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煩惱時的我作文8篇

大家在寫作文時一定要用心去分析才行,想要自己的語文成績得到提高,我們就要重視作文的質量,以下是本站小編精心為您推薦的煩惱時的我作文8篇,供大家參考。

煩惱時的我作文8篇

煩惱時的我作文篇1

煩惱是什麼?煩惱就是自己覺得為難的事。成長的煩惱,每個人都會有,我也有很多自己的煩惱。

最讓我煩惱的事情是做家務。我讀六年級了,以前,許多家務活都是哥哥在做,可自從哥哥去外地打工之後,家務活就都交給我來做了。可我對家務活兒都不拿手。就拿洗碗來說吧,到底是先放水呢還是先放碗?洗潔精該放多少?放熱水還是放冷水?這些都是讓我煩惱的事情。我每洗一次碗,媽媽都有話說,“你的水應該放熱一點。”“你洗的碗上面的油都沒洗乾淨。”“小碗應該放在下面。”……唉!我不知道該怎樣做才能讓媽媽表揚我。

長大真的是一件煩惱的事。爸媽他們總是東一句:“你看你,馬上就要升七年級了,這個都不會。”西一句:“不努力學習,也要學習做家務活啊。”把我的頭都給鬧大了。如果做作業馬虎,也會遭遇“狂風暴雨”,比如有次媽媽檢查我作業“彤彤,你這個小數點弄錯了,我說多少次了,要認真,認真!”“唱歌的歌右邊是欠,不是反文旁,你每次都這樣寫,以後再這樣就罰抄200遍。”“你看你這個回答沒有答完整,之前不是說了嗎,怎麼問,就怎麼答,你又偷懶。”……唉!

每當想起小時候,我都會羨慕不已,因為小時候無憂無慮,自由自在,什麼都不用擔心,處處有家人的關愛。比如:走路,有人挽著;摔倒了,有人扶起;要穿什麼衣服,有人幫忙準備……但是現在我長大了,一切都變了,狂風暴雨,驚濤駭浪,做什麼事都要三思而後行,要更懂事了,要有自己的主見,要學會獨立。但陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見到彩虹?經歷風雨後,我才瞭解到:成長有很多的煩惱,只有勇敢前行,努力改進,才能收穫更多。

煩惱時的我作文篇2

快要期末考試了,同學們都在緊張地複習,而我卻很煩惱,一件件的煩惱事接踵而來。

週末,我早早地寫完作業,正準備去玩,媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽往回走。回到家一看,爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著臉,眉毛變成了倒八字,吧嗒吧嗒地抽著煙,更可怕的是,他的右手拿著一張試卷,不用說,一定是讓我做題了。“這些題你會不會?”爸爸大聲說道。我拿過試卷一看,都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想,哪兒來的這些“破題”,真是煩人!我小聲地嘟囔著:“就知道給我增加煩惱,哪有快樂可言!”不料這句話被爸爸聽到了,他立即怒氣衝衝火冒三丈,生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個粉碎,我越發感到不寒而慄,只好腳底抹油——溜了。在家裡的煩惱多,在學校的煩惱也多。

上課時,老師一再囑咐:“要考試了,上課時一定要專心聽講。”說完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字,我聽了後臉一陣紅一陣白,恨不得找個地縫鑽進去。心裡像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹,百感交集。放學後,我懷著忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海裡的畫面此起彼伏“,做什麼事都心不在焉的。回到自己的”小天地“,我趴在書桌前,拖著下巴凝視著昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考試時會不會有附加題?會不會有操作題?考試時沒有靈感不會寫怎麼辦?會不會考砸?

真是煩死了,每天在兩點之間徘徊,面前擺著堆積成山的作業,在題海中游蕩……

煩惱時的我作文篇3

看著那些小朋友玩得那麼開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只處中上水平,小考的時候我差點考不上。上了國中我發現自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:“你怎樣不努力學習,你怎樣考高中啊,你國中就差點靠不上,你如果考不上,你以後的工作怎樣辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什麼特長,你去幹什麼呢啊?此刻讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自我啊,不是為父母啊。”是啊,此刻不讀書哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。

剛上國中,一切都是那麼的陌生,老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一齊玩,我很想跟他們一齊玩,但是我不明白怎樣樣和他們說。

前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的一切。日記裡都寫了我的小祕密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。

我多麼期望一生中沒有煩惱,那該多好啊!但是人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕,關鍵是你怎樣樣對待它。從今以後,讓我們一齊處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

煩惱時的我作文篇4

我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

小樹不經歷風雨,怎能長成參天大樹?人生不擁有艱辛,怎能飽含酸甜苦辣?同樣的,成長中沒有過煩惱,怎能真正地成長?

煩惱,一個連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長中必不可少的東西,在我們的成長中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長。

小時候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時,你的煩惱是路上的坑窪,你只能越過去或者填平它;長大後,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過去,或者像愚公一樣移開它。

我們現在的煩惱就是路上的坑窪:越過去是最好的選擇,我們的煩惱不止一個,填要填到什麼時候?只要腳大步一跨,就過去了。

因此有的時候,面對煩惱不要太執著了,要以另一個更為簡單的方法去化解煩惱。

快樂與煩惱是並存的。

成長的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。

煩惱時的我作文篇5

隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

“競爭”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班裡成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

每當我主動與她談起那段美好的時光時,她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,六年級了,成績比友情更重要!”

是的六年級了!可是,六年級就不需要友情了嗎?

“複習”第二煩惱。

“媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什麼時候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去複習吧!把ab卷、abc卷、‘階梯’全部做完。”每當這時,我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情願地做著,一本,兩本,三本……

複習,複習!無休止地複習!

可是,六年級就不能遊戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當我考試成績不理想時,就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家後卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校裡,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家裡,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。

此時,我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

唉,六年級了!

我嚐到了失敗的滋味。

六年級了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嚐到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上,還會有更多的壓力,而六年級——它僅僅是開始……

煩惱時的我作文篇6

隨著年齡的增長,自己的責任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。

小時候的我是多麼的無憂無慮,每天上學都和好朋友一起,放學也走在一起。哥哥也經常來找我玩和小夥伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。

現在還沒有剛開啟電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學習。”這時心裡是最難受的。根本沒有自己的時間。有一次我正在自己的房間裡寫作業,這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什麼好東西。”我急忙跑出去,還以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的複習資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長的,能不能體諒一下孩子,我現在的家庭作業還沒有寫完,明天學校交給的任務就夠我受得了,並且你也給我買過資料了。”媽媽一聽,也來氣了就對我說:“媽媽這麼做,也不都是為了你,現在你不好好學,長大了你會後悔的。我現在那麼努力的工作,還不都是讓你有一個好的學習環境。你怎麼就不理解媽媽呢……”

我實在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進屋裡寫作業了。仔細想想,還是我的不對,畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最後,媽媽也原諒了我,那些複習資料也給了我,讓我去做!

成長的過程中,有苦有甜。雖然有無數的煩惱。成長就像五味果,缺了哪一味,都不行。

煩惱時的我作文篇7

暑假裡到了,每當我寫作業時我都非常的煩惱,因為作業都是三年級的題,可是我都沒有學過,我問爸爸的時候,爸爸總說,沒有學過的題怎麼都有啊!爸爸也不會,他是國小畢業,有的能看懂,有好多都不會,媽媽和爸爸都差不多都是國小畢業,輔導不了我。我都呆了,這該怎麼辦呀?我都非常的煩惱。

媽媽說:你不會可以在微信裡問你姨。於是我天天問我姨。有時候我姨在微信裡給我講我都聽不懂,你說煩惱不煩惱?平時我看見有的阿姨回我家店裡找媽媽玩,我都去問問阿姨怎麼做題,阿姨就告訴我,我簡直見誰問誰,天啊!我真的很煩惱!

煩惱時的我作文篇8

時間過得可真快啊!轉眼間,我已經不是那個天真、活潑的小孩子了。我已經長大了。我現在已經跨入了一所名叫渭南初級中學的學校,來到了一個新的學習環境中。在這裡,又會發生什麼樣有趣的事情呢?

現在我是一名中學生了。學習任務比以前要重得多了,作業明顯也比國小增多了,而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在國小的時候,覺得時間很漫長。但是,升到了七年級後就感覺時間過得飛快,轉眼間就一瞬而散了。而正因如此,國中生活也讓我更加地去注重學習。學習也是一個成長的過程,在這個過程當中有悲、有樂、有歡、有笑,成長就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長的過程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動聽,同時我們也是它的聽眾。它讓我們在優美的歌聲中思考生活的奧祕和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因為它畢竟是我們成長的一部分啊!“你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加就是忘了帶符號;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上七年級開始,這類話就常常在我耳邊環繞。有時是我父母教訓,有時又是我自心的愧疚,有時候又是老師的勸言。

我也想考個好成績,可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進,可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那麼好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對得到它的慾望。沒有自身的努力,高分又怎麼可能手到擒來呢?所以,這個煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學的煩惱。

想要解決這個煩惱的方法就是學習、學習、再學習……而在這個學習的過程當中也是充滿歡樂、開心的。因為,你會因你學到了新知識、新道理而感到興奮。

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