇大帝來了，買菜的人還是不當回事，把菜價儘量降低一些這才是最重要的，賣菜的人儘量把價提高點，多賺點錢這才是他的要緊事……買菜的人和賣菜的人還是在拼命的講價，好像發生了什麼事都不關他們的事似的。就這樣持續了一段時間，玉皇大帝的忍耐也到了底線，火山終於爆發了，玉皇大帝火冒三丈，頭都冒煙了。耶穌節目上演了，也可以說是在唱催眠曲，一個接一個的人被催眠了，被催眠的人一個一個的倒下了，耶穌聲、呼嚕聲、蜜蜂“嗡嗡”聲……等等多種聲音渾濁在一起，那聲音並不比飛機起飛時的差。講完耶穌後這節課的時間也差不多了，如果講課又不夠時間，開練習來做嘛又沒人做，無奈的玉皇大帝不知怎麼辦才好，不講課嘛想學的同學又學不到，講課嘛又不夠時間。好好的一節課就這樣浪費了，這節課有這樣的發展全都怪那些買菜和買菜的人。最後玉皇大帝還是無奈的決定講課，可是事情沒有想像中的那莫簡單，講課時，總是有一大群蜜蜂嗡嗡的向，一開始玉皇大帝沒空理會他們，就講大聲點想覆蓋那嗡嗡的響聲，可是那群傢伙也不賴，你大聲點我也可以啊。最後一人還是難以敵對眾敵，玉皇大帝終於輸了，停下來不講課了，可那蜜蜂也跟著停了可。玉皇大帝又開始打發雷霆了。可沒人當回事，除了蜜蜂少了之外、看小說的還是看小說、傳紙條的還是傳紙條抄、抄作業的還是在抄作業睡覺的還是，睡覺的呼嚕肯定是少不了。他們每個人都不當玉皇大帝存在，都自己做自己的事做自己喜歡的事，簡直就是目無王法，不管你用什麼方法，都還是無法讓這失靈的機器停下。

無奈的玉皇大帝只能等下課後回到班工室喝喝杯冷盤，下下氣、降降火。

‘嗨，這樣的班在史上竟然是一流的班。’我非常懷疑上課如市場、聽課無人聽的班的美稱是不是‘盜’回來的。別說美稱了，沒把老師氣死算是幸運了。

這就是我的“一流”班。

那些人那些事作文篇2

生活中，常常會有細節相伴，這些細節，滋潤著我們的生命，讓我們獲得滿滿的能量。

春日的下午，作為課代表的我，前往老師辦公室抱作業，推開門，一本本改好的作業浮現在我眼前，而老師在批改完大量的作業後，早已疲備不堪地趴在辦公桌上睡著了，我腳步放得很輕，生怕吵醒熟睡的老師，回到教室，翻開作業，一道道題目的對錯清晰地呈現在我眼前，沒想到在這樣一個氣溫驟升，令人不由得產生睏意的時節，老師卻能將作業如此認真、細緻地批改出來，那一份份作業的背後是老師認真、負責的態度。

初夏的天真是陰晴不定，上一秒還是烈日當空，下一秒暴雨瞬間席捲了城市，我騎行在路上，雨水早已將我的身體浸溼，在紅燈下等待時，突然發現一個身影，披著雨衣，筆直地站在馬路上，用手指揮著交通，他就是我們小區附近的交警，看到這一幕，我不禁感慨萬千，無論是傾盆大雨還是驕陽似火，那個身影始終屹立在馬路上，維持秩序，也正是這樣，使得那條川流不息的馬路很少出現事故，那個身影的背後，是恪盡職守的精神。

隨著秋高氣爽天氣的到來，我們的城市也迎來了“創文”檢查，因為“創文”，所以免不了一位位清潔工們的辛苦付出。一日，我放學歸來，看見一位位清潔工們在路邊著急地領著午飯，拿到飯的工人也絲毫不敢怠慢，張口就吃，儘量節約著每一分鐘，下午上學的路上，清潔工們早已“火力全開”，有的種花、有的掃地、有的擦拭欄杆是他們辛勤的勞動，讓我們的城市漸漸乾淨、美觀，離文明城市也越來越近，那美麗的城市背後，是他們辛勤的勞動所換來的結果。

時間如白駒過隙，隨著氣溫日漸降低，冬的腳步已逐漸清晰，不過有了這些細節的陪伴，即將到來的冬日也不再寒冷，這些看似平常的細節，激勵著我們的信心，改變著我們的生活，讓我們的生活變得更加精彩。

那些人那些事作文篇3

過年啦！過年啦！

大年三十，我們在舟山太奶奶家團團圓圓吃年夜飯，看中央電視臺的春節聯歡晚會。看到一半，我們還包餃子、吃夜宵。我給長輩們拜年，還拿到了好多壓歲錢！

大年七年級，與往年一樣，我們去給太爺爺上墳，祭拜好後我們去宜音寺拜佛，祈求來年平平安安、一帆風順！

大年八年級，我們和太奶奶、姑奶奶、爺爺、叔爺等去爸爸年前預訂的舟山喜來登綠城酒店入住。我們先去太奶奶的套房，房間很大，很豪華。接著，我去參觀叔爺的海景房，從窗戶向外望去，只見燈火通明，海面非常平靜，好美哪！晚上，我們在酒店的西餐廳里美美地享用了自助餐。

大年九年級下午，我們回到太奶奶家，我急急忙忙地去看我的鯰魚，發現盆不見了，才知道我的鯰魚被殺了。我前幾天還說不殺它的，我心裡有點難過，不禁感嘆世界真不公平!

大年初四，天下起了濛濛細雨，我們去壽山廟拜佛。這裡的香火很旺，我祈求菩薩保佑我學業有成，爸爸媽媽身體健康。下午在家裡，我給太奶奶秀了我的拿手絕活，我先聲情並茂地朗讀了一段課文，又秀了架子鼓，還表演了一段街舞，獲得了大家的稱讚。

大年初五，我們離開舟山，到外公外婆家去拜年。我拿來了一個盆子，把彈珠放在盆子裡，搖動盆子，彈珠就在盆裡轉動起來，媽媽說我“真幼稚”，我說：“這是兒時的回憶嘛”！晚上，我又坐在小時候洗澡的大圓盆裡洗澡，剛好坐下，我又找到了兒時的回憶。

大年初六，我到樓下去看我的好朋友賴皮狗肖肖。這是一隻5歲的可愛的賴皮狗，是一隻會抓貓和老鼠的勇敢的賴皮狗，我真喜歡它。

大年初七，我去我媽媽的發小奇爾阿姨家玩，我又看到了語語妹妹。她長高了，變漂亮了。我們一起到閣樓上玩瑜珈球，搭積木，玩遊戲棒，我們還各自表演了才藝，受到了媽媽們的好評。

不知不覺春節就過完了，我覺得很開心！

那些人那些事作文篇4

那是四年級的一次教師節，這永遠令我難忘。雖然同樣都是教師節，但那次卻不同非凡。

那一天，第二節剛做完操，班長就催促我們該快回教室，誰也不知道著葫蘆裡賣的什麼藥。我們回到教室，班長就說：“今天是一年一度的教師節，待會兒馬老師來了，我喊“一二”，你們就大聲地說：“祝馬老師節日快樂”，知道不知道？”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節日快樂”這幾個大字，並在周圍畫滿了畫，講臺上也堆滿了鮮花。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進教室。待我們互相問好之後，老師正準備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學們紛紛有感情地大聲說：“祝老師節日快樂！”老師頓時愣住了，被這突如其來的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師儘可能地不讓它流出來。這時，老師打了個暫停的手勢，準備開始講課。老師拿著粉筆，正準備在黑板上寫課題，但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個大字和那簡簡單單的畫，是老師不由得把淚水流了出來。

“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不捨地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節課就這樣結束了，但她卻印在我的心上，永遠不會結束！也永遠令我難忘！

那些人那些事作文篇5

幸福無處不在，生活中那些暖心的小幸福也就在我們的身邊。

在節假日裡，奶奶是圍著我團團轉的，奶奶從小將我寵到大，對我無比的瞭解，知道我的喜好，知道我的脾氣。奶奶在生活中藏著著的對我的寵愛，總能在不經意間就給我帶來驚喜，然後這些驚喜就變成了暖心的小幸福。

生活中這些暖心的小幸福就是奶奶看著我時，眼裡帶上的笑容，是奶奶對我的小脾氣無限的包容。生活在奶奶的寵愛之下，我時時刻刻都是幸福的。

那些暖心的小幸福還有爸爸媽媽對我的關愛，雖然爸爸每天都很忙碌，但是爸爸會在下班回來之後，不時的給我帶上一些小小的禮物。幸福很簡單，爸爸送給我的一隻小熊，一個筆記本，或者一串小手鍊都能夠讓我開心好久。在我收到這些禮物之後，心裡感到甜甜的，這可不就是這些暖心的小幸福的味道嗎？

還有媽媽，媽媽是家庭主婦，每天都要忙碌著家裡的衛生，將家裡打掃的乾淨整潔。媽媽的勤勞給我們一個溫馨整潔的家，每當我和爸爸回家的`時候，看著乾淨如新的家，我們都會感到高興愉快。我的媽媽讓我們的家變得四季如春，讓呆在家裡的我們能夠舒心的度過每一天。

我愛我的家人，我身邊那些暖心的小幸福都來自我身邊的家人，我也感激我的家人。

當我們擁有這些小幸福的時候，我們就該學會去珍惜。現在的我，已經學會了該如何去珍惜我身邊的家人，我會更加關心他們，瞭解他們，一如他們對我的關心與瞭解一樣。我也會在生活中不時的給他們送去一份小驚喜，也給他們送上這些甜甜的幸福。

你們身邊那些暖心的小幸福，你們珍惜了嗎？

那些人那些事作文篇6

———那河.那樹.那草地

那年那月，美好的回憶......

童年時渴望長大，長大了又留戀童年，人生就是這樣矛盾著。走過童年、少年，驀然長大，才發現童年的生活是那麼美，那麼讓人陶醉。

小時候，我最喜歡去的地方是外婆家。外婆家離我家不遠，步行只需一頓飯的功夫，那時，我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了很多去外婆家的機會。一有時間，我就蹦蹦跳跳地去了，鄉間沒有汽車，我只得步行，那時沒聽說過拐賣婦女兒童的事，所以父母不用操心我的安全。

外婆家的村口有棵高大的槐樹，那棵槐樹曾給了我無窮多的歡樂。樹下是我和表兄表弟們嬉戲玩耍的樂園，我們掏螞蟻洞，在樹下過家家，或爬上樹去掏鳥蛋。每到春天，槐樹發青開花以後，我們總要提著個籃子摘下香噴噴的槐花，然後帶回家去由外婆給我們蒸出香噴噴的槐花飯，在我的記憶中，那可真是天下最好吃的美餐。

村子邊上有一塊草地，山上林木蔥蘢，綠樹成蔭。我們常常結伴去那草地玩耍，草地盡頭有高大的橡樹、栗子樹、松樹、皁角樹，我們拾橡子、打栗子、揀皁角，那真是快樂無窮。林子裡還有許多無名的野花和各種顏色美麗、叫聲動人的小鳥，我們玩累了，就在草地上躺下休息，吹著微風，聽著小鳥的啁啾，彷彿置身於世外桃源。

村子裡有條小河，小河流水潺潺，清澈見底，時常會見到一群群游來游去的小魚。我們常帶著竹筐去河裡捉魚，清水裡的魚最難捉，但我們一旦捉住了，心中的歡樂如水中的漣漪，一圈一圈地四面盪漾。我們把魚裝在透明的玻璃瓶裡，拴個繩子掛在身上，珍惜得像個寶貝。河邊綠柳成蔭，我和其他夥伴們在幾株高大的柳樹下堵了一個深潭，夏天午後，我們總是在那個深潭裡游泳泅渡，戲水打鬧，水花飛濺，笑聲朗朗，歡樂達到了高潮。

冬天，小河的水面上結滿了厚厚的冰，我們一群孩子便穿著厚厚的棉襖來滑冰，冰面光滑得站不住腳，你拉我一把，我搡你一下，你站不穩，他搖搖晃晃，結果你倒在他身上，他倒在冰面上，但大家不覺得痛，不覺得冷。每次，都在意猶未盡中被大人喚回。

現在，我的外婆已經去世，我也長大了，但我只要想起童年，想起在外婆家那一段段難忘的生活，我的心裡就充滿溫馨，一陣快樂的心潮又從心頭泛起。

哦，童年，美好而難忘的童年趣事！

那些人那些事作文篇7

俗話說的好：“浪費別人的時間就等於謀財害命。”許多人都認為時光過得特別慢，可事實卻不是這樣的。

在國小的時候，我總認為時間過得很慢，我想讓時間變得快一點，趕快升入國中。那時我認為在國小的每一天都是在受煎熬，我總是抱怨時間過得太漫長了。可是現在想想我覺得我錯了。

國小的時候，每天都是一個樣子：去學校，回家；去學校，回家。有一次，在課堂上，老師在講臺上面講著，我和同學們在下面有說有笑的。我們不僅沒有尊重老師的成果，而且還白白消耗了一節可以讓自己充滿智慧的課。那時我認為一節課過去就過去吧，反正也沒事，時間還多著呢，有時間可以再去學習，再去彌補那些失去的東西。每到考試的時候都考的一塌糊塗，卷子上面的紅色叉號顯示的“慘不忍睹”，每次回家都會捱到批評，挨完批評之後，還是沒有任何的悔，還是該說說，該玩玩。那個時候，我真的還是沒有把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話中的道理理解明白。

直到升入國中之後，我明白了一句出自《論語·微子》的一句名言—“往事不可諫，來著猶可追”的道理。這句話的大概意思是：過去的不能挽回彌補，未來的還是能趕得上的，要努力爭取。

現在七年級的生活馬上就要結束了，老師每次都給我們說：“三年之後的今天就是決定你一生的時候，努力學習吧，同學們，把握現在的大好時光，為將來以後的中招考試衝刺吧！”每次聽到這句話的時候，瞬間覺得時間過得向箭似的，一眨眼一個學期馬上就要結束了，頓時覺得國小的那些理解和感受是非常錯誤而又愚蠢的感受。現在再想回到那個時候，上課認真聽講，好好學習是再也不可能的事情了。現在最重要的就是珍惜現在，踏踏實實走好眼前的每一步，珍惜現在的每一分每一秒。

昨日已逝，今日在手，明日尚未來到。不要浪費忽略時間，虛度光陰，我們可以用這些被我們所忽略的時間做一些有意義的事情。