大學聯考結束後國旗下講話稿共2篇 "Together, We Embrace the Future - A Speech at the Flag-Raising Ceremony After t

大學聯考結束後，國旗下的講話稿已經成為了一種傳統。這是一種莊重而神聖的儀式，代表著我們國家對青年一代的深切關懷。在國旗下，青年學子們能夠接受到更高層次的教育與思想引導，同時也能更加深入地認識祖國和國民精神，為未來的發展打下堅實的思想基礎。

第1篇

今天是6月1號，再過5天, 20**屆高三同學就要步入大學聯考考場了，相信到了迎考的最後階段，有的同學已摩拳擦掌、鬥志昂揚，有的同學可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻，作為和你們一起學習、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進步的老師，我要告訴同學們的是，經過了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識儲備和豐富的迎考經驗使你們都已經完全具備了迎接挑戰、決勝大學聯考的實力，現在需要的只是良好的心態、考場的正常發揮、和真實水平的展現。在此，我向高三的同學們提以下幾點建議：

1、做好充分準備：一是物質準備，包括考試專用文具、身份證、准考證、小毛巾等，最好將文具準備雙份備用。二是心理準備，考試中會遇到各種可能性和偶發事件，需要我們遇事不亂、沉著應對;試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經非常充分，“我難，別人亦難”;遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。

2、保持平常心態：大學聯考其實就是一次更加規範、嚴謹的考試而已，需要我們根據平時考試積累的經驗、把已經掌握的知識儘可能好的展現出來。所以對待大學聯考要有平常心，要穩定心態、按部就班、常規執行。考前適當地做一點“熱身題”，適當地翻閱一下書本和以前做過的題，使重點內容始終在大腦中處於待提取的啟用狀態。不要刻意的改變自己的生活規律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好。考試過程中可能有的同學會比較緊張，其實適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會集中注意力，即使有的同學出現睡眠不好的現象，也不用太在意，人在特定狀態下，即使睡眠少點也沒有關係，不會影響大學聯考。注意自己的飲食，遵循自己平時的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來身體傷害。

3、堅定必勝信心：我們一中的同學都是一流的、最棒的，近年來連續幾年山東清華北大錄取人數最多、一本上線率最高的驕人成績已經證明我們的實力和備考水平。回顧備考過程，學校領導高瞻遠矚、關懷備至，各部門和兄弟年級傾力支援，老師們科學備考、精心指導，家長們細緻入微、悉心照料，三年來同學們表現優秀、穩步提高，更有前幾次考試與其他地市及學校比較中表現出來的明顯優勢，我們佔據天時、地利、人和，相信同學們大學聯考一定會成功。

4、保持高度細心：大學聯考靠實力，拼毅力，更靠細心。髮捲後先將試題瀏覽一遍，做到心中有數，切忌題。做題時先易後難，每道題都要細心、認真地研究，要“會做的求全對，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”

?大學聯考不怕不得分，就怕失分，就是說不怕你哪個題不會做，怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填塗答題卡，避免漏塗、錯塗、塗錯行、塗錯題。做完後要細心檢查，避免無謂的失分。

5、保持堅定恆心：大學聯考答題不可能一帆風順。可能有的題目較難，也可能中途受阻，感覺有的科目考得不夠理想，面對這種情況，要做到：不對答案，不討論。考完一科就及時總結經驗教訓，然後準備下一科。不管前面學科考得如何，都要堅持考到最後。堅持考到最後一科、做好最後一題!不要輕言放棄、不到最後決不罷休!經驗告訴我們：堅持到底就是勝利!。

6、努力做到專心:有的同學考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過多，要做到考前不去想考後的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。

7、講規範重卷面：考試中要做到規範答題、規範填塗，靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜，也是對閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鍾情”、“賞心悅目”，所以，答題時既要注意速度，又要儘量整潔美觀。

8、用好草稿紙：草稿紙要使用得當、合理規劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，並且步驟清晰，既不容易出錯，也便於檢查核對，如草稿紙不夠用，可向監考老師索要。

9、掌握和分配好時間：考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理，試題沒有做完或前鬆後緊、後面題目時間緊張，往往會影響整體成績。這就要求同學們根據平時多次考試的經驗，對時間總體考慮，先做什麼題、什麼題大約用多少時間等都要有一個統籌的安排：有把握的題先做，遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時放在一邊，有時間就再回來解決。考試結束前15分鐘要充分利用好。

同學們， “養兵千日，用兵一時”，大學聯考，是同學們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關。

光陰似箭，日月如梭。隨著大學聯考日期的逼近，“最困難之時，就是離成功不遠之日”，你們的高中生活也即將劃上一個句號。 2天后，我們全體高三同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上大學聯考徵程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，回報父母的養育之恩和老師的培養之情。 回首一年來緊張的學習與生活，我們孜孜不倦，刻苦攻讀。我們流下過太多的汗水，戰勝過太多的困難。靠著執著與勤奮，堅強與勇敢，沉著與冷靜，為自己奠定了勝利的基礎。

人們常說，沒有經過大學聯考的人生是有遺憾的人生。因為大學聯考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。為了這次考試，同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了大學聯考的形式與程式，並且掌握了應考的各種技能。可以說，現在是萬事俱備，只等大學聯考的到來。 現在，終於到了收穫的季節，又怎麼可能沒有豐碩的成果?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一年的奮鬥，將把你推向人生的又一個彼岸。

我堅信你們會滿懷信心地步入考場，笑容滿面地勝利歸來!我堅信從化中學將因你們而更加輝煌!

同學們，未來屬於你們，勝利一定屬於你們。預祝同學們大學聯考一帆風順，馬到成功! 謝謝大家!

同學們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握大學聯考的機會，在考場上沉著應戰，規範應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!

同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身後，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天裡，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇蹟都能呈現!我們全校師生向你們作出保證，在這十天裡，為你們營造最好的應考環境，做好你們的後勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!

同學們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著，大學聯考之後，你們迎來一個特殊意義的金秋，收穫那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!

同學們，出征吧!你們的身上，承載著祖國重重的託負和殷切的期待!

最後，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,大學聯考稱雄，數風流人物，還看朗中!

第2篇

又是一個漫長而輕鬆的暑假！又是經歷了三年的風雨磨礪換來的短暫！儘管在別人眼中我也是身經百戰的“老教師”了， 但回首這一輪的英語教學， 仍然收穫頗多， 遺憾也不少。這三年來， 我感覺我已基本形成自己的教學理念和風格， 遵循語言教學的原則， 一切教學活動都真正能為學生的利益為目的。

收穫1.詞彙積累。 這項工作時重中之中。從高一開始要學生做好課內和課外詞彙整理， 漫長而又艱苦， 但一定經常給學生打氣，想方設法讓他們體驗到這項工作的成就感和重要性。

收穫3.閱讀的廣泛和深度。 這一屆我從高一到高三一直要求學生去閱讀美文和時文， 每人每週閱讀一本英文簡易名著， 並寫好書評和做好ＰＰＴ進行全班閱讀交流。

銜接問題一直是困擾中學英語教學的一大難題，因為高中英語教學目標教學要求和教學內容與國中英語教學目標，要求和內容有著較大區別，怎樣使剛進入高中校門的學生順利完成初、高中英語的過渡這是我接下去一屆要解決的問題。

儘管要求學生做了詞彙整理， 但在具體幫助學生了解英語詞彙的構成規律和高效記憶方面還有待求索

閱讀教學僅停留在對閱讀材料表層意義的理解和完成問題的回答上――即任務觀點。缺乏細節的理解和背景知識的拓展， 沒有給與學生更多的時間和空間去想象和討論因而限制學生形象思維與抽象思維能力的培養。偏重對閱讀材料內容的教學和學生閱讀解題技巧方法的指導，而忽略了閱讀本身意義和欣賞語言的魅力。

(一)大學聯考試題選材求新,求異的特點和向語段,語篇的理解與運用能力的考查側重,這就要求我們教師自身在注重本學科基礎知識的系統性的同時,還要注意跨學科知識滲透能力和基本技能的培養.

(二)要真正吃透大學聯考考綱和大學聯考對高三學生的能力考查要求,在複習教學過程中,一定要做到去粗取精,不要花費太多寶貴的課堂教學時間去講解收效慢的知識內容.

(三)大學聯考英語的總趨勢要求高中教師要不斷充電,迅速提升自身綜合素質.同時要研究如何幫助學生形成適合自己學習需要的英語學習策略,這對於高三備考的學生有很大的幫助.總之,教學是一門遺憾的藝術,大學聯考教學更是如此.在這一年,我收穫了成果,也留下遺憾,但我仍然會繼續努力的.