我是 的作文優質8篇

作文是培養觀察力和細節把握能力的有效手段，我們在寫作文中，可以將自己的情感和感受傳遞給讀者，引起他們的共鳴和思考，本站小編今天就為您帶來了我是____的作文優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

我是____的作文篇1

火能給我們帶來溫暖，火能為我們燒水、煮飯，但是，火對我們有危險，會把人燒傷，會毀掉房屋、森林，會產生火災，火很難控制得住。要是有些地方發生火災，無論颳風還是下雨，消防員叔叔都會冒著生命危險，不怕犧牲地幫助我們滅火，他們執行任務時穿的是桔紅色的服裝，開著消防車到達目的地滅火。他們用年輕的生命為百姓撐起平安，他們用強壯的身軀為百姓尋得光明，他們用一世戎裝換我們的一世安定。

記得我六歲的時候，我也當過小消防員。那一天，爸爸媽媽帶著我和表弟去燒烤，當時，打火機就在桌面上，媽媽提醒過我們：不要玩火，火很危險。但是，表弟根本不知道火能把人燒傷，趁沒人在的時候，拿起打火機玩起來，他用力地按開關，當紅紅的火苗從打火機冒出來的時候，表弟的手指頭被燒到了，他嚇了一大跳，把打火機扔到草地上，然後號啕大哭，這時，打火機的火苗把小草點燃了，我聽見了哭聲後，跑過去一看，不但表弟的手燒傷了，而且火把一小部分草地燒著了，火越來越大，我連忙打了一桶水，把水潑到草地上，火漸漸滅了。草被火燒成黑色了，幸虧我及時趕到，要不火越燒越猛，會把許多人燒傷。就這樣，我拯救了草地，就這樣，讓我有機會我當過一次消防員。

消防員，是捨己為人，不怕犧牲的人，消防員為了老百姓的安全而犧牲自己，這是一個多麼偉大的職業啊!如果我們努力學習，一定能成為一名優秀、偉大的消防員。

我是____的作文篇2

如果我是哈利波特，我會騎上光輪20xx，我要用我的魔法去播種太陽讓世界充滿陽光。

如果我是哈利波特，我會騎上光輪20xx，帶上魔杖飛向寶島臺灣，我顧不得欣賞日月潭的風光，你可知道我在找什麼哦找到了一位白髮蒼蒼的老人，正在凝視一副梅花圖，他一動不動地站在那裡，臉上寫滿了憂傷，那不是 梅花魂這篇文章中的老爺爺嗎／我明白了他是在思念祖國的親人呀／我立即揮起了魔杖將老人送回了北京，讓他和女兒 外孫 女婿團聚了圓了他的回國夢。看到他幸福的笑容我愉快地開始了新的旅行。

如果我是哈利 波特，我會飛到莫斯科在那裡看到一個男孩，他衣衫破爛坐在一個皮匠老闆家的過道里，哦這不是愛丁 凡卡嗎／我忙停下來，輕輕地向他說‘小凡卡，跟我回到你爺爺身邊吧。‘我帶他飛回了那個郊外的小村莊，在那裡我變出了一棟舒適的小房子，既樸素又溫馨，他們祖孫流下了感激的淚水，我悄悄地走了 臨走還不忘了在凡卡的綠匣裡放幾個金胡桃。

假如我是哈利 波特，我會帶著對不幸者的同情和幫助，讓別人的快樂自由地飛行，飛到更需要我的地方，我會讓世界變的和平，讓人們變的善良，讓世界充滿陽光。

我是____的作文篇3

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基所說的一句話。只有讀書才會進步，但不能死讀書，讀死書，不能囫圇吞棗。

“書是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞常說的一句名言。沒讀過書的人常常以為只有補身體的補品才叫營養品。

每當我捧起書時，專心致志地看書時，什麼也擋不住書對我的“勾引”。媽媽看到我這樣認真看書的時候，常常會說：“你看書，好比飢餓的人撲到了美味的麵包上。”這時我就會衝著媽媽“呵呵”地傻笑。

讀書時，當讀到文中危急的時刻，就會皺起眉頭，心情隨之起伏，當我讀到吸引我的部分時，要是有人打斷，我會變得十分暴躁，今年，就有這麼一回：

“妹妹，去幫我買一包鹽，我正在炒菜離不開，過來，拿前去買。”我讀得正津津有味呢，壓跟兒沒聽到。過了一會兒，姐姐不耐煩了，說：“快點！人的忍耐是有限的。”姐姐一發火，我才聽到，可這本書裡的小主人公正處在驚險危急的情況中，我忍不住看了下去，姐姐生氣了，我也火冒三丈，音量提高了八度：“難道就不能關掉煤氣自己去買，我告訴你，人的忍耐可是有限的！再吵我就跟你急。”姐姐見此情況，也只好氣呼呼的自己去買。我又開開心心地讀起了書。

書裡的許多人物都令我敬佩。精忠報國的岳飛，勇敢可愛的小狗卡比，七十二變樣樣精通的孫悟空，憨厚可掬的沙和尚。足智多謀的諸葛亮，機智幸運的雷米，敢拼敢搏的武松……一個個人物形象地浮現在我眼前。

讀書不但可以增長見識，還可以拓寬了我的知識面，與同學交流更有自信。

讀書是我的樂趣，我是一隻快樂的“蛀書蟲”，永遠在書的世界裡遨遊！

我是____的作文篇4

當我還在嗷嗷待哺的時候，爸爸媽媽就把我從城市帶到了樹林裡，準備在那兒生活．剛到森林裡，我就被眼前的一切驚呆了，茂密的森林裡幾乎每一棵大樹上都可以聽見小鳥婉轉的啼叫聲，看到小鳥優美的舞姿．每一塊土地上都長滿鮮豔的小花，看到飛舞的蝴蝶，動物們行走的足跡，很多很多．空氣是那麼的新鮮，聞起來是那麼讓人感到舒暢。森林裡終年流動的小溪是那麼讓人嚮往，清澈見底，就連小魚的嬉鬧玩耍都能看得一清二楚。

這哪是現實啊？完全就是畫家勾勒出的線條，那麼美麗！就這樣，我們一家便在那兒定居了，過著幸福的日子，一家人和和美美，不時的還去參加音樂大會，日子過得，那叫一個瀟灑。就這樣幸福的過了許多年，正當我在安享晚年時，不幸的事發生了－－在一天，一架巨型機器開進了森林裡，把許多大樹連根拔起，把長滿花朵的土地壓平。沒過多久，森林裡的幸福就消失了，一些小動物見自己溫暖的家被人們毀滅了，都悽慘的哀叫起來，表現出依依不捨的感情，圍著倒下的大樹轉了一圈又一圈，都不捨得離去。機器沒日沒夜的開動著，森林的綠色的美麗，的幸福都被剷平了，都化為了烏有，在深夜，只聽見幾只戀家的鳥在悲慘的叫著，叫著，無限的延伸。

覺醒吧，人類！難道這些生靈的呼聲還喚不醒你們心靈深處的良知嗎？

我是____的作文篇5

我是一條魚，長著一條大尾巴，我的尾巴又長又美就像一條鮮紅的絲帶。體型小巧玲瓏，這樣，我跟小夥伴玩的時候，它們都找不到我。我最驕傲的自然是我那透明晶亮的眼睛了。我的眼睛炯炯有神，像一顆珍珠！我生活在有很多小溪流進的湖裡，這樣我每天都可以聽到小溪所演奏的音樂。那裡有許多美味的水草，我每一餐都吃得非常飽。那裡還有許多沉船，那裡是我們最好的遊樂園。

有一天，我在散步時，只聽見“轟隆隆”一聲巨響，我把頭悄悄探出水面，只見成群的人類在破壞我們的家園了。他們在山上亂砍樹，這樣遲早會造成山洪暴發；有一個大怪物張開嘴巴把一些臭臭的東西倒湖裡，家園立刻變得臭氣沖天；還有許多大洞洞裡噴出噁心的汙水。突然眼前一黑，“哎呀，好黑！我要去找爸爸媽媽！”我害怕地說。可是根本不知前方的事物。

這次災難對我們造成了巨大的影響：那美味的水草已經枯死了，因此造成了饑荒；因為空氣不新鮮。因此許多小魚窒息而亡；現在我們都不像以前那麼快樂了，而是每天都躲在暗無天日的洞穴。

啊！人們你們的破壞讓我們過得很痛苦，請你們考慮一下我們的感受！

我是____的作文篇6

5.22日是一個風和日麗的好天氣。李老師帶領我們來參加由麥家公益組織的《豫飛金色城邦》相親大會，讓我們以小記者的身份去採訪現場的觀眾。在這裡人特別得多，場面非常得壯觀，一位叔叔給我們每人發一張工作證，工作證上寫著"麥家公益"。李老師集合我們把今天要採訪的注意事項和規則又給我們說了一遍。因為在班裡李老師已經給我們每位同學做了一個詳細的培訓。

第一次感受自己當記者的感覺，心情有點激動和緊張。同學們都各自散開，找要採訪的物件。而我心情很緊張，也很迷茫。我擔心我採訪別人時，別人會不會不理我，他們會不會不給我機會等等。我看著我的同學一會就採訪了好幾個人，所以我決定也鼓足勇氣也要上陣。第一個我採訪的是一位40多歲的中年男人，首先我先自我介紹了一下，然後問這位叔叔來這裡是不是要相親，目的達到了沒有，以及對我們這次採訪有什麼看法？叔叔很和藹地一一回答了我的所有問題。在給叔叔說謝謝的時候，我感覺我成功了。當時我心裡很激動。所以一會功夫我採訪了六七個大人，其中一位叔叔還給我一張他的.名片，誇我是最棒的。

通過這次活動我真地感覺很開心，因為我不但實現了做小記者的夢想，還讓我有了自信。感覺真太棒了！

去年我參加了李老師組織的走進敬老院公益活動。但我還想繼續參加這樣的公益活動，希望李老師多組織這樣的活動。給我們每一個同學一個成長與鍛鍊的平臺。讓我們在社會實踐活動中健康快樂成長。

我是____的作文篇7

魚是我們生活中常見的動物，但我們的魚不同。它是一條頑皮可愛的小金魚，名叫貝貝。看，它穿著一件紅色的連衣裙，一副會說話的手套，頭上戴著一頂綠色的小帽子。這是我的貝貝。

不僅身材好，游泳姿勢也很美！

貝貝和她的朋友經常一起比賽和游泳，但貝貝一次又一次地贏得冠軍。聽著，水花一定是貝貝提醒我看它贏了比賽。比賽終於開始了，只看到貝貝搖著頭衝過去。過了一會兒，她突然停下來，環顧四周，好像在看同伴們是否追上了。當她看到沒有的時候，她輕鬆地在水下跳舞，直到她的好朋友霍霍追上來。這時貝貝像離弦的箭一樣衝到前面。它直奔終點線，卻沒有人想到它背後的火衝上來一舉奪冠。貝貝很驕傲，掉到了第二名。他哭了，傷心地哭了，向我游來。我深情地摸著他的額頭說：“貝貝，別難過，只要你不驕傲，你一定是贏家！”貝貝似乎聽懂了我的話，點點頭，滿懷希望地看著我，彷彿在說：“好的，師傅，我不會讓你失望的！”

我很喜歡他們，但是我最喜歡的是貝貝。正因為如此，我把他們最愛吃的肉拿出來好好獎勵他們。

我愛我家金魚——貝貝！

我是____的作文篇8

昨天，我們還依偎在父母身邊任性;而今，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。

告別無邪純真的童年，我們驀然發現，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現在我們眼前，那麼多的第一次令我們目不瑕接，心情激盪;一切開始改變，彷彿一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。

我突然間發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。我是中學生了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑，仍會對 “大風車”全神貫注。

朦朧中的我，一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。

我是國中生了，不喜歡與同學們一起做遊戲，總喜歡揹著畫夾，提著 “百寶箱”去大自然中寫生、採樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節。蟬聲一起，我就迫不及待地換上短裝，興致勃勃地衝下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個花籃……

“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小祕密。我會為瑣碎小事而發愁，為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。

我是國中生了，渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……

我是中學生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發，似乎有個聲音在我耳邊低語： “要塑造有個性的自己，去追求自然美!”

我是一箇中學生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準備接受團徽的召喚。但希望之舟，惟恐經不起風霜的嘲諷，只得暫時 “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對於這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。

哦，這就是一個國中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的13歲女生。