啊我的煩惱作文5篇

大家要知道在寫作文的時候，能夠培養我們的創作才能，我們都希望自己的作文能夠得到老師的賞識和認可，以下是本站小編精心為您推薦的啊我的煩惱作文5篇，供大家參考。

啊我的煩惱作文篇1

我，是一個酷愛美術的女孩。雖然我的繪畫功底不深，也只不過學過兩年的水粉畫，但我卻非常喜歡把看到的好看的東西臨摹下來。

可是，現在我遇到了一個大難題：每當我鋪開畫紙，或拿起剪刀和彩紙準備創作新的美術作品時，不被媽媽發現還好，一旦發現，我就必死無疑。

記得一個星期四的下午，姚老師教了我們一種特別的裝飾柱的做法，我特別期待我也能做一個。等啊，好不容易放學了，我立即到商店買了大堆的色卡紙，並以最快的速度回家。到家後，我見家裡沒人，便拿出紙、筆和尺子，一點一點地把方格和圓按要求畫好，再拿刻刀小心翼翼的刻出來。不知不覺中，已經7點多了！就在即將大功告成之際，門鈴響了，有敵情！媽媽回來了。我手忙腳亂的把紙和一切有關的東西塞進櫃子裡，就在這時，媽媽找到鑰匙，自己進來了，我驚慌失措，而媽媽一走進我的房間，可、可是，我的作業一點還沒動呢！啊，這下可慘了。

後果可想而之：媽媽把我的紙撕了，又把我像栗子一樣炒了一頓，我本已知錯了，可是媽媽做出了最讓我不可思議，也是最最最不能容忍的舉動——一把抓起我心愛的綵球，一下子撕爛，嘴裡還說這：讓你玩，讓你玩，把你這破爛撕了我看你玩啥！說完，一把扔到我臉上，我強忍著，把眼淚收了回去。。

當時，我真的不知道我該怎麼辦，我認為畫畫、做手工本身都沒錯，我錯就錯在我做的時間不對，可我並沒有不承認錯誤呀？我也理解媽媽是希望我好好學習，可也不應該把我辛辛苦苦做出來的寶貝給毀了呀！在此我只想對媽媽說：媽媽我長大了，我也懂事了，這件事是我錯了，但我也有我自己的想法，也許我的想法是錯的，您也確實需要告誡我，把我引向正確的道路，但我希望您以後不要再對我的作品做出傷害，我也一定會把時間安排好，請您相信我！

這就是我的煩惱，但我相信，我的煩惱很快就會解決的！

啊我的煩惱作文篇2

坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……望著寂靜的黑夜，內心顯得無比惆悵。

開始接觸舞蹈，我就知道，我並不是一個舞蹈天才，我需要付出比別人更多的努力，很快，我有了煩惱。

別人的腳步能流淌出清澈的小溪，輕快、優美，最終匯入汪洋;而我的舞步，卻總是遇見高山與巨石，磕磕絆絆。

炎熱籠罩大地，街邊的大樹病懨懨的，蓋著層灰土的枝葉打著卷兒，花兒也低下了頭。那一次，我們都在為著國際賽爾努力奮鬥。”步子快一點，手要用力，腿伸直，再快點!”老師急切的聲音蓋過音樂，響徹整個練舞室。別的同學都舞蹈著歡快的溪水，彷彿森林裡起舞的精靈，或像公主，優雅、知性。我的體力卻漸漸不支，腳步放的緩慢，腦袋回想著嗡嗡的聲音，似一片波動的黑海，心，渺茫、恍惚……

陽光透過窗戶直射在我的身上，淚水如瀑布般灑向地面，我再也跟不上了，只好坐在一旁。”我該怎麼辦?明天就要比賽了，可我連跳都跳不起來!”頭好亂，心好煩。我彷彿看見了母親那失望的眼神;聽見了同學們如惡魔般的嘲笑;也感受到了老師那無聲的嘆息……

淚水再也忍不住了，如珍珠般掉落，隨著汗水，苦苦的，酸酸的……

天下起了雨，風無休止地咆哮著，天地間陷入一片悽風苦雨中。我的煩惱像一塊大石頭壓在心頭，透不過氣，使我窒息。

望著窗外夜空中那皎潔的圓月，真想把心裡的煩惱對它訴說，嘆一口氣，我該怎麼辦呀?

啊我的煩惱作文篇3

是人都會有煩惱的，可我就例外，應為我實在想不出我有什麼煩惱。

星期三，老師佈置了一項令我頭疼的作業——寫一篇關於成長中的煩惱的作文。你們可能會認為，小孩子怎麼會沒有煩惱呢?是呀!現在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什麼就沒有煩惱呢?因為一有什麼不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現在是實在想不起來我有什麼煩惱了。

回到家中，我匆匆寫完了其他作業，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什麼難題嗎?讓爸爸幫幫你吧!”我聽後，頓時“多雲轉晴”，說：“好呀!爸爸，你知道我的煩惱是什麼嗎?”我說完後，心裡如釋重負——爸爸那麼瞭解我，一定知道!可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什麼來。我心裡頭剛剛丟掉的石頭又回來了。

我失望及了，便走向廚房，想找最後的希望——生我養我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什麼呀?”媽媽聽後，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀!而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什麼煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎?

我一直想著這個問題，終於，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了!我的煩惱是什麼呀!”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎?我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什麼了!我的煩惱就是沒有煩惱!”爸爸媽媽聽後一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終於可以完成作業了!

瞧，這就是我那“難得”的煩惱。

啊我的煩惱作文篇4

“拿來！”老師瞪著我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！”我無奈地從書桌裡拿出《紅樓夢》，不情願地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課後，來我辦公室一趟。”

下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們當時問：“名著也不能看嗎？”老師說：“名著也不行，學習時間只能看課本或做作業。”隨後他又說：“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？”誰說沒意見！我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心裡嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規定對我簡直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現代版。

有時我實在經不住課外書的誘惑，便在自習課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是做了什麼見不得人的事一樣。

第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。

第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運氣了。結果，書被老師沒收了。

第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。

每次被抓後，我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費時間，看課外書違反紀律，看課外書耽誤學習，等等。可過了一段時間，我就忍不住了。自習課做完作業後，還有一段時間，我以前經常是看課外書度過這段時間的。現在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。於是，我懷著僥倖的心理再一次翻開了課外書。可現實就是這樣殘酷，我又被抓住了！

這是第四次了，我將會受到什麼樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……

啊我的煩惱作文篇5

我們本來擁有屬於自己的快樂和幸福，可是卻往往因為別人的目光，而把自己輕易丟失了。

荷蘭有一本書《小約翰》，裡面有一個毒蘑菇的故事：從前有兩隻蘑菇，它們幸福地偎依在山林中，可是後來有一個人類小孩衝它們大喊你們是毒蘑菇！兩隻蘑菇聽得莫名其妙。可一隻開始改變自己，企圖變為無毒的小可愛，另一隻卻仍自由自在地生活著。

國小時的我，性格大大咧咧，喜歡穿各種運動褲在操場上追逐嬉戲。這一切都與其他愛穿裙子、文文靜靜讀書的女生格格不入。當女生們開始竊竊私語地議論我其實是個男生時，我才第一次對我性格上的開放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細端詳著自己：凌亂的短髮中豎著幾根不合時宜的呆毛，隨著我的呼吸微微抖動著；面板因為長時間在陽光下奔跑，而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣，盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強掙扎的小水滴發愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格！隨著小水滴啪

地落進我的手心，我下定決心改變自己。

從那之後，我蓄起了長髮，開始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園裡安靜地走路。為了更好地融進女生，我甚至開始強迫自己關注各種娛樂新聞，也學會了掩嘴輕笑。可我的煩惱並沒有消失，我很不快樂：裙子束縛了我奔跑的`腳步，小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日裡耀眼的陽光，想念冬日裡刺骨的寒風。

故事還沒有結束。之前那隻改變自己的蘑菇最後精力交瘁而死，而那隻自由自在的蘑菇卻一直安詳地享受著陽光直到結束。

此刻我才終於醒悟，原來我的煩惱不是我的性格，而是別人對我的評價與目光。許多人為了迎合這個社會，強行改變自己，到頭來卻仍讓自己難受。

我們有多少人本是屬於自己的蘑菇？如果不在意他人的目光，我們將永遠開心地生活，永遠是自己美麗漂亮可愛的蘑菇。

陽春三月，春風吹去了寒冷，吹去了我的煩惱，吹來了——春的氣息。