有關煩惱的作文5篇

只有對作文的題目有了深入的瞭解，我們在寫作的時候才不會出現偏題的情況，作為一名學生我們在平時的學習中，經常會接觸到作文，下面是丫丫文章網小編為您分享的有關煩惱的作文5篇，感謝您的參閱。

有關煩惱的作文篇1

一看到“煩惱”這個詞，我馬上想到我那兩歲半的弟弟—垚垚。你看，除了他的大腦袋以外，剩下的全是“小小的”：小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子。可是——他的“偉大戰績”只能用“大大的”來形容呢。

“姐，我要玩。”一聽見這聲音便知道“電腦剋星”又來了，我這個當姐姐的也只得讓著他呀，可我這個弟弟，只知道瞎點鍵盤、滑鼠。這不他一下子點到qq問“姐姐，這是什麼？上面有個企鵝！”我忙不迭地説：“那是qq，聊天用的。”“啥是聊天？”他又問。唉！又來了，他只要一開啟問號閘子，我可就關不上了，對著他嘰哩呱啦說了一通後，他終於似懂非懂地點了一下頭。“姐姐，我要玩。”我暈，最近只要他動的電腦，沒有一次不被他弄宕機的，因為他現在不只點滑鼠了，還會在鍵盤上敲敲，甚至還在主機上調調。哎！這個調皮鬼，他讓我花了不少心思搗鼓那電腦，真煩！

糟糕，這個討厭鬼又舉起玩具錘子向我衝來了。快閃，呼—逃過一卻，別看那玩具錘子個兒小，但被他打到還是有些疼呢！“姐，後面。”“梆！”一錘子敲到背上的滋味真不好受呀！看來他直意讓我今天遭受大劫啊！他終於放下了錘子。可我一口氣還沒撥出來，就得吸進去當作驚訝的“肥料”了，這小子又衝到我身後扯我的辮子來了，“垚垚要辮辮，垚垚要！”天呀！真煩！

到了吃午飯的時候，一家人坐在餐桌前是有說有笑正吃得高興，可垚垚一來，我們一家人可就有忙的囉。為啥？就因為他不吃飯。叔叔、嬸嬸左哄右騙的，一口飯始終沒下肚，好不容易噻進嘴吧，又“叭嘰”一口吐了出來。不吃飯怎麼能行呢？我們一家人馬上開始行動起來：叔叔、嬸嬸負責喂 飯 ；奶奶隨時收拾清理掉到地上的殘局；爸爸和我還得哄著他，不時給他做些表演。這不爸爸又開始表演了，平常總是一臉嚴肅的老爸満臉天真地說：“垚垚不吃，二伯吃囉！”我這時就像一個看熱鬧的人蔘言道：“垚垚和二伯搶飯吃了，壵壵給不給二伯吃呀?”只有這時候，這個小自私鬼才能把飯吃下去。唉！吃飯都這麼麻煩，真是煩！

你說，我是應該討厭他還是應該喜歡他呢?

有關煩惱的作文篇2

這個學期，我當上了值日班長。也許在大家的心目中，這是一個很好的差使，殊不知，美麗光環的背後，也有數不盡的辛酸和煩惱。

記得上個星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室裡像往常一樣亂成一鍋粥。我怎麼大聲制止都沒有用，只好使出“殺手鐗”——記名字，然後交由老師來處置。可就在這時，被記到名字的姚坤發威了，大步衝到我座位旁，把我書箱裡的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地衝我嚷：“憑什麼記我名字？神經病！”我怔怔地立在那裡，淚珠在眼眶裡打轉，但我硬是忍住了——管理班級是我的責任，我絕不能向他示弱！然而心底裡，我感到無比委屈和難受。

一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復，我一忍再忍。我經常在心裡問自己：為什麼做值日班長就這麼難？誰願意和自己朝夕相處的同學充滿誤會呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多麼希望同學們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想：要是我是一個成績平平的學生，就不會引起老師和同學注意，也就相安無事了，那該多好啊！

但這畢竟只是一種假設。我希望同學們能對我多一些理解，作為值日班長的我，只是想履行一點自己的職責，為班集體盡一點義務。我有什麼不對的，你們儘可以說，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關心和熱情的幫助。

開學以來的這個煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多麼希望它能早日離我而去，讓我輕輕鬆鬆走進每一天，快快樂樂送走每一天。

有關煩惱的作文篇3

“拿來！”老師瞪著我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！”我無奈地從書桌裡拿出《紅樓夢》，不情願地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課後，來我辦公室一趟。”

下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們當時問：“名著也不能看嗎？”老師說：“名著也不行，學習時間只能看課本或做作業。”隨後他又說：“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？”誰說沒意見！我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心裡嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規定對我簡直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現代版。

有時我實在經不住課外書的誘惑，便在自習課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是做了什麼見不得人的事一樣。

第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。

第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運氣了。結果，書被老師沒收了。

第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。

每次被抓後，我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費時間，看課外書違反紀律，看課外書耽誤學習，等等。可過了一段時間，我就忍不住了。自習課做完作業後，還有一段時間，我以前經常是看課外書度過這段時間的。現在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。於是，我懷著僥倖的心理再一次翻開了課外書。可現實就是這樣殘酷，我又被抓住了！

這是第四次了，我將會受到什麼樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……

有關煩惱的作文篇4

不知道身體裡的什麼陰差陽錯，我的臉上長出了紅色的斑點，密密麻麻的，醜陋到了極點。本來我一個面目清秀的小夥子，現在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開始發現這些紅色斑點時，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然後就是由然而發的煩惱。

煩惱一：我們班的同學特愛嘲笑人，現在我成了個醜八怪，不知他們會怎樣嘲笑我，這是一個迷？

第二天來到學校，到了教室門口，我都不敢進去了，生怕同學們取笑我。可進也得進，不進也得進。於是，我硬著頭皮，低著頭， 迅速地回到坐位。可一坐下，就暴露了我的形像。周圍的同學立刻問：“你怎麼了？”我看他們並沒有“惡意”，就回答：“生病了。”他們就不再追問，並沒有嘲笑我。我心裡的一塊大石頭也落了地。第一關大獲全勝。

煩腦二：由於我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥。現在我的臉上長出了斑點，就得吃藥，不吃就不會好，還是得吃。

當媽媽把藥放到我面前時，噥噥的藥味撲鼻而來，聞到藥味時我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥裡下糖，藥就不苦了嗎？於是，我趁媽媽不注意，一個勁地往藥裡下糖。喝下去時，甜滋滋的，完全不苦。

第二關也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消雲散，一切風平浪靜。

有關煩惱的作文篇5

時間過得飛快，如同一陣疾風，轉眼即逝。我在漸漸的成長著，可是煩惱也成了成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都強塞給你。

記得上國小的時候，無憂無慮，總覺得學習是很簡單的事情，不必太著急。可上了國中，學習任務突然變得這麼重，想一個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個沒完，內容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業發到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子，成績又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”

期末考試，我的成績還是不理想，媽媽又開始嘮叨個沒完。成天在說：“現在七年級這麼簡單的東西，都考成這樣，等到八年級九年級該怎麼辦！”還老用語言諷刺我說：“像你這個樣子會考別說考什麼重點高中了，就連考個職高都困難……”

平時晚上寫作業都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會兒，媽媽卻還逼著我學到十二點。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時候，你還在學，這樣才能追上學習好的同學。”ohmygod！這可能是我國小太貪玩，現在到“還債”的時候了吧。可是我還能說什麼呢？我不能說什麼，我也沒有什麼可說的。

成長也許就是這樣，學習亦是如此。在享受老師、同學和家人關愛的同時，也會有許多煩惱。我一定會把這些苦難與煩惱當做磨練，向著自己的目標努力前行！